TRABAJO REMEDIAL MELANIE APUPALO

LENGUA Y LITERATURA

TRABAJO REMEDIAL

NOMBRE: MELANI GISSELA APUPALO GUACHAMINCLASE: 1RO DE BACHILLERATO COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ ENRIQUE GUERRERO

KIARA Y EL BOSQUE ENCANTADO Había una vez en un lugar muy lejano un bosque en el cual vivía una niña con el nombre kiara aquella niña al contrario que todos los del bosque no tenía amigos por lo cual Kiara charlaba con animales a los cuales les puso nombre uno de sus mejores amigos se llamaba Fifí era un mono que usaba botas a lo que le diferenciaba de muchos otros, ella vivía diversas aventuras con su mono amigo buscaban cosas como les gustaba explorar lugares extraños, exóticos, cierto día buscaba la ubicación de un lugar llamado el paraíso de las lámparas para lo cual pidieron ayuda a un mapa que hablaba, el camino se encontraron con una vaca amiga la cual se llamaba Salomé y ella muy gustosa ayudó a que llegaran al paraíso de las lámparas, allí estaba coma contemplando las lámparas a lo que ellos tomaron la más grande y regresaron a casa coma su día fue perfecto y ellos pudieron alumbrar su habitación, fin.

QUIÉN SOY YO Me considero una persona ejemplar y con gran el futuro por mi gran empeño en el estudio por cumplir con mis tareas diarias en el hogar sin embargo sin embargo no puedo conocerme a mí misma por completo que al igual que todos los seres humanos tengo muchos defectos uno de ellos soy muy dormilona aunque como lo dije tengo una gran objetivo en mi vida es la superación. CUÁL ES MI DEBILIDAD Mi mayor y única debilidad es mi familia ya que sin ellos no podría superarme sobre todo, aunque diga que yo puedo sola de una u otra manera necesito apoyo hasta cierto tiempo CUÁL ES MI FORTALEZA Al igual que mi debilidad mi fortaleza es mi familia ya que como lo dije sin apoyo no soy nada y esa también es una de mis inspiraciones para informarme en el estudio de la manera en la que lo hago.

Mi nombre es Juan Martín Segundo . Mi profesión soy un doctor me dedico a salvar vidas . Tengo una gran habilidad con los info.... y juegos psicológicos . Por otra parte restauró cosas dañadas como Diego. Me complementó de mis creadores tengo partes de cada uno de ellos me gusta ser yo

Soy parte muy importante de mis creadores En mi fundamentaron varios valores ,contengo la locura locura de Jeandri pero soy sumamente respetuoso. Practico deporte como Jairo sobre todo el fútbol La mayor parte de mi tiempo me la paso leyendo como lo hace Mayerli esto me sirve de mucho

VIDEOS ASERTIVOS

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• El mundo y toda su materia se forma de figuras geométricas
• La música se relaciona con la matemática dijo y descubrió Pitágoras

• Todos los rectángulos tienen las mismas proporciones La mayoría de la materia está formada de rectángulos

• El rectángulo está presente en la arquitectura

• El Pentágono está presente en la naturaleza

• Las figuras están presentes en los juegos desde los ajedrez hasta infantiles como la rayuela

• Todos los instrumentos ópticos tienen origen en la matemática

1. A qué género pertenece el texto que acabas de leer Narrativo 2. Qué tipo de narrador cuenta la historia Protagonista y primera persona 3. Resumen de una línea cuál es el conflicto que se te ha presentado en este fragmento Fue haberle prohibido a la madre del niño quedarse con él 4. Menciona los personajes que aparecen en el cuento Madre , Pablo, padre, D doctor de Luis en enfermeras Marcia doctor Suárez 5. Cuál es el escenario de la narración Es un hospital 6. Qué sentimientos subyace subyacen en las palabras del narrador El coraje 7. Cómo clasificarías la actitud de la madre hacia el hijo Es una actitud sobreprotectora, aunque se preocupa por el hijo

Author's Name

1. Ciencias los vivos que es seres la lo estudia la de anatomía composición La anatomía es la ciencia que estudia la composición de los seres vivos 2. El ruido es cuerpo vibración la irregular de El ruido es la vibración irregular de un cuerpo 3. Cielo el nocturno el enorme una enciende estrella se En el enorme cielo nocturno se enciende una estrella 4. Aumentación un contar debe porcentaje buena frutas de un con alto Una buena alimentación debe contar con un alto porcentaje de frutas 5. Su oeste del Pacífico al Oceanía está situada océano Al suroeste del océano Pacífico esta cita situada Oceanía 6. Se arrolló habían 3 al arrojado perro Se habían arrojado 3 perros a un Arroyo 7. Define un río al pescador agua arrojó se dé la rojilla Desde la orilla del río un pescador se arrojo al agua 8. Es un es movimiento de Guayaquil una comercial mucha ciudad Guayaquil es una ciudad de mucho movimiento comercial 9. Estaba una escondida ahí estaba una escondida ahí medalla brillante Una medalla brillante estaba escondida ahí 10. A que ya brotó odio la irresistible gente de en alma un Un odio irresistible broto en la irresistible gente de un alma

ORDENAR ORACIONES

Subtitle

1. Agitó un bosque un viento huracanado Un viento huracanado agitó los bosques 2. Don rocinante a Quijote amaba Don Quijote amaba a rocinante 3. El griego su abecedario en nuestro tuvo alfabeto origen Nuestro abecedario tuvo su origen en el alfabeto griego 4. De trabajadores mucha sequía sus peruanos el país salen por Muchos trabajadores peruanos salen de su país por la sequía 5. Amarga hiel poca hace miel mucha poca miel hace mucha miel amargada 6. A su conducta inhumana sido en barbará Ha sido su conducta Bárbara en y humana 7. De los miembros al muchos asistieron cóctel club Muchos miembros del club asistieron al cóctel 8. Fue renacimiento la Italia cuna Italia fue la cuna del Renacimiento 9. Que esperaban varios ómnibus la veloz mente El velozmente ómnibus que varias esperaba 10. Son energía de alguna radiante galaxia fuente Algunas galaxias son fuentes de energía radiante

ORDENAR ORACIONES

1. Se honestidad hogar la en la forma La honestidad se forma en el hogar 2. Híbrida la tecnología los ha aprovechan japoneses Los japoneses aprovechan la tecnología híbrida 3. Arriba siguió la figura cuesta del ciego triste La figura del ciego tristes siguió cuesta arriba 4. Más moderna técnica de la televisión uno de los protagónicos inventos es la La televisión es uno de los inventos más prodigiosos de la técnica moderna 5. Enfermedad que el espíritu mina el cuerpo una AQ lis Mo es el I El alcoholismo es una enfermedad que mina el cuerpo y el alma 6. El órgano de flor de flor la reproductora plante la La flor es el órgano reproductor de la planta 7. Maneras de energía que agua un aprovecha G en el diversas puede encierra 8. Artística una comunicación es forma el teatro de El teatro es una forma de comunicación artística 9. Didos caer labios de baja los en palabras misteriosas 10. Cantares las prolongan sus aves matinales Sus cantares los prolongan aves matinales

1. Es una compartida alergia doble alegría Una alegría compartida es doble alegría 2. La oración una anotación las por sentido de dausa el hídado está La entonación de una oración está dada por el sentido y las pausas 3. Graves mentales de privación la causa sueño puede perder turbaciones La privación del sueño puede causar graves perturbaciones mentales 4. Intenso un período es cambio de adolescencia La adolescencia es periodo de cambio intenso 5. Células una pigmentadas son lunares los de agregación Los lunares son agregación de células pigmentadas 6. Ley estada la Suprema es la de las constituciones La Suprema ley del Estado es Constitución 7. Es dolencia al remedio la mejor cualquier para paciente La paciencia es mejor remedio a cualquier dolencia 8. A flor una mar de parece la se anémona La anemona se parece a una flor de mar 9. Un zafiro culto la red rendía a gran cambica Un zafiro rendía culto a gran zafiro 10. Fue informe en el escueto muy su erudito El erudito fue un informe en el escueto

51. Sur el Paloma hacía el enfrenta emprendido vuelo La ha La Paloma ha emprendido el vuelo hacia el sur 52. Desapareció calle a él por un galgo Una calle sa que desapareció por el galgo 53. Barranco las del relámpago el profundizadores El relámpago aclaró las profundidades del barranco 54. Fue burlas del objeto del galardón niño sanerientas El niño del galardón fue objeto de buebujas sangrientas 55. D micro cardio llama músculo sea corazón El músculo del corazón se llama micro cardio 56. Negocio el ping les beneficios proporciona El negocio ping ping les proporciona beneficios 57. Estatal la presa supuesta un El cuestionario La una estatal cuestionada el presupuesto 58. La completa es vida la preparación la A La vida es la preparación completa 59. Hola fundamentada el comercial ideas en merca ni etilismo sus actividad En el Mercantil mismo fundamentaba sus actividades e ideas comerciales 60. En mayas los Yucatán él habitaba Los mayas habitaban el Yucatán

