La idea fundamental de la economía de mercado es que sólo con el libre juego de la oferta y la demanda, se alcanzan los precios justos que permiten satisfacer un mayor número de necesidades.
¿Qué es la economía de mercado?
Para comprender el hecho económico de la (transacción-mercado) donde se tiene la participación de por lo menos 2 entes o personas, cuyas decisiones de producción o consumo son las que le corresponden a la economía.
El productor o unidad económica que utiliza factores para transformarlos en bienes y servicios a través del proceso de producción.
El sujeto o unidad económica que consume o adquiere bienes y servicios para la satisfacción de sus necesidades.
Para el traslado de los
bienes o servicios deben establecerse dos condiciones implícitas: a) El precio b) El mercado
EL PRECIO
El valor de cambio o
intercambio de un bien por otro, es el
medio que facilita la intermediación, y que surge a partir del aparecimiento de la economía de cambio (a través del dinero).
EL MERCADO
Es la institución o
u organización social a través
de la cual los oferentes
(productores o vendedores) y
demandantes (consumidores o
compradores) de un determinado
bien o servicio, entran en estrecha
relación comercial a fin de realizar
abundantes transacciones y bajo
estas condiciones establecen el
precio y/o cantidad del mismo.
El mercado en economía es cualquier conjunto
de transacciones, acuerdos o intercambios de
bienes y servicios entre compradores y
vendedores. En contraposición con una simple
venta, el mercado implica el comercio regular y
regulado, donde existe cierta competencia
entre los participantes.
La naturaleza del mercado deviene de la
existencia de un excedente
productivo para ser
intercambiado.
Función social del mercado
Es
poner en contacto a un oferente
y demandante, para regular la
corriente de flujos de bienes y
servicios.
CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS
- Interno: local, departamental y nacional
- Externo: regional, internacional, mundial
Por la amplitud geográfica, ocobertura
- Mínimo o de oferta instantánea(iliquidez o adeudo)
- Corto plazo (preocupados por recuperar los costos de producción)
- Largo plazo (costos fijos)
Por el período de tiempo en la formación del precio.
- Competencia libre, pura o perfecta: Varios vendedores o compradores de un mismo bien o servicio, ninguno de ellos puede influir en el precio.
- Competencia imperfecta o monopolística: Esta constituida por una amplia gama de tipos de competencia desde el monopolio hasta el oligopolio. En esta estructura la cantidad demandada o producida puede ser manipulada por los agentes económicos que participan en dicho mercado y en consecuencia el precio también, por eso se llama imperfecta.
Por el número de personas que participan en el mercado
POR EL NÚMERO DE PERSONAS QUE PARTICIPAN EN MERCADO: LLAMADO TAMBIEN NIVEL DE COMPETENCIA
LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR
INDIVIDUAL
LA MEDICIÓN DEL VALOR, ENFOQUE
MARGINALISTA (UTILIDAD CARDINAL)
El ente económico individual, la familia o consumidor es el sujeto a quien se le presentan de manera reiterada las necesidades que debe resolver temporal, espacial y cualitativamente.
CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES
Estas pueden ser:
A. ESENCIALES: es lo que hace que una cosa sea lo que es y no otra.
Se dividen en:
- Calidad: Para la sed un liquido, frío
un cobertor, hambre cualquier alimento,
tristeza con la diversión.
- Cantidad:Es cuantificable o
mensurable, un vaso con agua o dos, un
sweter o dos playeras, una hamburguesa
o tres piezas de pollo, una película o un
viaje turístico al extranjero.
CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES
B. OCASIONALES: Es una
característica circunstancial o
casuística.
Esta puede ser:
- Intensidad: será más intensa en la
medida en que más complejo
parezca resolverse o menos
probabilidad exista de satisfacerse.
Si el bien satisfactor es escaso por
cualquier circunstancia la
necesidad se califica como
intensa, mientras que si el bien
satisfactor es abundante o fácil de
obtener, ésta característica de
intensidad no rebasa lo límites
extremos.
CLASES DE VALOR
Valor de Uso
Valor de cambio
Significa
“utilidad”, un bien “vale” si posee alguna utilidad o ya
que poseen un uso y si es útil para algo.
