GENIAL PRESENTATION

FASE -5 : PRESENTACIÓN ETNOGRAFICA

Salém Jiménez Neira

¿QUÉ ES ETNOGRAFIA?

FASE 2 - OBSERVACIÓN ETNOGRÁFICA

fase de un estudio etnográfico “Observación” una punto de partida para obtener valiosa información que nos ayudara a entender las diferentes dinámicas, funcionamiento, organización y otros aspectos de un grupo, cultura, o comunidad objeto de estudio. El trabajo es un ejercicio práctico y participativo, donde se utilizan herramientas como diario de campo y entrevista para abordar el tema que cada uno de nosotros eligió, en este caso se trabajará la fundación santandereana de rehabilitación y educación con amor para los niños, FUNDEAMOR. Se coordina un primer acercamiento para recopilar la información necesaria y realizar el ejercicio, es así como se logra poner en práctica lo aprendido en la Unidad 1 del curso

+ info

Fase 3 - Realizar un ejercicio de descripción con la población objeto de estudio

1. Inclusión: Cuando hablamos de inclusión, debemos pensar en algo más que en sumas o adiciones, de cosas, personas, o grupos; el concepto de inclusión, en términos de personas y grupos y los derechos que les son inherentes, se torna más importante, relevante y profundo que en otras ocasiones, en este caso dicho término comprende aspectos que van sujetos al bienestar y atención de ciertas personas que por su naturaleza o pensamiento son diferentes, pero el reto está en buscar la manera de que dichas diferencias no marquen una brecha entre ellos y otros sujetos ya que todos tenemos los mismos derechos.

Actualmente en Colombia hay cerca de tres millones y medio de personas con discapacidad. Según cifra dada por un estudio del DANE, lo que representa un gran número de vidas que por ningún motivo se les puede violentar sus derechos que atenten contra su humanidad como el negar atención y acceso a la salud. Evitar a toda costa afectación a la dignidad humana, derechos fundamentales, valor, protección y cuidado en donde se debe promover distintos escenarios que promuevan el cuidado a la salud, ambiente que merecen todas las personas.

Discriminación

Este tipo de conductas erradas ocasionan incluso que el afectado/a exprese su dolor con agresividad, tristeza, y con una sensación de incomprensión en su interior, reflejado claramente en su mundo exterior. Dado que sueles ser subestimados, pero muchos han demostrado que no tienen límites y se han destacado en diferentes escenarios sociales, sin importar incluso el hostigamiento de terceros. Por todos estos precedentes, actualmente en Colombia están distintas leyes y normas que protegen a esta población. Leyes como: LEY ESTATUTARIA 1618 DE 2013. Ley 1346 de 2009.

En el presente tema se puede interpretar que la palabra inclusión debe ser entendida como un deber para el mismo estado, las autoridades regulatorias, y entidades que proveen servicios como comercio, educación y salud, entre otras. Si se habla de población con discapacidad o capacidad reducida, los sistemas establecidos deben estar en la capacidad y propender por proveerán acceso y participación reciproca para que el individuo con discapacidad y su familia tengan la posibilidad de participar en igualdad de condiciones.

Fase 4 - Análisis Etnográfico

Análisis De cierto modo, la comunidad afirma ser parte activa de los convenios entre instituciones educativas según el contexto de la investigación, que les permiten contar con aspectos generales para la promoción de los servicios de apoyo, por ende, coadyuvar a la resolución de los problemas individuales y familiares como los sociales en el colectivo como la misma sociedad, pues actualmente se encuentran en circunstancias bajo las conductas de discriminación, inequidad y abandono social en todo sentido.

Desde una perspectiva etnográfica crítica y humanista, se puede analizar que las personas que tienen familiares en condición de discapacidad, en su gran mayoría, viven un verdadero viacrucis, en nuestro país en su intento por qué a sus familiares se le reconozca y se les atienda de manera integral, pues si no hay una falencia en educación, la hay en salud, o la hay en recreación, o en otros ámbitos que estas personas en condición de discapacidad necesitan para tener una vida digna, en Colombia se vulneran los derechos de las personas en condición de discapacidad, falta implementación, promoción y difusión de políticas claras y contundentes que busquen el bienestar de las discapacitados.

FASE FINAL: El desarrollo de este trabajo nos ha permitido contrastas las fases de la observación y la descripción correspondientes al objeto de estudio seleccionado, partiendo de las necesidades propias de un determinado contexto y dando un reconocimiento desde la mirada de la realidad social y la comprensión de un proceso específico, lo cual da lugar a la selección de un espacio y la revisión teórica en especial de los medios de interacción y comunicación de los que compone la población objeto de estudio, donde particularmente se adapta a la normativa legal que es vista desde una perspectiva holística donde se hace necesario interpretar las posturas sociales y colectivas en la búsqueda del bienestar común.