1. Del Ejecutivo el rechazo del gremio el petició camionero El Ejecutivo del gremio del camionero rechazó la petición 2. De buenos merecen letra del gong organización los una crecer trabajadores Los buenos trabajadores merecen estar dentro de una organización 3. Tiene deforestación la irracional negativa, pero efectos múltiples La deforestación tiene múltiples efectos irracionales 4. Un rumor la noticia para la de falso prensa La noticia era un rumor falso de la empresa de la empresa 5. Deshizo el cemento el choque que bloque El choque de ida el decilo el choque comentó 6. Del eficaz ayuda la muy sido a mayor duma El mayordomo ha sido ayuda muy eficaz 7. Cayó el parar rayos al directo Rayo El fallo cayó directo al Papa rayos 8. Un serio presenta el inconveniente invento El invento presenta un serio inconveniente 9. Navegante orientarse al consiguió no Al navegante no consiguió orientarse 10. Tienes suave al muy tela la textura un tacto La tela tiene una textura muy suave al tacto

81. Del resolver un crimen él fue arma y resolver fue el arma del crimen 82. repartidos los hermanos entienden 2 Ecuador sus territorios el Ecuador el Ecuador tiene sus territorios repartidos en hemisferios 83. artistas la puso un extranjero militarismo revolución a la revolución marxista puso fin al militarismo extranjero 84. constituye la exportación de principal la nación a la riqueza banano de la explotación del banano constituye la 85. etapas pueden los primitivos orígenes remontarse del teatro teatro pueden remontarse a las etapas primitivas 86. transmisión la entera vida de exacta la información de depende 87. más lenguaje la comunicación él es instrumento eficaz de el instrumento más eficaz de la comunicación es el lenguaje 88. publicaron diarios los sensacionales impresionante otro país noticia los diarios 89. por salud protestan las palabras dirigida mente los mejores de 90. tu flojera esfuerzo mañana hoy recogerá el ODD

161- una constante en luz con planetas los brillan una noche Los planetas brillan en una noche con una constante luz 162- capacidad buen trabajo la estado un efectuar físico para una segura bien 163 – encuentra grandes se litosferas continentes la cuatro en repartidas llamadas másas 164- nuestro comienzo y técnicas capitales con extranjeros de ex flotación la petrolera inició 165- su humano de especie misma ser el Inter la actual otros con necesidad 166- víctima el romano de imperio contradicciones fue sus esclavistas propias 167- son anticuerpos que de producción las estimulan vacunas sustancias la 168- son involuntarias e respuestas a reflejos los rápidas de estímulo actos un 169- gran industria desarrollo en vapor la importancia el tubo máquina 170- por pensadores de ilustración importante representada un europea estuvo al grupo

1. Qué pruebas de deporte comenzó un atletismo único es el para El atletismo es un gran deporte que comprende 2. Contiene el será más asiático de automáticos de nada demanda mercados él con El continente asiático será el mercado con más personas de automóvil 3. Los conmovió que las a diarios propagaron de toda noticia una fundamentaría Los diarios provocaron una noticia que conmovió a los lectores fundamentales 4. Los a tornan río y sacos flore del Eucario tos bella las La las hoy guías del río se adornaban de eucariotas y aves Florencia les 5. Los vivos sus interacciones las entre entorno de seres todo bien estudia La ecología estudia la interacción de los seres vivos en el entorno 6. Ver silencio voto los monse de científico más monas todo ello Los monjes han hecho los votos del silencio en el monasterio 7. La sección una organización de la misión mío todo a 9 etapas Las etapas americanas han iniciado una sección nueva de organización 8. Castas aparecía la americana estructurada colocada en sociedad La ex trucks tipificada americana aparear en la sociedad colonial castas 9. Hola Terra brigadas en asociaciones las aparecieron por meras En Inglaterra aparecieron las primeras asociaciones Obreras 10. En China del extensa a la Florencia llevaba la hacía a civilización En Asia floreció la cumbre de la civilización China

1. antes Mari antes era mi amiga 2. después después de todo salió bien 3. luego la tarea la entregaré luego 4. pronto pronto conseguiré mi título 5. tarde por lo general hago tareas tarde 6. temprano yahir se levanta muy temprano 7. todavía Noemí todavía está en el colegio 8. aún la bebé aún toma biberón 9. ayer el día de ayer con mi pizza 10. hoy hoy fue un día pesado 11. mañana mañana tengo cita médica

12. anteayer anteayer tuve clase de lenguaje 13. siempre mayor siempre se preocupa por mí 14. nunca nunca pude entrar a la escuela 15. jamás jamás he preparado la leche 16. próximamente próximamente abrirán el cine 17. prontamente necesito los trámites lo más prontamente 18. anoche anoche acabé el proyecto 19. enseguida se puso mal pero enseguida la reutilizó 20. ahora ahora me encuentro en una clase

ENSAYO

- Pueblo - Lenin Moreno - Ecuador - Pandemia

- Estado - Perseguidos - Andrés Arauz

- corrupción - votaciones - Guillermo Lasso

Ecuador en tiempo de pandemia Ecuador es un país bello lleno de diversas culturas y paisajes hermosos, pero este con el paso de los años la corrupción se ha visto empeorada, sin embargo, el país debe elegir un nuevo gobernante para el estado ecuatoriano sin importar o dejar de lado lo que estamos pasando la gran pandemia. Las dictaciones se darán el próximo 10 de abril entre los candidatos Andrés Arauz y el candidato Guillermo Lasso ellos entrarán dependiendo del pueblo mientras que el actual presidente Lenin Moreno renunciará a su cargo y dejando en manos de alguno de los candidatos ya mencionados nuestro bello Ecuador. Así que nuestro poder está si somos o no perseguidos por la corrupción ecuatoriana.

GENERO LIRICO

Lírico - Oda - Canción - Nocturno - Himno - Rimas - Acróstico - Elegía - Madrigal - E pie grama - Baladas - Le trillas etcétera

Épico Narrativo - Epopeya - poema épico - Canto épico - Romance épico - Novela - Cuenta

Oratoria - Política - Peligrosa - Forense - Académica - Militar - Parlamentar - Ocasional

Didáctico - Ensayo - Historia - Periodístico - Crítica literaria - Tesis - Monografía

Dramático

Mayor • Tragedia • Comedia • Drama

Mayor • Tragedia • Comedia • Drama

Musical • Opera • Opereta • Zarsuela

ANALISIS FONOLOGICO

la familia

la naturaleza

Construya un poema the Trade casi lago es decir 14 sílabas métricas, de cuatro versos Tema: abierto

VERSO

Frase melodiosa integrada por un determinado número de sílabas. Cada una de las sílabas del poema. Una novedad Cuál este verso a mayoría menor En español no hay versos de una Sílaba el verso más pequeño es el de 2 sílabas porque las palabras monosílabas como: sol, mar, Dios coma pan, necesariamente son algunas. Los versos según el número de sílabas métricas se llaman así: 2 sílabas igual a papi sílabo igual a 2 Cuatro sílabas igual a trisílabo igual a 3 Cinco sílabas igual a tetrasílabo igual a cuatro 6 sílabas igual a decasílabos igual 5 7 sílabas igual a dentasilabos igual a 5 8 sílabas igual a octosílabo igual a 8 9 sílabas igual a octosílabo igual a 8 10 sílabas igual a eneasílabo igual a 9 11 sílabas igual a decasílabo igual a 10 12 sílabas igual a 12 k sílabo igual a 12 13 sílabas igual a 3 decasílabo igual a 13 14 sílabas igual a tetra casi lavo igual a 14

15 igual a Penta casi lavo igual a 15 16 igual a exa decasílabo igual a 16 17 igual EPA casi lavo igual a 17 La comunicación La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre 2 o más personas con el fin de transmitir un mensaje Elementos Emisor: producto del mensaje Mensaje: información codificada Receptor: recibe el mensaje Código: signos símbolo o letras Canal: medio físico Contextos: circunstancias que afectan

Contexto Mundo representado

Mensaje Significa de la obra

Emisor Autor

Código Idioma

Receptor Oyente o lector

Canal Escritura o realidad

EJEMPLO

Mitología griega El comienzo de todo: GE general augurado con el que procreó hijos entre ellos los titanes, los acoples y los hecatónquiros quicos, los cuales Urano los a presionaba en el vientre de la madre tierra conocido como el tártaro gea estaba cansada de la tiranía de Urano, ella libera a su hijo el titán cronos y le suplíce se para que la libere y reine sobre el universo, acepta a lo que kronos sale triunfante y rápidamente se convierte en señor del universo, a lo que su primer acto es garantizar la libertad.

Crear un mito con los siguientes personajes: Zeus, afrodita, Eros, Hermes Zeus y afrodita eran una pareja feliz hasta que cierto día Zeus descubrió la infidelidad de afrodita con Hermes el mensajero de los dioses, afrodita viajaba junto a Hermes para cumplir con su tarea diaria , lo cual Hermes lo tomaba como un buen detalle ya que no le gustaba estar solo a lo que se usa actúa de una manera muy mala coma la toma forzadamente a lo que afrodita, de aquí nace Eros era una criatura extraña la cual por sí misma lo crío , ya Maduro Reino el universo con calma y prosperidad, el hijo de afrodita fue uno de los mejores gobernantes.