Es el poder o
capacidad de un bien de ser
intercambiado por otros, es
susceptible de mensuración (medida) monetaria.
LA UTILIDAD
Es la aptitud real o
ficticia que se le confiere a los
bienes por la capacidad que
poseen de satisfacer necesidades.
Adquiere mayor sentido cuando el
bien es escaso.
RELACIÓN ENTRE UTILIDAD Y VALOR
Desde el punto de vista subjetivo
las cosas adquieren valor según
sean útiles, y ambas dependen de
la intensidad de la necesidad o
bien por la escasez de éste.
Entonces es el grado de
apreciación o importancia que se
le confiere al bien, sujeta a la
elección, atendiendo a un
ordenamiento de prioridades,
creándose dependencia.
ANÁLISIS DE LA UTILIDAD CARDINAL
¿CÓMO MEDIR
EL VALOR (SUBJETIVO)?
ENFOQUE MARGINALISTA
SUPUESTOS TEÓRICOS
a) El individuo actúa racionalmente. b) Cuantificación hipotética de la
sociedad, utiliza números que
representa el grado de
satisfacción
Los economistas subjetivistas
dicen que si es posible
cuantificar el valor de las cosas
asignando valores cardinales a
las partes o porciones del bien a
satisfacer.
ANÁLISIS DE LA UTILIDAD CARDINAL
SUPUESTOS TEÓRICOS
- El individuo actúa racionalmente.
- Cuantificación hipotética de la sociedad, utiliza números que representan el grado de satisfacción.
- La provisión (stock o cuantía) del bien esta dada y es fija. No incrementa.
- El período de tiempo para el análisis es uno, determinado y fijo.
- Todas las unidades que conforman la provisión del bien, son homogéneas en calidad y cantidad
EJEMPLO
- Una persona sabe que en 24 horas no
podrá contar con ninguna provisión
de agua y dispone de 1 litro de agua
o bien el equivalente a 4 vasos de
agua.
- En base a lo anterior procede a
clasificar, jerarquizar, organizar y
atender su necesidad de éste liquido,
lo que hace racionalmente pero
subjetivamente.
- Vera que la sed será la principal,
luego a la cocción de sus alimentos,
el tercero para atender sus
necesidades de higiene y el cuarto
para alimentar una planta.
alimentar una planta
necesidades de higiene
saciar la sed
cocción de sus alimentos
Que pasa si derrama uno o dos
vasos de agua, va a eliminar la
satisfacción de la necesidad menos
importante, y lo llevará a meditar sobre
el valor del bien por la utilidad y
circunstancias que ahora se presentan.
Lo contrario pasa si se incrementa la
posibilidad de disponer de vasos de
agua, el valor subjetivo decrece. La graduación ordinal hace fácil la
comprensión de la unidad de medida
de valor, con uso de la cuantificación
cardinal que hace accesible este
conocimiento. Cada vaso se le asigno un valor cardinalmente .
1 útil
10 útiles
7 útiles
4 útiles
PROVISIÓN TOTAL DE AGUA
Unidades económicas
Número de vasos con agua
10 Saciar sed
7 Cocción alimentos
útiles
1 Regar planta
Utilidad Parcial Maginal
4 Higiene personal
Asignado según el destino
previsto para cada unidad
INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA
UTILIDAD MARGINAL
Utilidad Marginal (UMa) es la utilidad (satisfacción) adicional que
genera el consumo de una unidad agregada de
bien, aplicada a una necesidad.
