俄语基础知识: 形动词

俄语基础知识:形动词

小鱼同学 创客辅导俄语课堂 2021年8月03日

Index

主动形动词短语与который

现在时主动形动词

过去时主动形动词

现在时被动形动词

过去时被动形动词

被动形动词的用法

形动词短尾的构成和用法

家庭作业

被动形动词短语与который

1. 现在时主动形动词的构成(только НСВ)

Жить - Живут - Живущий Читать - Читают - Читающий Лежать - Лежат - Лежащий Говорить - Говорят - Говорящий

看复数第三人称词尾!

2. 现在时主动形动词的用法

1) Студент, читающий книгу, сидит в аудитории.

2) Люди, хорошо знающие иностранные языки, могут получить хорошую работу.

3. 过去时主动形动词的构成 ( НСВ и СВ)

Рассказывать - Рассказывал - Рассказывавший Рассказать - Рассказал - Рассказавший

Нести - Нёс - Несший Принести - Принёс - Принёсший

4. 过去时主动形动词的用法

1) Сегодня ко мне приедет товарищ, когда-то работавший со мной вместе в Пекине.

2) Я сидел здесь и смотрел на птиц, летевших на юг.

3) Мальчик, выросший в далёкой деревне, приехал учиться в большой город.

5.主动形动词短语与который从句互换

Здесь много людей, интересующихся литературой.

Здесь много людей, которые интересуются литературой.

6. 现在时被动形动词的构成 (только НСВ)

复数第一人称 + -ый!

Изучать - Изучаем - Изучаемый Любить - Любим - Любимый

7. 过去时被动形动词的构成 (только СВ)

Написать - написанный Дать - данный

Построить - построенный Встретить - встреченный

Закрыть - закрытый Снять - снятый Повернуть - повёрнутый

Вытереть - вытертый Запереть - запертый

8. 被动形动词的用法

1) В Москве есть старинные здания, охраняемые государством. 莫斯科有国家保护的古老建筑.

2) Музыка, написанная композитором для нового фильма, всем очень понравилась. 大家都非常喜欢作曲家为新影片所创作的音乐. Я услышал песню, забытую мной давно. 我听到了早已遗忘的歌曲.

9.被动形动词短语与который从句互换

Приводимые нами примеры не случайны. Примеры, которые мы приводим, не случайны.

Это игрушки, сделанные из бумаги. Это игрушки, которые сделали из бумаги.

10.过去时被动形动词短尾的构成

Прочитанный - Прочитан/а/о/ы Построенный - Построен/а/о/ы

Обманутый - Обманут/а/о/ы Закрытый - Закрыт/а/о/ы

11.过去时被动形动词短尾的用法

Этот дом построен из камня. Библиотека сегодня открыта? Я хочу поменять книги.

Петербург был основан Петром Первым.

Работа будет закончена сегодня вечером. После собрания будет устроен концерт.

Домашнее задание

1. 整理本节课语法笔记.

2. 完成课后语法选择题