Tarea primer quimestre

¿Qué es literatura? Es el arte de la expresión escrita o hablada 2. ¿Qué es prosa? Forma de expresión lingüística habitual no sujeta a la medida y cadencia del verso 3. ¿Qué es verso? Conjunto de palabras que se encuentra en una línea

4. ¿Clases de versos? Arte menor 2 = bisílabo 3= Trisílabo 4= tetrasílabo 5= pentasílabo 6= hexasílabo 7= heptasílabo 8= octosílabo

Arte mayor 9= eneasílabo 10= decasílabo 11= endecasílabo 12= donde casi lavo 13= tridecasílabo 14= alejandrinos 15= hexadecasílabos

GENEROS LITERARIOS

ORALORIA • política • religiosa • forense • académica • militar • parlamentar • ocasional

LIRICO • oda • canción • himno • rimas • acróstica • elegía • Madrigal • Babada • Le gri was

DIDACTICO • Ensayo • Historia • Periodismo • Tesis • Monografía • Crítica

EPICO: NARRATIVO • epopeya • poema épico • canto épico • romance • novela • cuento

DRAMATICO

Musical  Opera  Opereta  Zarzuela

Menor  Jainete  Entremés  Estampa

Mayor  Tragedia  Comedia  Drama

¿Qué es una estrofa? Es un conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema ejemplo: Ahorcado un delincuente le decía a su mujer: todavía puede ser que la soga se reviente

10 RECURSOS LITERARIOS

1. Metáfora: es la figura literaria que emplea una palabra para hacer preferencia a un concepto que si bien ella no define sí que existe cierta semejanza ejemplo: ‘’ Tus labios son de azúcar ‘’ 2. Hipérbole: es cuando empleamos el lenguaje como una voluntad de exageración para remarcar una idea en concreto ejemplo: ‘’Leer es más a ello que un pino’’ 3. Oxímoron: es la relación que se le da a los 2 opuestos para conseguir una efectividad poética más llamativas ejemplo: El calor helado de tus besos 4. Hipérbaton: es una figura retórica que altera el orden de una frase para restaurar una idea en concreto ejemplo: Gracias un adiós en el andén ayer nos dimos 5. Anáfora: es cuando se repite al inicio de las frases la misma palabra mismo sonido y así, genera una melodía ejemplo: 6. Onomatopeya: es cuando se representa un sonido mediante el lenguaje ejemplo: El pum pum de mi corazón 7. Elipsis: eres un recurso terrario que omite ciertos elementos para darle más ritmo o más fácil aún texto en concreto ejemplo: 8. Símil: es una figura retórica que utiliza el recurso de la comparación o semejanza entre términos ejemplo: Sus ojos son como 2 luceros 9. Aliteración: es la repetición de un sonido ejemplo: Mi mamá me mima 10. Paranomasia: es la acumulación de palabras de sonido parecido, como un trabalenguas ejemplo: 3 tristes Tigres comen trigo

9. página 19 – 21 – 22 -23 – 24 10. El ensayo argumenta página 25 y 26 El texto argumentativo tiene como finalidad defender una opinión hecho idea o valor

Tipos de argumentos • De autoridad • Históricos • De analogía • Sabiduría popular • Científicos

Estructura • Tesis • Argumentación • Conclusión

LA CORRUPCION EN EL ECUADOR

La corrupción viene definida como soborno, ODD Ecuador es la acción y el efecto de corromper es sinónimo de abuso, desorden cohecho, seducción, depravación, y desmoralización. En Ecuador la corrupción se manifiesta principalmente a través de la captura del Estado punto las redes entre grupos económicos y el estimado son tan fuertes que los presidentes. Leo les lavadores y funcionales actualmente principalmente en beneficio de esos grupos. Esto es algo estructural en el capitalismo como la captura del Estado por el dinero y la corrupción es más extendida grave cuando impacta en la habilidad estatal para cumplir sus funciones.

12. PAGINA 38 13. GENERO EPICO

La página web • La lengua no es estática está sujeta a los cambios que requiera la Comunidad de hablantes

14. PAGINA 45 15. PAGINA 48

Comparaciones y ambigüedades • Ambas son una herramienta útil momento de expresarse

Género épico • La épica es uno de los 3 géneros literarios clasificados y podríamos decir que es la versión antigua del narrativo.

2 textos opuestos • Texto expositivo, texto o argumentativa estructura de un ensayo argumentativo tesis argumentación, conclusión

Gramática • La coma sirve para: separar los elementos de una a enumeración descartar el lo vocativo

16. Página 54 17. Tipos de párrafos Párrafos descriptivos: Se usan para describir Párrafos narrativos: Cuentan hechos Párrafos argumentativos: Definen ideas o conceptos Párrafos desarrollo: Mejora la presentación 18. Página 66 19, página 99 – 104 y 105

LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO QUIMESTRE

LA POESIA ES EL CUENTO NOVELA POEMA DEL ECUADOR

JOSE JOAQUIN DE OLMEDO Jose joaquin de olmedo y maruri nacio en guayaquil , el 20 de marzo de 1780 fue un abogado , politico , procer y poeta eyaquileño fue uno de los personajes con mayor transendecia y participacion en la historia Ecuatoriana . Su nacionalidad fue española ( 1780 – 1820) y Ecuatoriana ( dede 1830) sus padres fueron miguel agustin de olmedo y ana francisca harold tuvo el serio de una familia muy acomodada Olmedo recibido su Educacion su educacion primaria en su ciudad natal y a los nueve años de edad su padre lo llevo a quito para que a quito para que continue sus estupidos en el seminario SAN aprendio naciones de latinidad y gramatica castellana , tuvo entre sus maestros al doctor eugenio espejo. Su conyugue fue maria rosa ( caza desde 1817 ) con la cual creo a su hija virginia de olmedo , icaza sus obras mas notables son: • Cancion de 9 de octubre • Escudo de guayaquil • Bandera de guayaquil • Escudo de guayaquil • La victoria de junin • Canto a bolivar Movimiento : iustracion e inodependencia americana Finalmente fallecio el 19 de febrero de 1847 en guayaquil por un opera de patria

CANTO A BOLIVAR La épica: constituye el primer género literario que aparece en la historia de la literatura universal su nombre viene de la voz griega epos: qué significa una narración tuvo su origen en Grecia aproximadamente en el siglo VII A.C Esta clase de poesía se caracteriza por ser EMI mente narrativa y su objetivo es delatar temas de tipo Guerrero o erótico con la intervención de personajes legendarios míticos. La modalidad más importante de la poesía épica es la epopeya entre las que han alcanzado esta categoría es la literatura universal se anotan:

• La Ilíada • La Odisea • La Eneida • La divina comedia • El mahabrata • El rama Yana • El paraíso de Dios

• Grecia • Grecia • Roma • Italia • India • India • Inglaterra

• Homero • Virgilio • Ali quiere • Valmiki • John Milton

LA ENCA EN EL ECUADOR La primera muestra de la poesía en nuestro país data de la época colonial con el poema conquista de Menorca del jesuita riobambeños José Orozco, obra que fue escrita en España y que por tratar un asunto extraño nuestro medio no tiene mayor interés para el pueblo ecuatoriano.

La historia literaria ecuatoriana no registra ningún otro representante de valor del género épico durante el periodo en los primeros años de nuestra vida República en emerge la pluma épica de José Joaquín de Olmedo, convirtiéndose en la primera figura de este género en Hispanoamérica y su temática se refiere coma sobre todo coma a las guerras indo y no dependencias Generó: es crítico literario Hernán Rodríguez Castelo cúbica a canto a Bolívar en género lírico, pues a sus a su juicio coma es un episodio coma es decir un canto de victoria sin embargo existe una corriente generalizada de calificable como canto épico por su carácter pre pre pudín ante narrativo de acciones bélicas y la presentación de elementos Considerado el ecuatoriano más ilustre en los albores de la vida republicana, nace en Guayaquil el 19/03/1780 hijo primogénito del capitán Agustín Olmedo y de doña Ana Frank francisca maruri inició su preparación en Guayaquil y luego paso a un colegio San Carlos y a la Universidad de San Marcos en una en ella obtiene el título de El doctor de leyes 1806 en 1810 regresa a Guayaquil a conocer a grave enfermedad de su padre coma de quien no se encaló a despedirse de in cup orarse en el cuerpo de abogados de la capital de la audiencia en 1820 cuando Guayaquil declara su independencia integra la Junta Gobierno integran La Junta de Gobierno y ase acrecienta su amistad con Bolívar quien le nombra Ministerio plenipotenciario en Inglaterra en Londres escribe su inmortal obra poética canto a Bolívar Hola victoria de Junín presente y no por la budil a la gran Colombia abandonada el grajo licitar a Bolívar su ayuda en la dependencia de Perú.