1er. vaso 10 útiles
3er. vaso 7 útiles
2do. vaso 4 útiles
4to vaso 1 útil
Ojo: deben trazar la linea de la curva del punto hasta el 22
UTILIDAD TOTAL (UT)
Es la sumatoria o cantidad
total, que resulta de sumar
cada uno de los valores
asignados a cada dosis, en el
caso de que es negativa debe
de restar. Simbólicamente:
UT = Σ UMa En el ejemplo planteado sería:
10+7+4+1 = 22 Por lo que la Utilidad Total de
la provisión de un litro de agua
es, para el sujeto analizado,
de 22 “útiles”
UTILIDAD TOTAL
NÚMERO DE UNIDADES
Vasos de agua útiles
VALOR TOTAL (VT)
Mide la satisfacción (utilidad) de un bien aplicados las necesidades humanas es decir el Valor Total. Este equivale al producto que resulta de multiplicar el valor de UMa, por el número de unidades "n" que se ha dividido la provisión del bien. Simbólicamente: VT = UMa * Unidades En el ejemplo planteado sería: UMa * Unidades VT = 1 * 4 = 4 VT = 4 útiles
LEY DE LA UTILIDAD MARGINAL
DECRECIENTE
= 10 útiles
La ley de la utilidad decreciente dice que a medida que aumenta la cantidad de
un bien o servicio que se aplica a la
satisfacción de una necesidad, su
Utilidad Marginal, tiende a disminuir. Lo anterior puede materializarse en el
despilfarro que algunos sujetos hacen
de la abundancia de dinero que
poseen y la avaricia que muestran otros
con los escasos recursos con que
cuentan.
= 7 útiles
= 4 útiles
= 1 útiles
Ejemplo
Supongamos que una persona compra un smartphone de última generación, lo cual le genera una gran satisfacción al consumidor, pero si se compra dos smartphones de la misma referencia, la utilidad percibida por esa segunda unidad disminuye.
Entre más se consume de un producto, menor es la utilidad que se percibe de él, y, por consiguiente, menor es la posibilidad de que la misma persona vuelva a consumir ese mismo producto.Consecuencias de la utilidad marginal decreciente.
Las personas consumen o compras bienes y servicios según la utilidad que perciban, de manera que en la medida que se adquiere un determinado producto, el interés en el mismo disminuye en razón a la utilidad marginal decreciente, lo que disminuye también el consumo de ese producto.
La utilidad marginal no se refiere tanto al valor de una cosa en sí, puesto que es un asunto subjetivo de cada consumidor que pierde el interés en un producto o servicio en la medida en que lo consume.
mmm, que hago....pues trabajar
EJEMPLO
Determinar una tabla aritmética de un
bien, en donde se indique lo siguiente: 1. La utilidad marginal 2. La utilidad total 3. El valor total Que le corresponde a cada dosis o
unidad bajo el supuesto que se puede
aumentar la dosis para satisfacer esa
necesidad.
mmm, que hago....pues trabajar
- Supóngase que la provisión total del bien está constituido por diez (10) unidades enumeradas desde el número 1 hasta el 10.
- Cada unidad de bien tendrá asiganda como utilidad marginal un valor decreciente en una constante de menos dos (-2) comenzando la primera con 10 útiles.
SOLUCIÓN
Encabece la tabla con los símbolos que
identifican cada columna. Se debe de
agregar una columna de incremento al
número unidades (ΔNU) para definir los
renglones en donde se presentará los
valores marginales. Se inicia con cero ya que la intensidad es
infinita, los valores marginales se anotan en
medio ya que la necesidad no se sabe en
que trago de agua, se satisface la
necesidad.
Los valores adicionales o incrementales (marginales) se plantean en puntos medioso intermedios ya que no es posible determinar la ubicación exacta
SOLUCIÓN
Observe que la primer columna inicia con 0, hay necesidad pero no hay provisión del satisfactor.
Se agregar una columna de incremento al
número unidades (ΔNu) y se coloca en medio de renglon de cada unidad.
Representación aritmética
Los valores adicionales o incrementales (marginales) se plantean en puntos medioso intermedios ya que no es posible determinar la ubicación exacta
SOLUCIÓN
El UMa se coloca a la par incremento de unidad
SOLUCIÓN
Observe que la primer columna inicia con 0, hay necesidad pero no hay provisión del satisfactor.
