kl. 5 II STAROŻYTNA GRECJA

Demokratyczne Ateny.

Cel: Będziesz potrafił przedstawić proces powstawania demokracji w Atenach.

Gdzie leżą Ateny? Jakiego państwa są stolicą?

ZAJĘCIA STAROZYTNYCH GREKÓW

Miasta- państwa= polis

1. Kiedy Ateny stały się najbogatszą polis?

2.Jaki ustój panował w Atenach? Na czym polegał?

3. Gdzie podejmowano najważniejsze decyzje?

4. Kto decydował o losie Aten?

Społeczeństwo demokratycznych Aten.

SPARTA I WOJNY Z PERSAMI

Cel:Będziesz potrafić wyjaśnić przyczyny sukcesów wojowników spartańskich.

2 królów

Geruzja

Życie Spartan.

Zgromadzenie Ludowe -apella

Urzędnicy – 5 eforów

Spartiaci

Perjojkowie

Heloci

WYCHOWANIE SPARTAŃSKIE

FALANGA

Wrócić z tarczą lub na tarczy.

HOPLITA

wOJNY Z PERSJĄ

Bitwa pod Maratonem 490r. pne

termopile

480r. pne

SALOMINA

480r. pne

"Przechodniu idź i powiedz Sparcie, że wierni jej prawom, tu spoczywamy"

Bogowie i mity

Cel: Zrozumiesz znaczenie wierzeń w życiu starożytnych Greków

ILIADA I ODYSEJA

herosi

POLITEIZM

GRECKIE ŚWIĄTYNIE

mity

ZAD 1

mit

ZAD 2

AKROPOL

THANKS!

Cel: Będziesz rozumiał wpływ greckiej kultury na rozwój innych krajów azjatyckich.

Filip II

Falanga macedońska

Żołnierz macedońskiej falangi

Aleksander Wielki

Bitwa nad rzeczką Granik 334 r. p.n. e

Bitwa pod Issos 333 r. p.n.e.

Bitwa pod Gaugamelą 331 r. p.n.e.

Dotarcie do Indii 327 rok p.n.e.

Hellenizacja -rozprzestrzenianie się kultury greckiej

Kultura starożytnej Grecji.

Cel: Będziesz rozumiał znaczenie kultury greckiej dla przyszłych pokoleń.

Malarstwo

Rzeźba

Najsłynniejsi rzeźbarze greccy

Fidiasz

Posąg Zeusa w Olimpii

Atena Partenos

Myron

Dyskobol

TEATR

TEATR

najważniejsi dramatopisarze greccy: – Ajschylos – Sofokles – Eurypides

Homer

FILOZOFIA

Umiłowanie mądrości

Hipokrates

SOKRATES

Archimedes

PLATON

Pitagoras

ARYSTOTELES

Szkoła ateńska

Sport

Dyscypliny podczas strożytnych igrzysk

starożytna grecja powtórzenie