En calidad de diputado para Guayaquil asistió a la Asamblea Constituyente reunida en Riobamba en agosto de 1830. Obra: su obra literaria se puede dividir en 3 grupos A) poesía lírica y heroica, B) traducciones de clásicos latinos y poetas ingleses Obras sobre salientes: canto a Bolívar, la victoria de Junín el general flores vencedoras de miñarica entre sus obras líricas destacan en la muerte de la princesa de sus Asturias alarm veto para un niño IE a un amigo en el nacimiento de su primogénito. CANTO A BOLIVAR Las estrofas por el número de versos son irregulares o libres, algunas de ellas tienen 2 versos coma mientras que otras necesitan hasta 25 versos. El canto consta de 2 partes 1- La victoria de Junín i 2- La victoria de Ayacucho El poema se distribuye en los siguientes apartados: Introducción:(( versos 1-48) empieza el poema relacionado el trueno que anuncia al Dios del cielo con el Bolívar árbitro de la paz y de la guerra luego el poeta República una hermosa comparación entre las pirámides especiales y los Andes de cuyos montes dice que sobre sus bases de oro creo clamarán entre eternamente en nombre del Hubert ador. INVOCACION: ( VERSOS- 91) Olmedo invoca a las musas mediante 2 preguntas

¿Quién me dará templar el veraz ¿Fuego en que ardo todo yo? ¿Quién me libera de Dios que me fatiga…? EXPOSICION: (VERSOS 92- 112) mediante nuevas interrogantes el poeta logra hacer la representación de Bolívar y el desfile de los héroes. NARRACION (VERSOS 113 – 881) esta parte comprende a su vez: uno descripción de la batalla de Junín. 2 APA prisión del Inca huayna capa. 3 batalla de Ayacucho. DESENLACE O FINAL (VERSOS 882 – 906). Olmedo concluye su poema describiendo las costas. SINTESIS DEL CONTENIDO DEL POEMA la naturaleza ahuyenta a las fuerzas españolas ya anuncia la victoria biológica mandó a Bolívar como árbitro de la paz y de la guerra punto de inmediato el poeta presenta a los Andes (montes} convertidos en escenarios de la batalla y que serán testigos de la victoria.

La repetición del sonido R en los 2 primeros versos produce un efecto sonoro literalmente literariamente hablando ¿A qué figura corresponde? Género literario, ALITERACION Experiencia operativa: completa el siguiente análisis de tonativo.

De las oraciones que te presentamos a la enunciación subrayó cuál es el tema poético del texto. -Contrasta entre el enunciado del trueno y el programa del Rayo -Anuncio por parte de la naturaleza del triunfo en Junín - proclamación de Bolívar como rebite o de la paz y de la guerra - invocación del poeta a las musas en forma de inspiración ¿Invocación del poeta a las musas en formas de inspiración? F-) colorea o dibuja un mapa de América del Sur ¿Quién es José Joaquín de Olmedo? El creador de la obra Según el texto ¿Qué opinas de Simón Bolívar? No manches una table militar y político que ejerció la libertad declarando como él arbitro de la paz y de la guerra.

¿Qué otras acciones bélicas semejantes sugieren el fragmento? Batalla de Junín, batalla de allá cocha 2. ¿En qué año escribió Olmedo canto a Bolívar y oda de minaría? Canto a Bolívar en 1825, oda de mi Manaria en 1835 3. ¿Porque Olmedo se arrepintió de escribir oda de minaría? Neoclasicismo al estudio Meléndez Vélez per sé simple en obras del mundo como a la muerte de mi hermana 4. Haz una lista de los sirvientes personajes Ejército: general flores, Sucre Miller, Necochea, Carvajal, sigua. Guay la capa: Huáscar, Atahualpa. 5. subraya lo correcto A) a qué género literario es el primero en la literatura? Lírico B) cuál de estos significados debe atribuyen a la voz griega e post? Narración C) cuál de los anotadas no constituye características de la épica? Expresa sentimientos íntimos del poema D) cuál de las anotadas no constituye características de la épica? Conquista de Menorca

6. Completa los enunciados A) la épica se originó en Francia aproximadamente en el siglo XII. B) las ciudades en las que olmedo realizó sus estudios fueron guayaquil y quito C) la obra literaria se puede dividir en 3 grupos 1. Obras 2. Novelas 3. Poemas D) entre las obras de Olmedo destacan: Canto a Junín y oda de mañaria E) guaina capa cuál es la en su discurso menciona Guasca ir Atahualpa F) en este poema se mencionan versos Endecasílabos y ex asilados 7. Enumeración: A) las partes en que se divide en el canto Son 2 la victoria de Junín y la victoria de Ayacucho B) los aparatos en que se distribuye el canto Batallas valiente libertad, a poder y victoria 8. CREACION A) las partes en que se dividen el canto a Bolívar Relata la victoria de las tropas independistas sobre un Ejército español y éste hace de Bolívar el máximo exponente de la cultura hispanoamericana ya que éste proporciona la paz y la guerra.

PAREAMIENTO: con números parea los sinónimos 1. Horrendo 2. Pompa 3. Sí Brito 4. Estera 5. Proverbio 6. Heraldos 7. Legiones

2. Esplendor 1. Horrible 6. Mensajeros 7. Ejército 5. proversio 3. Burla 4. Celestial

GENEROS LITERARIOS A cada obra se la puede identificar con un género literario específico dependiendo el contenido, el estilo, la extensión y el tono narrativo vienen de la antigua Grecia

GENERO CLASICO

Género dramático Drama como novelas ópera etc.

Género lírico Canto en las emociones

Género épico Género narrativo ficticio

Genero didáctico Aprendizaje ensayo y manualidad

GENERO MODERNO

Novela Carácter Ex tenso Romántica Gráfica Ficción Histórica Fantástica Aventura Breve

Ensayo Argumento de un tema en específico Punto de vista

Relató Breve y trama intensa Cuentos Ensayos Micro relatos Poesía

Poesía Exprese sentimientos pensamientos y emociones humanas.

PALABRAS PARONIMAS Definición: son aquellos que se escriben y se pronuncian de forma parecida, pero cuyos significados son diferentes Realice oraciones con las siguientes palabras parónimas Ánimo: Juan se animó a saltar de paracaídas Ánimo: hoy no estoy de ánimo. Líquido: ayer Marta liquidó el problema de robats Líquido: hoy líquido todos los pagos Líquido: el líquido de mi envase se derramó Realice oraciones con las siguientes palabras Inmune: soy inmune al COVID-19 Impune: ningún crimen quede impune Embargar: el banco va a embargar tu casa Embarcar: Lissette va a embarcar a las personas en el avión Con todas las palabras anteriores realice un párrafo de 5 líneas Yoselin animó la fiesta de cristal ya que ella no estaba de ánimo, pero se animó a hacerla por su madre ella líquido días antes su sueldo como Alejandra demora el líquido del balde de jugo al que era alérgica así que lo recogía ya que ella era inmune y todo quedó impune. Cristal embargo la comida y alguna la embarcó en el auto

1. El río Amazonas desecha en el Océano Atlántico Océano Pacífico Mar ártico Ma rojo Mar Caribe 2.El primer explorador no americano que llegó a su desembocadura fue: Vicente Llanes Cristóbal Colón Francisco de Orellana Américo Vespucio Amazonas

3.El río Amazonas fue nombrado Cristóbal Colón Américo Vespucio Santa María de la mar dulce Un grupo de mujeres Amazonas 4.El Amazonas recoge de todas las aguas del continente sudamericano: El 50% El 40% El 100% El 70% El 30%

SABERES 1. Relaciones los elementos de la comunicación con su representación en el ejemplo: El estudiante lee a su novia el poema alma en los labios de Medardo Ángel Silva donde a dona se expresa la nostalgia por el ser amado. ELEMENTO 1. Emisor 2. Receptor 3. Canal 4. Mensaje REPRESENTACION A) la novia B) oral C) poema D) el estudiante A) 1B, 2A,3A,4C B)1C,2A,3B,4D C)1C, 2A,3B.4A D)1C,2A,3B, 4C

2. Seleccione las funciones del lenguaje presentes en el texto el saxofonista Lester youg fue el primero en decir la culd refired 12 cool significa estar relajado en un determinado ambiente con la situación bajo control. Cool es una suerte de sublimación de aquello que jamás nos ha sido aceptado ponerle un sello a la diferencia y para 2 lógicamente normalizar van banalizarla las expresaría empresario sospecha en la

Minoría hay una fuerza latente peligrosa y antes de que explote y de que sea una voz la compran después la venden y nosotros la compramos etc.