SOLUCIÓN
Es la sumatoria del UMa de manera descendente
SOLUCIÓN
El resultado se coloca en la línea de las unidades
SOLUCIÓN
Ya con la tabla aritmética se puede
responder lo siguiente: a) Si la provisión estuviera compuesta de 3 unidades solamente. ¿Cuál sería el
valor de la UMa, la UT y el VT a este nivel? Respuesta: 1. UMa = 6 UMa, previas sería: 10 y 8 2. UT = 24 UT = 10 + 8 + 6 = 24 útiles 3. VT = = 6 * 3 = 18 útiles
VT = UMa * Unidades
b) Si la provisión total fuera de cinco (5)
unidades solamente. ¿Qué valores
tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel? Respuestas: 1. UMa = 2. UT = 3. VT =
b) Si la provisión total fuera de cinco (5)
unidades solamente. ¿Qué valores
tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel? Respuestas: 1. UMa = 2 UMa previas serían: 10, 8, 6 y 4 2. UT = 30 UT = 10+8+6+4+2 = 30 útiles 3. VT = 2*5 = 10 útiles.
c) Si la previsión total fuera de diez (10)
unidades (tal y como está planteado
originalmente). ¿Cuáles serías los valores
de la: UMa, la UT y el VT?
c) Si la previsión total fuera de diez (10)
unidades (tal y como está planteado
originalmente). ¿Cuáles serías los valores
de la: UMa, la UT y el VT? Respuesta: 1. UMa = -8 UMa, previas serías 10, 8, 6, 4,
2, 0, -2, -4 y -6. 2. UT = 10 UT = 10+8+6+4+2+0+(-2)+(-
4)+(-6)+(-8) = 10 3. VT = = (-8) * 10 = -80
INTERPRETACIÓN
Se observa que cuánto más grande es la
provisión del bien (o cuando más unidades
lo componen), la Utilidad Marginal (UMa)
decrece (es menor en cada caso, la
Utilidad Total (UT) aumenta hasta alcanzar
un máximo y luego decrece hasta anularse
(valor cero) o convertirse en negativa. Lo
mismo sucede con el Valor Total (VT) que
pierde totalmente su valor positivo para
convertirse en negativo a medida que
aumentan las unidades que conforman la
provisión que tiene el sujeto para su periodo
de consumo.
REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LA
UTILIDAD MARGINAL
Se debe de trazar el sistema de
coordenadas cartesianas, de
preferencia trabajar en papel
milimetrado. La variable independiente va en el
eje de las abscisas u horizontal, y las
variables dependientes como la
utilidad marginal y utilidad total en
las ordenadas o eje vertical.
La escala depende del analista
buscando la estética..
REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LA
UTILIDAD MARGINAL
Una vez obtenido el diagrama se procede a graficar la información dato por dato.
Después de plotear la información se unen los puntos lo que dará lugar a la conformación de
una curva, que recibe el nombre de CURVA DE LA UTILIDAD MARGINAL.
MARGINAL
ANÁLISIS DE LA CURVA DE UTILIDAD
MARGINAL
Se puede observar 3 fases o
segmentos interpretados de la
siguiente manera:
- En el primer cuadrante la curva de
la utilidad marginal es
descendente de izquierda a
derecha tiene pendiente
negativa. Significa que la
satisfacción o utilidad decrece
esto es entre el tramo ordenadas
10 abscisa y 0.5.
- La segunda fase es donde la
curva intersecta (cruza) con el eje
abscisas, la utilidad del bien es nula
ya que se ha satisfecho totalmente.
- La tercera fase desde
ordenada cero (0) abscisa 5.5 hasta
ordenada menos ocho (-8) abscisa
nueve punto cinco (9.5) es
descendente negativa, se interpreta
que la utilidad es negativa o desutilidad,
si se continua utilizando
puede dar lugar a originar una
necesidad de carácter repulsivo.
CURVA DE UTILIDAD TOTAL
Se usan las variables respectivas, los valores de la columna de utilidad total con la de número
de unidades.
También se muestran 3 fases claramente definidas. a) Es ascendente de izquierda a derecha con pendiente positiva, cada nueva porción
añade satisfacción, pero con menos valor respecto a la anterior. b) La segunda fase se llama de saturación, se alcanza la máxima utilidad total, o bienestar
perseguido por el consumidor. c) La última fase es declinante y descendente de izquierda a derecha o con pendiente
negativa, manifiesta la falta de utilidad que posee el bien, se manifiesta DESUTILIDAD del bien,
ya que sus valores comienzan a ser regresivos, restándole valor a la provisión total.
2a. fase
1a. fase
3a. fase
EJERCICIO
A) Supóngase que la provisión total del bien esta constituido por 15 unidades,
enumeradas desde el número 1 hasta el 15. B) Cada unidad del bien tendrá asignada como utilidad marginal un valor
decreciente en una constante de menos -2 comenzando la primero con 16 útiles. C) Obténgase para cada unidad la utilidad marginal y la utilidad total en un esquema
aritmético y uno geométrico.
Ya con la tabla aritmética se puede
responder lo siguiente: a) Si la provisión estuviera compuesta de 3 unidades solamente. ¿Cuál sería el valor de la UMa, la UT y el VT a este nivel? b) Si la provisión total fuera de 7 unidades solamente ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?c) Si la provisión total fuera de 10 unidades solamente. ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?d) Si la provisión total fuera de 12 unidades solamente ¿Qué valores tendrán la: UMa, la UT y el VT a este nivel
EJERCICIO
A) Supóngase que la provisión total del bien esta constituido por 15 unidades,
enumeradas desde el número 1 hasta el 15. B) Cada unidad del bien tendrá asignada como utilidad marginal un valor
decreciente en una constante de menos -2 comenzando la primero con 16 útiles. C) Obténgase para cada unidad la utilidad marginal y la utilidad total en un esquema
aritmético y uno geométrico.
Ya con la tabla aritmética se puede
responder lo siguiente: a) Si la provisión estuviera compuesta de 3 unidades solamente. ¿Cuál sería el valor de la UMa, la UT y el VT a este nivel? b) Si la provisión total fuera de 7 unidades solamente ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?c) Si la provisión total fuera de 10 unidades solamente. ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?d) Si la provisión total fuera de 12 unidades solamente ¿Qué valores tendrán la: UMa, la UT y el VT a este nivel
TEMA ECONOMÍA DE MERCADO
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La idea fundamental de la economía de mercado es que sólo con el libre juego de la oferta y la demanda, se alcanzan los precios justos que permiten satisfacer un mayor número de necesidades.
¿Qué es la economía de mercado?
Para comprender el hecho económico de la (transacción-mercado) donde se tiene la participación de por lo menos 2 entes o personas, cuyas decisiones de producción o consumo son las que le corresponden a la economía.
El productor o unidad económica que utiliza factores para transformarlos en bienes y servicios a través del proceso de producción.
El sujeto o unidad económica que consume o adquiere bienes y servicios para la satisfacción de sus necesidades.
Para el traslado de los bienes o servicios deben establecerse dos condiciones implícitas: a) El precio b) El mercado
EL PRECIO
El valor de cambio o intercambio de un bien por otro, es el medio que facilita la intermediación, y que surge a partir del aparecimiento de la economía de cambio (a través del dinero).
EL MERCADO
Es la institución o u organización social a través de la cual los oferentes (productores o vendedores) y demandantes (consumidores o compradores) de un determinado bien o servicio, entran en estrecha relación comercial a fin de realizar abundantes transacciones y bajo estas condiciones establecen el precio y/o cantidad del mismo.
El mercado en economía es cualquier conjunto de transacciones, acuerdos o intercambios de bienes y servicios entre compradores y vendedores. En contraposición con una simple venta, el mercado implica el comercio regular y regulado, donde existe cierta competencia entre los participantes.
La naturaleza del mercado deviene de la existencia de un excedente productivo para ser intercambiado.
Función social del mercado
Es poner en contacto a un oferente y demandante, para regular la corriente de flujos de bienes y servicios.
CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS
Por la amplitud geográfica, ocobertura
Por el período de tiempo en la formación del precio.
Por el número de personas que participan en el mercado
POR EL NÚMERO DE PERSONAS QUE PARTICIPAN EN MERCADO: LLAMADO TAMBIEN NIVEL DE COMPETENCIA
LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR INDIVIDUAL
LA MEDICIÓN DEL VALOR, ENFOQUE MARGINALISTA (UTILIDAD CARDINAL)
El ente económico individual, la familia o consumidor es el sujeto a quien se le presentan de manera reiterada las necesidades que debe resolver temporal, espacial y cualitativamente.
CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES
Estas pueden ser:
A. ESENCIALES: es lo que hace que una cosa sea lo que es y no otra.
Se dividen en:
CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES
B. OCASIONALES: Es una característica circunstancial o casuística.
Esta puede ser:
CLASES DE VALOR
Valor de Uso
Valor de cambio
Significa “utilidad”, un bien “vale” si posee alguna utilidad o ya que poseen un uso y si es útil para algo.
Es el poder o capacidad de un bien de ser intercambiado por otros, es susceptible de mensuración (medida) monetaria.
LA UTILIDAD
Es la aptitud real o ficticia que se le confiere a los bienes por la capacidad que poseen de satisfacer necesidades. Adquiere mayor sentido cuando el bien es escaso.
RELACIÓN ENTRE UTILIDAD Y VALOR
Desde el punto de vista subjetivo las cosas adquieren valor según sean útiles, y ambas dependen de la intensidad de la necesidad o bien por la escasez de éste. Entonces es el grado de apreciación o importancia que se le confiere al bien, sujeta a la elección, atendiendo a un ordenamiento de prioridades, creándose dependencia.
ANÁLISIS DE LA UTILIDAD CARDINAL
¿CÓMO MEDIR EL VALOR (SUBJETIVO)?
ENFOQUE MARGINALISTA
SUPUESTOS TEÓRICOS
a) El individuo actúa racionalmente. b) Cuantificación hipotética de la sociedad, utiliza números que representa el grado de satisfacción
Los economistas subjetivistas dicen que si es posible cuantificar el valor de las cosas asignando valores cardinales a las partes o porciones del bien a satisfacer.
ANÁLISIS DE LA UTILIDAD CARDINAL
SUPUESTOS TEÓRICOS
EJEMPLO
alimentar una planta
necesidades de higiene
saciar la sed
cocción de sus alimentos
Que pasa si derrama uno o dos vasos de agua, va a eliminar la satisfacción de la necesidad menos importante, y lo llevará a meditar sobre el valor del bien por la utilidad y circunstancias que ahora se presentan. Lo contrario pasa si se incrementa la posibilidad de disponer de vasos de agua, el valor subjetivo decrece. La graduación ordinal hace fácil la comprensión de la unidad de medida de valor, con uso de la cuantificación cardinal que hace accesible este conocimiento. Cada vaso se le asigno un valor cardinalmente .
1 útil
10 útiles
7 útiles
4 útiles
PROVISIÓN TOTAL DE AGUA
Unidades económicas
Número de vasos con agua
10 Saciar sed
7 Cocción alimentos
útiles
1 Regar planta
Utilidad Parcial Maginal
4 Higiene personal
Asignado según el destino
previsto para cada unidad
INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA UTILIDAD MARGINAL
Utilidad Marginal (UMa) es la utilidad (satisfacción) adicional que genera el consumo de una unidad agregada de bien, aplicada a una necesidad.
1er. vaso 10 útiles
3er. vaso 7 útiles
2do. vaso 4 útiles
4to vaso 1 útil
Ojo: deben trazar la linea de la curva del punto hasta el 22
UTILIDAD TOTAL (UT)
Es la sumatoria o cantidad total, que resulta de sumar cada uno de los valores asignados a cada dosis, en el caso de que es negativa debe de restar. Simbólicamente: UT = Σ UMa En el ejemplo planteado sería: 10+7+4+1 = 22 Por lo que la Utilidad Total de la provisión de un litro de agua es, para el sujeto analizado, de 22 “útiles”
UTILIDAD TOTAL
NÚMERO DE UNIDADES
Vasos de agua útiles
VALOR TOTAL (VT)
Mide la satisfacción (utilidad) de un bien aplicados las necesidades humanas es decir el Valor Total. Este equivale al producto que resulta de multiplicar el valor de UMa, por el número de unidades "n" que se ha dividido la provisión del bien. Simbólicamente: VT = UMa * Unidades En el ejemplo planteado sería: UMa * Unidades VT = 1 * 4 = 4 VT = 4 útiles
LEY DE LA UTILIDAD MARGINAL DECRECIENTE
= 10 útiles
La ley de la utilidad decreciente dice que a medida que aumenta la cantidad de un bien o servicio que se aplica a la satisfacción de una necesidad, su Utilidad Marginal, tiende a disminuir. Lo anterior puede materializarse en el despilfarro que algunos sujetos hacen de la abundancia de dinero que poseen y la avaricia que muestran otros con los escasos recursos con que cuentan.