1. Apelativa 2. Emotiva 3. Informativa 4. Fática 5. metalingüística A) 1,2,3 B)1,3,4 C)1,3,5 D)2,4,5

3- relación de la función comunicativa con su característica

CARACTERISTICAS A) influye el comportamiento B) propio lenguaje C) iniciar, prolonga o reanuda

FUNCION 1. Fática 2. Apelativa 3. Meta lingüística

A)10,2B,3C B)1B,2A, 3C C)10,2A,3B D)1C, 2B, 3A

4. Identifique la función del lenguaje en el texto. Y al escribir esto ahora, aquí, en mi vieja casa materna, a mis más de cincuenta años, cuando empiezan a blanquear con mi cabeza mis recuerdos, está nevando, nevando sobre el lago, nevando sobre la montaña, nevando sobre las memorias de mi padre, el forastero; de mi madre, de mi hermano Lázaro, de mi pueblo, de mi San Manuel, y también sobre la memoria del pobre Blasillo, de mi San Blasillo, y que él me ampare desde el cielo. Y esta nieve borra esquinas y borra sombras, pues hasta de noche la nieve alumbra. A) Referencial B) Fática C) Poética D) Metalingüística

5. Identifique el nivel del lenguaje empleado en el texto. Cada año, más de 250 000 km2 de bosques inundables amazónicos son cubiertos por el agua que se desborda de los ríos. Este fenómeno anual forma el sistema de bosques inundables ribereños más extensos del mundo, produciendo una drástica revolución en el paisaje, de importancia vital para el funcionamiento eficiente de la cuenca amazónica. Los bosques inundables representan entre 3 % y 4 % del área de la cuenca amazónica. A) Coloquial B) Formal C) Vulgar D) Científico

6. Relacione el nivel de lenguaje con su característica. Nivel Característica 1. Científico a) Emplea tecnicismos y lenguaje especializado con orden lógico 2. Vulgar b) Utiliza un discurso respetuoso y acorde a las normas 3. Formal c) Es descuidado y eventualmente puede ser Descortés A) 1a, 2b, 3c B) 1a, 2c, 3b C) 1b, 2a, 3c D) 1c, 2b, 3ª

7. Con base en el texto, complete el párrafo. Teo llama por teléfono a su esposa Ana. Él está en Cuenca y ella en Nueva York. Teo le cuenta que su hijo mayor ha ganado una medalla de oro en el intercolegial de atletismo. Ana se emociona y pide a Teo que le envíe las fotos de la competencia lo antes posible. Él le cuenta que ya subió las fotos a la computadora, pero que no puede abrir su correo electrónico. Ana le dice que abra el de ella y que envíe las imágenes desde este correo a una segunda dirección de correo que ella tiene. Teo acepta y le pide su clave. Ana le dice que la clave es "teocuarentaydos". Teo escribe "teo42" y el correo no permite el acceso. Teo dice a Ana que la clave no fue aceptada; Ana se da cuenta del error, explicando a Teo que la clave se escribe solo con letras. Él lo hace, envía las fotos y ella disfruta de varias imágenes que muestran a su hijo llegando a la meta en primer lugar. Cuando Teo le cuenta a su esposa que su hijo mayor ha ganado una medalla de oro en el intercolegial de atletismo, prima la función . Por otra parte, predomina la función cuando ella le pide a Teo que envíe las fotos de la competencia lo antes posible. Finalmente, se destaca la función cuando Ana explica a Teo como escribir su clave. A) informativa - apelativa - metalingüística B) apelativa - metalingüística - informativa C) metalingüística - informativa - fática D) fática - metalingüística - informativa

8. Seleccione los significados del prefijo archi. 1. Más 2. Mejor 3. Héroe 4. Primero 5. Medio A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5

9. Identifique el tiempo en el que se encuentra conjugado el verbo en la oración. Todas las tardes venía por el pan. A) Pretérito perfecto compuesto B) Pretérito perfecto simple C) Pretérito pluscuamperfecto D) Pretérito imperfecto

10. Seleccione las partes invariables de la oración. ¡Hola! Vengo de una ciudad hermosa junto al océano Pacífico. 1. ¡Hola! 2. De 3. Hermosa 4. Junto 5. Océano A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5

11. Complete el enunciado. En la oración "El perro anciano tiene ahora una expresión de ensueño"; las palabras y son invariables porque carecen de inflexiones. A) perro - anciano B) el - una C) expresión - ensueño D) ahora - de

12. Elija las partes invariables de la oración. Cuando Luis envejeció, cayó en cuenta que siempre quiso ser pintor. 1. Cuando 2. Pintor 3. Que 4. Siempre 5. Cayó 6. Luis A) 1, 2, 6 B) 1, 3, 4 C) 2, 4, 5 D) 3, 5, 6

13. Elija las partes variables de la oración. Luis o Karla nos contarán todo cuando regresen. 1. Luis 2. O 3. Nos 4. Contarán 5. Cuando 6. Regresen A)1, 2, 3, 5 B) 1, 3, 4, 6 C) 2, 4, 5, 6 D) 3, 4, 5, 6

14. Identifique una parte invariable de la oración. María observaba a un pequeño niño que perseguía una paloma. A) María B) Pequeño C) A D) Un

15. Identifique una parte invariable de la oración. Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición. A) Mas B) Pasó C) Su D) El

16. Identifique las conjunciones. 1. Sino 2. En 3. Y 4. Que 5. Hasta 6. Un 7. Pero A) 1, 2, 5, 7 B) 1, 3, 4, 7 C) 2, 3, 4, 6 D) 3, 5, 6, 7

17. Seleccione los modificadores directos del sujeto en la oración. Los pueblos originarios protegían las especies. 1. Los 2. Protegían 3. Originarios 4. Pueblos A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 3, 4

18.Con base en el caso, identifique el elemento de la comunicación en negrita. El Director Ejecutivo de la empresa en que labora Marco necesita comunicarse urgentemente con él para avisarle que los insumos solicitados han llegado; con ese fin, lo llama por teléfono y se lo hace saber. A) Emisor B) Canal C) Receptor D) Mensaje

19.Elija los extranjerismos. 1. Cantata 2. Cáliz 3. Pasta 4. Novela 5. Influenza A) 1, 3, 4 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 3, 5

20. Elija las palabras compuestas con el prefijo que significa detrás o después de. 1. Póstumo 2. Posdata 3. Posición 4. Posoperatorio 5. Positivo A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 4 C) 2, 3, 5 D) 3, 4, 5

21. Relacione el vicio de dicción con su ejemplo. Vicio Ejemplo 1. Cacofonía a) Me enteré que esa relación de años se ha rompido por nimiedades 2. Conjugación verbal incorrecta b) La agua oxigenada tiene propiedades cicatrizantes 3. Neologismo c) Debes ser proactiva en tu trabajo d) Sé que en ese cubículo cabo sin problema e) Yo lo coloco y ella lo quita f) Solo debes clickear en el enlace de la red A) 1ab, 2df, 3ce B) 1bc, 2ad, 3ef C) 1be, 2ad, 3cf D) 1ef, 2bc, 3ad

22. Seleccione las oraciones que contengan vicios de dicción. 1. Toño tiene tos y toma todas las tabletas 2. Eligió el clóset de eucalipto 3. El sistema financiero colapsó en enero 4. La memoria RAM es suficiente 5. Estuvo mirando la constelación de estrellas A) 1, 2, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5

23. Seleccione las oraciones en las que se ha incurrido en dequeísmo. 1. Me enteré de que llegarías después de las vacaciones de invierno 2. Los últimos en llegar nos dijeron de que todo estaba muy bien 3. Los empleadores creyeron que la cuenta estaba cerrada desde ayer 4. Insistieron de que tratáramos de venir pronto A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4

24. Identifique el vicio de construcción en el enunciado. Paula se quedó sola sin nadie y con una niña de tres meses de nacida a la cual tenía que alimentar con comida. A) Redundancia B) Monotonía C) Anfibología D) Barbarismo

25. Elija las oraciones con vicios de construcción. 1. Usaré mi vestido nuevo con o sin cinturón 2. Quizás haya mejores vacaciones 3. Volvió otra vez a decir lo mismo 4. El amor enseña a los amantes a amar 5. Mi madre todavía está medio enferma A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5

26. Seleccione las oraciones que utilizan correctamente las normas de puntuación. 1. ¿Se le ofrece café, té, o agua? 2. La región amazónica es extensa, exuberante y calurosa. 3. Las puertas, ventanas, y armarios quedaron destruidos. 4. Él, que no era tonto, se dio cuenta al instante. 5. Cortaron los árboles, limpiaron el jardín, y quedaron exhaustos. A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5

27. Elija las oraciones que respetan las reglas de acentuación. 1. El perro de Juan juega siempre con él 2. María se fue a trabajar, eso yo lo se 3. Quería hacer más ejercicio, mas tuve que volver a mi casa 4. Mi auto está pintado de un color pedido especialmente por mí 5. Si yo dijera siempre que si, estaría perdido 6. De vez en cuando, las personas necesitan que se les dé un consejo A) 1, 2, 3, 5 B) 1, 3, 4, 6 C) 2, 3, 4, 5 D) 2, 4, 5, 6

28. Seleccione las oraciones que utilizan correctamente las mayúsculas. 1. Barco de Papel es una serie de libros para escolares 2. Esta es la Tierra que me vio nacer 3. El primer libro se imprimió en el siglo XV 4. Los juglares vivieron en la edad media 5. Hace mal tiempo. El día está nublado 6. El Cotopaxi está ubicado en los Andes ecuatorianos A) 1, 2, 4, 5 B) 1, 3, 5, 6 C) 2, 3, 4, 5 D) 2, 3, 4, 6

29. Con base en el texto, elija las situaciones en las que se omiten las mayúsculas. tengo en el salto oriental dos primos, hoy hombres ya, que a sus doce años, y a consecuencia de profundas lecturas de julio verne, dieron en la rica empresa de abandonar su casa para ir a vivir al monte. este queda a dos leguas de la ciudad. allí vivirían primitivamente de la caza y la pesca. Quiroga, H. (2007). La miel silvestre. 1. Nombres propios 2. Cita de palabras textuales 3. Nombres de cargos y jerarquías 4. La primera palabra de un escrito 5. Después de un punto y seguido A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 5 D) 3, 4, 5

30. Identifique la oración en la que se usan correctamente las mayúsculas. A) La brújula señala el Norte B) El Norte de la ciudad está inundado C) Viajamos por el Norte de Ecuador D) El viento del Norte es más suave