= 7 útiles
= 4 útiles
= 1 útiles
Ejemplo
Supongamos que una persona compra un smartphone de última generación, lo cual le genera una gran satisfacción al consumidor, pero si se compra dos smartphones de la misma referencia, la utilidad percibida por esa segunda unidad disminuye. Entre más se consume de un producto, menor es la utilidad que se percibe de él, y, por consiguiente, menor es la posibilidad de que la misma persona vuelva a consumir ese mismo producto.Consecuencias de la utilidad marginal decreciente. Las personas consumen o compras bienes y servicios según la utilidad que perciban, de manera que en la medida que se adquiere un determinado producto, el interés en el mismo disminuye en razón a la utilidad marginal decreciente, lo que disminuye también el consumo de ese producto. La utilidad marginal no se refiere tanto al valor de una cosa en sí, puesto que es un asunto subjetivo de cada consumidor que pierde el interés en un producto o servicio en la medida en que lo consume.
mmm, que hago....pues trabajar
EJEMPLO
Determinar una tabla aritmética de un bien, en donde se indique lo siguiente: 1. La utilidad marginal 2. La utilidad total 3. El valor total Que le corresponde a cada dosis o unidad bajo el supuesto que se puede aumentar la dosis para satisfacer esa necesidad.
mmm, que hago....pues trabajar
SOLUCIÓN
Encabece la tabla con los símbolos que identifican cada columna. Se debe de agregar una columna de incremento al número unidades (ΔNU) para definir los renglones en donde se presentará los valores marginales. Se inicia con cero ya que la intensidad es infinita, los valores marginales se anotan en medio ya que la necesidad no se sabe en que trago de agua, se satisface la necesidad.
Los valores adicionales o incrementales (marginales) se plantean en puntos medioso intermedios ya que no es posible determinar la ubicación exacta
SOLUCIÓN
Observe que la primer columna inicia con 0, hay necesidad pero no hay provisión del satisfactor.
Se agregar una columna de incremento al número unidades (ΔNu) y se coloca en medio de renglon de cada unidad.
Representación aritmética
Los valores adicionales o incrementales (marginales) se plantean en puntos medioso intermedios ya que no es posible determinar la ubicación exacta
SOLUCIÓN
El UMa se coloca a la par incremento de unidad
SOLUCIÓN
Observe que la primer columna inicia con 0, hay necesidad pero no hay provisión del satisfactor.
SOLUCIÓN
Es la sumatoria del UMa de manera descendente
SOLUCIÓN
El resultado se coloca en la línea de las unidades
SOLUCIÓN
Ya con la tabla aritmética se puede responder lo siguiente: a) Si la provisión estuviera compuesta de 3 unidades solamente. ¿Cuál sería el valor de la UMa, la UT y el VT a este nivel? Respuesta: 1. UMa = 6 UMa, previas sería: 10 y 8 2. UT = 24 UT = 10 + 8 + 6 = 24 útiles 3. VT = = 6 * 3 = 18 útiles
VT = UMa * Unidades
b) Si la provisión total fuera de cinco (5) unidades solamente. ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel? Respuestas: 1. UMa = 2. UT = 3. VT =
b) Si la provisión total fuera de cinco (5) unidades solamente. ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel? Respuestas: 1. UMa = 2 UMa previas serían: 10, 8, 6 y 4 2. UT = 30 UT = 10+8+6+4+2 = 30 útiles 3. VT = 2*5 = 10 útiles.
c) Si la previsión total fuera de diez (10) unidades (tal y como está planteado originalmente). ¿Cuáles serías los valores de la: UMa, la UT y el VT?
c) Si la previsión total fuera de diez (10) unidades (tal y como está planteado originalmente). ¿Cuáles serías los valores de la: UMa, la UT y el VT? Respuesta: 1. UMa = -8 UMa, previas serías 10, 8, 6, 4, 2, 0, -2, -4 y -6. 2. UT = 10 UT = 10+8+6+4+2+0+(-2)+(- 4)+(-6)+(-8) = 10 3. VT = = (-8) * 10 = -80
INTERPRETACIÓN
Se observa que cuánto más grande es la provisión del bien (o cuando más unidades lo componen), la Utilidad Marginal (UMa) decrece (es menor en cada caso, la Utilidad Total (UT) aumenta hasta alcanzar un máximo y luego decrece hasta anularse (valor cero) o convertirse en negativa. Lo mismo sucede con el Valor Total (VT) que pierde totalmente su valor positivo para convertirse en negativo a medida que aumentan las unidades que conforman la provisión que tiene el sujeto para su periodo de consumo.
REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LA UTILIDAD MARGINAL
Se debe de trazar el sistema de coordenadas cartesianas, de preferencia trabajar en papel milimetrado. La variable independiente va en el eje de las abscisas u horizontal, y las variables dependientes como la utilidad marginal y utilidad total en las ordenadas o eje vertical. La escala depende del analista buscando la estética..
REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LA UTILIDAD MARGINAL
Una vez obtenido el diagrama se procede a graficar la información dato por dato. Después de plotear la información se unen los puntos lo que dará lugar a la conformación de una curva, que recibe el nombre de CURVA DE LA UTILIDAD MARGINAL.
MARGINAL
ANÁLISIS DE LA CURVA DE UTILIDAD MARGINAL
Se puede observar 3 fases o segmentos interpretados de la siguiente manera:
CURVA DE UTILIDAD TOTAL
Se usan las variables respectivas, los valores de la columna de utilidad total con la de número de unidades. También se muestran 3 fases claramente definidas. a) Es ascendente de izquierda a derecha con pendiente positiva, cada nueva porción añade satisfacción, pero con menos valor respecto a la anterior. b) La segunda fase se llama de saturación, se alcanza la máxima utilidad total, o bienestar perseguido por el consumidor. c) La última fase es declinante y descendente de izquierda a derecha o con pendiente negativa, manifiesta la falta de utilidad que posee el bien, se manifiesta DESUTILIDAD del bien, ya que sus valores comienzan a ser regresivos, restándole valor a la provisión total.
2a. fase
1a. fase
3a. fase
EJERCICIO
A) Supóngase que la provisión total del bien esta constituido por 15 unidades, enumeradas desde el número 1 hasta el 15. B) Cada unidad del bien tendrá asignada como utilidad marginal un valor decreciente en una constante de menos -2 comenzando la primero con 16 útiles. C) Obténgase para cada unidad la utilidad marginal y la utilidad total en un esquema aritmético y uno geométrico.
Ya con la tabla aritmética se puede responder lo siguiente: a) Si la provisión estuviera compuesta de 3 unidades solamente. ¿Cuál sería el valor de la UMa, la UT y el VT a este nivel? b) Si la provisión total fuera de 7 unidades solamente ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?c) Si la provisión total fuera de 10 unidades solamente. ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?d) Si la provisión total fuera de 12 unidades solamente ¿Qué valores tendrán la: UMa, la UT y el VT a este nivel
EJERCICIO
A) Supóngase que la provisión total del bien esta constituido por 15 unidades, enumeradas desde el número 1 hasta el 15. B) Cada unidad del bien tendrá asignada como utilidad marginal un valor decreciente en una constante de menos -2 comenzando la primero con 16 útiles. C) Obténgase para cada unidad la utilidad marginal y la utilidad total en un esquema aritmético y uno geométrico.
Ya con la tabla aritmética se puede responder lo siguiente: a) Si la provisión estuviera compuesta de 3 unidades solamente. ¿Cuál sería el valor de la UMa, la UT y el VT a este nivel? b) Si la provisión total fuera de 7 unidades solamente ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?c) Si la provisión total fuera de 10 unidades solamente. ¿Qué valores tendrían la: UMa, la UT y el VT a este nivel?d) Si la provisión total fuera de 12 unidades solamente ¿Qué valores tendrán la: UMa, la UT y el VT a este nivel