31.Las expresiones porque, pues, puesto que, ya que o debido a que, son conectores: A) causales B) conclusivos C) aditivos D) concesivos

32. Seleccione los conectores lógicos concesivos. 1. Con todo 2. Aun así 3. Luego 4. Ahora bien 5. Por tanto A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5

33. Con base en el texto, identifique un sinónimo de la palabra causas. Cuando Juan se graduó de abogado estaba preocupado por la falta de clientes. Sin embargo, tres meses después se sorprendió por el número de causas que habían llegado a su despacho. A) Juicios B) Personas C) Motivos D) Multas

34.Seleccione las palabras homógrafas. 1. Acerbo 2. Prensa 3. Alce 4. Vacilo 5. Vino A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5

35.Con base en el texto, identifique el vicio de dicción. Cuando los turistas llegaron al puerto de Manta se percataron de que no había nadien en la embarcación. A) Prótesis B) Paragoge C) Cacofonía D) Metátesis

36. Con base en el texto, seleccione los barbarismos. De acuerdo con los resultados publicados por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos vía interné, los estudiantes de Educación General Básica superior de nuestra ciudad comenten errores ortográficos de forma habitual, especialmente cuando hacen uso de la web. Los nuevecientos alumnos, objeto de este estudio, tienden a cometer estas equivocaciones en la escritura de mensajes vía twiter, facebook, skype; un ejemplo es la carencia de tildes (capulis por capulíes). De acuerdo con estas conclusiones, varios planteles realizarán jornadas de concientización a través de talleres que incluyen la elaboración de grupos de chats y blogs, creación de canciones e intercambio de roles entre adolescentes-adultos y viceversa. Con esta medida se pretende aminorar el deterioro de la lengua escrita. 1. Blog 2. Capulis 3. Web 4. Chat 5. Interné 6. Nuevecientos A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 5, 6 D) 3, 4, 6

37.Complete el enunciado. La falta de o error cometido contra las normas de algún idioma, genera el vicio de construcción denominado . A) sintaxis - solecismo B) sintaxis - pleonasmo C) ortografía - pleonasmo D) ortografía – solecismo

38. Con base en la oración, identifique el vicio de construcción. Te juro que yo escuché, con estas orejas, toda la conversación. A) Pleonasmo B) Solecismo C) Dequeísmo D) Anfibología

39.Complete el enunciado. La Universidad de Madrid llevará a cabo un coloquio en el que se discutirán temas relacionados al literario. A) complutense - Modernismo B) Complutense - Modernismo C) Complutense - modernismo D) complutense - modernismo

40.Elija las oraciones que usan de manera adecuada las mayúsculas. 1. A ella le gusta leer... yo creo que quiere ser escritora 2. ¿Cuántas veces ha visitado la reserva? Más de una vez 3. La Revista National Geographic presenta temas científicos y ecológicos 4. Los estudiantes asistieron al Seminario de Lingüística General 5. El Freudismo es una corriente moderna sobre el ser humano A) 1, 2, 5 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5

41. Complete el párrafo con un conector que indique concesión. Hay entre mí -primera vez que se ha escrito bien entre mí- un centro donde afluyen y de donde refluyen todo un cúmulo de fenómenos espirituales con materiales desconocidos, o anímicos o como se quiera. Verdaderamente, no sé cómo explicar la existencia de este centro, su posición en mi organismo, en general, todo lo relacionado con mi psicología o mi metafísica, esta palabra creo ha sido suprimida completamente, por ahora, del lenguaje filosófico. Palacio, P. (2006). La doble y única mujer, en Obras completas. Editorial La Palabra, Quito. Ecuador. Pág. 49 A) pues B) porque C) aunque D) además

42.Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra en negrita. Atención capitalistas del mundo: El Chimborazo está en pública subasta. Lo daremos al mejor postor y se admiten en metálico o en tierra plana como permuta. Vamos a deshacernos de esta joya porque tenemos necesidades urgentes: nuestros súbditos están con hambre, por más que tengan promontorios a la ventana. Hoy es el Chimborazo, mañana será el Carihuairazo y el Corazón; después el Altar, el Illiniza, el Pichincha. ¡Queremos tierra plana para sembrar caña de azúcar y cacao! ¡Queremos tierra para pintarle caminos! A) Nevados B) Paisajes C) Patrimonios D) Recursos

43. Identifique el sinónimo de la palabra en negrita. Entonces, el sociólogo, acoquinado, tendrá que callar también un rato. A) Amilanado B) Embravecido C) Sorprendido D) Satisfecho

44.Seleccione las características del entremés. 1. Uso de sátira e ironía 2. Exaltación de la eucaristía 3. Personajes populares 4. Obra literaria-musical 5. Situaciones cómicas A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5

45.Con base en el texto, identifique la propuesta implícita del autor. Andando de cacería, un tigre atrapó un zorro. El zorro, muy enojado, le dijo: - A mí no me puedes comer, el Emperador del Cielo me ha designado rey de todas las bestias. Si me comes desobedecerás sus órdenes y puedes recibir un castigo terrible. Si no me crees, ven conmigo. Pronto verás cómo los otros animales huyen en cuanto me ven. El tigre accedió a acompañarlo y en cuanto los otros animales los veían llegar, escapaban. El tigre, admirado, veía al zorro y este crecía ante sus ojos, pues creía que todos le temían. Fábula popular china A) Todos los animales temían al zorro B) Nadie temía al zorro, pero sí al tigre C) El tigre era observador y perspicaz D) Los animales eran asustadizos de por sí y corrían

46. Identifique el tipo de texto no literario. - Ha escrito usted un libro muy divertido. - Quise hacerlo así. La verdad es que publicar libros es divertido. Para mí hubiera sido muy difícil escribir sobre el mundo editorial sin sentido del humor. - ¿Siempre ha sido así? - Siempre. Cada libro, cada manuscrito que entra por esa puerta es lo más importante en la vida del autor. Hay excepciones entre los libros que se escriben y que se publican, pues hay libros para perder peso, diccionarios, libros para hacer mejor el amor; pero los que me llegan a mí representan sin excepciones lo más importante en la vida de sus autores [...] A) Noticia B) Entrevista C) Editorial D) Crónica

47.Identifique la idea principal referente al mosquito. El mosquito que transmite el dengue es un insecto pequeño, de color oscuro y con rayas blancas en el dorso y en las patas; emite un resplandor plateado según la incidencia de la luz sobre su cuerpo y logra adoptar una posición paralela a la superficie de reposo. Es de hábitos diurnos, se muestra activo a media mañana y poco antes de oscurecer. Moreno, M. (2012). Lengua y Literatura Viva Bachillerato 1. Recuperado el 19 de marzo de 2014 en http://www.medicinayprevencion.com/dengue.html. A)Es un insecto pequeño que emite un resplandor plateado según la incidencia de la luz sobre su cuerpo B) Es un insecto pequeño que transmite el dengue, de color oscuro y con rayas blancas en el dorso y en las patas C) Es un insecto de color oscuro con rayas blancas en el dorso, adopta una posición paralela a la superficie de reposo D) Es un insecto de hábitos diurnos, que se muestra activo a media mañana y poco antes de oscurecer.

48. Identifique la idea principal. Casi no hay actividad humana que no pueda ser realizada por una máquina. Podríamos decir que pensar es algo que hoy hacen las computadoras por nosotros. Sin embargo, hay múltiples razones filosóficas y técnicas que ponen en duda esta posibilidad. A pesar de los impresionantes logros obtenidos en esta materia, como el hecho de que una computadora pueda derrotar al campeón mundial de ajedrez, hay una enorme cantidad de labores en las que se ha avanzado muy poco. Por ejemplo, no se ha conseguido una máquina que sea capaz de manejar un automóvil en medio del tráfico ligero, algo que puede hacerlo con relativa facilidad cualquier persona. Más aún, existe una serie de características de la actividad mental a las que las computadoras ni siquiera se han aproximado como la conciencia, la voluntad o la capacidad de innovación. Reproducir estas facultades e incluso solo entenderlas, es una meta muy ambiciosa, tanto que resulta dudoso que se alcance alguna vez. A) El que una computadora derrote al campeón mundial de ajedrez, es una muestra de los avances en inteligencia artificial B) A pesar de los logros tecnológicos, existen características de la actividad mental a las que las computadoras ni siquiera se han aproximado C) A pesar de los logros tecnológicos, no se ha conseguido una máquina capaz de manejar un automóvil en el tráfico ligero D) Hay múltiples razones filosóficas y técnicas que ponen en duda la posibilidad de las máquinas para realizar todas las actividades humanas

49. Identifique la idea principal en el fragmento. Los apodos y sobrenombres existen porque todos los seres humanos nos prestamos para ser mencionados de tal o cual manera, porque algo, aunque sea pequeñito, nos hace únicos y diferentes, y porque estamos expuestos a la lupa de un sinnúmero de observadores. Uno de los mejores caldos de cultivo para los alias es el colegio, pero no es el único, no podemos dejar de lado a los personajes de la política, periodistas, vecinos, deportistas y familiares que seguramente serán motivo de inspiración para un nuevo artículo. A) En cuestión de apodos no podemos dejar de lado a políticos, periodistas, vecinos, deportistas y familiares que inspirarán nuevos alias B) Todos los seres humanos, sin excepción, tenemos sobrenombres o apodos C) Los sobrenombres existen porque somos únicos y estamos expuestos a un sinnúmero de observadores D) Uno de los mejores caldos de cultivo para los sobrenombres es el colegio

50.Identifique la idea principal del texto. Los vertidos de petróleo en el mar suponen un problema ambiental muy importante. Un equipo de investigadores del Instituto Tecnológico de Massachusetts (ITM) ha desarrollado un método para separar el agua del aceite empleando imanes. Esta técnica permitiría que el petróleo fuera después reutilizado, de forma que se compensarían los costes de la limpieza. El método propuesto consiste en añadir a la mezcla nanopartículas con hierro para después separar el aceite usando un imán. Los investigadores indican que se trata de una maniobra muy sencilla pero que deberá, sin embargo, realizarse en un buque para que las nanopartículas no contaminen el océano. A) El método propuesto consiste en añadir a la mezcla nanopartículas con hierro para después separar el aceite usando un imán B) La nueva técnica permitiría que el petróleo fuera después reutilizado, de forma que se compensarían los costes de la limpieza C) Un equipo de investigadores del ITM ha desarrollado un método para separar el agua del aceite empleando imanes D) En la actualidad existen otros métodos de limpieza, pero demandan mucho tiempo y dinero, por otra parte sus logros no siempre son óptimos

51. Elija las características del subgénero lírico de la oda. 1. Reflexivo 2. Mordaz 3. Elogioso 4. Bucólico 5. Melancólico 6. Meditativo A) 1, 3, 4 B) 1, 3, 6 C) 2, 4, 5 D) 2, 5, 6

52.Elija las características del sainete. 1. Su contenido tiene un carácter alegórico y religioso 2. Suele presentarse al final de una obra mayor de teatro 3. Tiene una finalidad moralizante didáctica o pedagógica 4. Su contenido es de carácter jocoso o burlesco 5. Refleja las costumbres y modismos populares A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5

53.Elija las características de los artículos de opinión. 1. Se utiliza el menor número de palabras posible 2. El autor tiene una presencia total en el texto 3. Se contextualizan y describen hechos del pasado 4. Se muestra la valoración autoral sobre un hecho 5. El autor va al lugar de los hechos para obtener datos 6. Se evidencia la visión particular de un hecho público A) 1, 3, 5 B) 1, 4, 6 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 6

54. Elija las características de la crónica. 1. Está redactada en un lenguaje sencillo, directo y muy personal 2. Representa la posición general del medio de comunicación 3. Narra acontecimientos importantes ordenados temporalmente 4. No presenta firma ni nombre explícito del autor del texto 5. Presenta la descripción personal que un autor hace de una realidad A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5

55.Elija las características de la entrevista. 1. Define la posición o pensamiento del medio de comunicación 2. Surge del encuentro físico o virtual entre dos personas 3. Está escrito por el director del medio de comunicación 4. Mantiene un carácter conversacional entre dos personas 5. Busca obtener información sobre algún tema, a través de preguntas A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 4, 5 D) 3, 4, 5

56. Identifique la idea principal del texto. La literatura infantil y juvenil depende de un receptor muy cambiante y ello condiciona el estudio del pasado, ya que es preciso dedicar atención a las condiciones de lectura en las que se produce la recepción. Diversos estudios históricos y bibliográficos han establecido el mapa evolutivo de la literatura para niños y jóvenes, teniendo en cuenta los precedentes el folklore y las narraciones clásicas de adultos incorporadas al campo juvenil, pero a la vez debemos indagarlo también desde la producción contemporánea. Se trata de un campo cargado de tensiones entre todos sus participantes niños, jóvenes y adultos, donde se presentan diversas variables para analizar las instituciones, el mercado o la censura, entre otras, que aparecen como condicionantes en la producción, circulación y apropiación de la literatura. [...] el cuento de Caperucita Roja no solo nos permite indagar la evolución de la literatura destinada a los niños en relación con el concepto de infancia, sino que también ofrece una propuesta de recorridos de lectura con acercamiento a autores contemporáneos. [...] Ante la lectura de este cuento surgen polémicas y diferentes posturas ligadas sobre todo a la idea de que los relatos para niños o la literatura infantil debe educar en valores, muchas veces en detrimento de lo literario y toda su riqueza, esa pluralidad de significados, que incluye riesgo e inquietud. A) Ante la lectura de Caperucita Roja surgen polémicas y diferentes posturas ligadas a la idea de que la literatura infantil debe educar en valores B) El mapa evolutivo de la literatura para niños y jóvenes tiene en cuenta los precedentes del folklore y las narraciones clásicas de adultos C) La literatura infantil y juvenil depende de un receptor muy cambiante que condiciona el estudio del pasado a las condiciones de lectura y recepción D) El cuento de Caperucita Roja nos permite indagar la evolución de la literatura destinada a los niños en relación con el concepto de infancia

57. Con base en el fragmento, identifique la inferencia sobre la realidad de los países de habla hispana. Un estudio de la Business School de Shanghái demuestra que la forma de nombrar el futuro influye en la tendencia al ahorro o al endeudamiento de las personas, las empresas y los países. La diferencia oscila entre el 5 % y el 30 % más de ahorro donde predomina el presente con valor de futuro (mañana vamos) que donde se conjuga el futuro propiamente dicho (mañana iremos). El profesor Cheng, de la universidad de Yale, hijo de emigrantes chinos, criado en EE.UU., ha comparado la forma de conjugar el futuro de un centenar de lenguas y la divide en weak (débil) o strong (fuerte), según sea del tipo mañana vamos, que correspondería al chino de sus padres, o de mañana iremos, que sería el inglés. En su tabla, el chino, el japonés o el alemán serían de futuro ‘débil’, o sea, nombrado mediante el presente, mientras el coreano, el francés, el español o el inglés, serían de futuro ‘fuerte’, es decir nombrado con su conjugación específica. La explicación aventurada es que, para los hablantes de futuro ‘débil’, éste se encuentra ya en el presente, así que ahorran y son prudentes. Los hablantes de futuro ‘fuerte’, en cambio, lo distinguen como algo venidero y, en el fondo, irreal, así que ahorran menos y se endeudan más fácilmente [...]. A) El futuro se percibe con menor claridad, por lo tanto, se ve incierto B) Se habla del futuro como una categoría desconectada del presente C) Se debilita la idea de futuro a medida que éste llega D) El futuro es más fuerte que el presente y el pasado

58. Con base en el fragmento, identifique la inferencia. Hasta mediados del siglo veinte, la mayor parte de la producción alimenticia mundial era local. En cada región se producían los alimentos de la canasta básica que sus habitantes requerían. Dado que en cada zona los campesinos habían adaptado las semillas a las condiciones locales, había una gran diversidad de cultivos. A diferencia de la producción agrícola actual, este tipo de agricultura tendía a ser sostenible, porque los suelos o el agua no se gastaban hasta agotarse; por ello, la dependencia de insumos externos era mínima. Los productos, como es evidente, no viajaban muy lejos, por lo que la mayor parte del gasto en alimentos se quedaba en la propia región y fortalecían la economía local. A) Toda la producción agrícola del siglo veinte era sostenible B) Toda la producción agrícola del siglo anterior era de cosecha local C) La producción actual de alimentos tiende a agotar las fuentes locales de agua D) La agricultura perdió características positivas en la segunda mitad del siglo veinte

59.Identifique el subgénero al que pertenece el fragmento. Agueda: Hora no me quebréis la cabeza; mira mochacha, que te mando que no las des menos el celemin de á dos reales castellanos. Toruvio: ¿Cómo á dos reales castellanos? Ven acá, mochacha, ¿á cómo has de pedir? Mencigüela: A como quisiéredes, padre. Toruvio: A catorce o quince dineros. Mencigüela: Así lo haré, padre. Agueda: ¿Cómo así lo haré, padre? Ven acá mochacha, ¿á cómo has de pedir? Mencigüela: A como mandáredes madre. A) Paso B) Autosacramental C) Melodrama D) Farsa

60. Seleccione las características del realismo literario. 1. El hombre como centro de cultura y saber 2. Descripción objetiva de la vida ordinaria 3. Búsqueda de la belleza de las cosas 4. Enjuiciamiento crítico de la sociedad 5. Presentación de personajes de distintas clases sociales 6. Conocimiento de autores griegos y latinos A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 6 C) 2, 4, 5 D) 3, 5, 6

61.Seleccione las características de la escuela barroca. 1. Miedo al vacío 2. Retorno a la cultura grecolatina 3. Exceso de ornato 4. Alusión a la mitología 5. Sencillez y claridad A) 1, 3, 4 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5

62. A partir del poema, identifique su autor. Fue una hora divina para el género humano El Cisne antes cantaba sólo para morir. Cuando se oyó el acento del Cisne wagneriano fue en medio de una aurora, fue para revivir. Sobre las tempestades del humano océano se oye el canto del Cisne; no se cesa de oír, dominando el martillo del viejo Thor germano o las trompas que cantan la espada de Argantir. ¡Oh Cisne! ¡Oh sacro pájaro! Si antes la blanca Helena del huevo azul de Leda brotó de gracia llena, siendo de la Hermosura la princesa inmortal, bajo tus alas la nueva Poesía concibe en una gloria de luz y de harmonía la Helena eterna y pura que encarna el ideal. A) Guillermo Valencia B) Carlos Pezoa C) Rubén Darío D) Leopoldo Lugones

63. Con base en el fragmento, identifique la corriente literaria a la que pertenece. ¿Haces una moción? Stephen, hijo, estás empinándola un poco. ¿Más bebestibles de dimonio? ¿Permitirá el esplendiferacísimo pagador de un favorecido de extremísima pobreza y una grandiosa sed de tamaño grande termine una sostosamente inaugurada libación? Danos un respiro Posadero, posadero, ¿tienes buen vino? ¡Sus! ¡Vamos, hombre, venimos a emborracharnos! Corta y vuelve otra vez. ¡Bien Bonifacio! Absenta a todos. Nos omnes viverimus viridum toxicum diabolus capiat posterioria nostria. Hora de cerrar, señores - ¿eh? Trago de Roma para el tosco Bloom. ¿Leo decir cebollas? ¿Bloo? ¿Avisos de Cadges? Papi de la foto bueno eso es magnífico. Toca despacio, compañero. Escapa. Bon soir la compagnie. Y trampas de la arpía pustulenta. ¿Dónde esá Buck, el ambrosíaco? ¿Dejó solo el olor? ¿Se hizo humo sin pagar? ¡Ah! Stá bueno, a esas horas anderá lejos. Jaque mate. Rey a la torre. Buen cristiano querrás ayudar al joven cuyo amigo tomó la llave del bungalow para encontrar un sitio donde poner la corona de su cabeza esta noche. ¡mechachis!, estoy hecho. Eternamente el perro se va a mis canillas, si está ha sido la mejor y más larga pausa hasta ahora. Ítem, mozo un par de masitas para este chico. Joyce, J. Ulises. Fragmento extraído de La enciclopedia del estudiante (tomo III), Literatura universal, p. 264. A) Surrealismo francés B) Expresionismo alemán C) Neorrealismo italiano D) Modernismo anglosajón

64.Relacione la autora con su obra. Autora Obra 1. Alicia Yánez Cossío a) Así se hace una mamá 2. Teresa León de Noboa b) Los gatos literatos 3. Catalina Sojos c) Bruna, soroche y los tíos A) 1a, 2c, 3b B) 1b, 2c, 3a C) 1c, 2a, 3b D) 1c, 2b, 3a

65. Relacione el autor con su obra. Autor Obra 1. Humberto Salvador a) Entre Marx y una mujer desnuda 2. Jorge Velasco Mackenzie b) El rincón de los justos 3. Jorge Enrique Adoum c) En la ciudad he perdido una novela A) 1a, 2b, 3c B) 1a, 2c, 3b C) 1b, 2c, 3a D) 1c, 2b, 3a

66. Relacione el periodo de la literatura ecuatoriana con su poema representativo. Periodo Poema 1. Colonial a) Canto a Bolívar 2. Republicano b) Carta a Lizardo 3. Independentista c) Elegía a la muerte de Atahualpa 4. Precolonial d) Quejas A) 1a, 2b, 3c, 4d B) 1b, 2d, 3a, 4c C) 1c, 2a, 3d, 4b D) 1d, 2c, 3b, 4ª

67. Identifique el verso octosílabo de la autora Concha Benito. A) Dime tú, ahora B) de tu cabeza de águila afiebrada C) del fauno ingrato que un día D) de tu seso enjambrado

68. Relacione el autor con su obra. Autor Obra 1. Humberto Salvador a) Entre Marx y una mujer desnuda 2. Jorge Velasco Mackenzie b) El rincón de los justos 3. Jorge Enrique Adoum c) En la ciudad he perdido una novela E) 1a, 2b, 3c F) 1a, 2c, 3b G) 1b, 2c, 3a H) 1c, 2b, 3a

69. Relacione el periodo de la literatura ecuatoriana con su poema representativo. Periodo Poema 1. Colonial a) Canto a Bolívar 2. Republicano b) Carta a Lizardo 3. Independentista c) Elegía a la muerte de Atahualpa 4. Precolonial d) Quejas A) 1a, 2b, 3c, 4d B) 1b, 2d, 3a, 4c C) 1c, 2a, 3d, 4b D) 1d, 2c, 3b, 4ª

70. Relacione los periodos de la literatura ecuatoriana con sus obras representativas. Periodo Obra 1. Precolonial a) La conquista de Menorca 2. Colonial b) Oda a Miñarica 3. Independentista c) A mis enemigos 4. Republicano d) Atahualpa Huañui A) 1a, 2d, 3c, 4b B) 1b, 2a, 3c, 4d C) 1d, 2a, 3b, 4c D) 1d, 2b, 3a, 4c

71.Identifique la figura literaria en la estrofa. Unos cuerpos son como flores otros como puñales otros como cintas de agua pero todos, temprano o tarde serán quemaduras que en otro cuerpo se agranden convirtiendo por virtud del fuego a una piedra en un hombre Cernuda, L. (1993). Poesía completa (Vol. 1). Ediciones Siruela. A) Metáfora B) Onomatopeya C) Personificación D) Polisíndeton

72. Con base en el fragmento, identifique el género al que pertenece la obra.Se ha comparado muchas veces la amistad con el amor, en ocasiones como pasiones complementarias y en otras como opuestas. Si se omite el elemento carnal, físico, los parecidos entre amor y amistad son obvios. Ambos son afectos elegidos libremente, no impuestos por la ley o la costumbre, y ambos son relaciones interpersonales. Somos amigos de una persona, no de una multitud; a nadie se le puede llamar, sin irrisión, amigo del género humano. La elección y la exclusividad son condiciones que la amistad comparte con el amor. En cambio, podemos estar enamorados de una persona que no nos ame, pero la amistad sin reciprocidad es imposible. Otra diferencia: la amistad no nace de la vista, como el amor, sino de un sentimiento más complejo: la afinidad de ideas, los sentimientos o las inclinaciones. En el comienzo del amor hay sorpresa, el descubrimiento de otra persona a la que nada nos une excepto una indefinible atracción física y espiritual; esa persona, incluso, puede ser extranjera y venir de otro mundo. La amistad nace de la comunidad y de la coincidencia en las ideas, en los sentimientos o en los intereses.Paz, O. (1994). La llama doble. A) Narrativo B) Lírico C) Dramático D) Ensayístico

73. Reconozca el subgénero literario al que pertenece el fragmento No hay extensión más grande que mi herida, lloro mi desventura y sus conjuntos y siento más tu muerte que mi vida. Ando sobre rastrojos de difuntos, y sin calor de nadie y sin consuelo voy de mi corazón a mis asuntos. Temprano levantó la muerte el vuelo, temprano madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo. A) Oda B) Égloga C) Elegía D) Romance

74.Relacione las escuelas literarias con sus características. Escuela Característica 1. Romanticismo a) La libertad de pensamiento y la idealización de la naturaleza fueron las fuentes de inspiración 2. Clasicismo b) Exalta el individualismo. Hay cambios en los temas y sus formas. Se caracterizó por retomar los valores de la cultura grecorromana 3. Renacimiento c) Las composiciones se caracterizaron por ser equilibradas, sobrias y armónicas A) 1a, 2c, 3b B) 1b, 2a, 3c C) 1b, 2c, 3a D) 1c, 2a, 3b

75. Elija las obras adscritas a la escuela barroca. 1. La fábula de Polifemo y Galatea 2. La cuestión palpitante 3. Lira póstuma 4. La vida es sueño 5. Quince días en Holanda 6. Soledades A) 1, 2, 4 B) 1, 4, 6 C) 2, 3, 5 D) 3, 5, 6

76.Elija los autores simbolistas. 1. Stéphane Mallarmé 2. Arthur Rimbaud 3. Paul Éluard 4. Paul Verlaine 5. Guillaume Apollinaire A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 4 C) 2, 3, 5 D) 3, 4, 5

77.Elija los autores vinculados al movimiento futurista. 1. Vladímir Maiakovski 2. André Breton 3. Tristan Tzara 4. Filippo Marinetti A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4

78. Identifique la corriente literaria a la que pertenece el texto. Sin duda quería mucho a mamá, pero eso no quería decir nada. Todos los seres normales habían deseado más o menos la muerte de aquellos a quienes amaban. Aquí el abogado me interrumpió y pareció muy agitado. Me hizo prometer que no diría tal cosa en la audiencia ni ante el juez instructor. Le expliqué que tenía una naturaleza tal que las necesidades físicas alteraban a menudo mis sentimientos. El día del entierro de mamá estaba muy cansado y tenía sueño, de manera que no me di cuenta de lo que pasaba. Lo que podía afirmar con seguridad es que hubiera preferido que mamá no hubiese muerto. Pero el abogado no pareció conforme. Me dijo "eso no es bastante". A) Existencialismo B) Idealismo C) Modernismo D) Naturalismo

80. ¿Qué tipo de versos tiene esta estrofa? Poesía XLIV Tiene el leopardo un abrigo en su monte seco y pardo yo tengo más que el leopardo porque tengo un buen amigo Martí, J. (1891). Versos sencillos. Recuperado el 13 de agosto de 2013 en A) Eneasílabos B) Octosílabos C) Endecasílabos D) Hexasílabos