pasos de la investigación científica
La investigación científica es un proceso dinámico que se caracteriza por ser riguroso y por conducir a la adquisición de nuevos conocimientos. Su función es describir, explicar, comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos.
observación
El primer paso para realizar una investigación científica se trata de observar, es decir, identificar un fenómeno que queramos probar. A partir de la observación, surge un problema o una pregunta que quiere resolverse. Por ejemplo: Se puede observar que algunas personas cuentan con efectos secundarios luego de vacunarse contra el covid.
Reconocimiento del problema
Consiste en identificar qué es lo que se quiere saber. El método científico inicia cuando realizar una pregunta sobre algo que se observa. Establecer la pregunta consiste en definir qué es lo que queremos descubrir de este fenómeno respondiendo al ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Por qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?Por ejemplo: ¿Por qué la vacuna contra covid tiene efectos secundarios?, ¿Quienes son más propensos a sufrirlas?
Hipótesis
Una hipótesis es una suposición formal sobre un fenómeno. Este paso consiste en tratar de responder a la pregunta con una explicación que se puede probar, es decir como una teoría de cómo funciona algo. La hipótesis es una breve explicación de la pregunta que se quiere responder o una afirmación que deberá ser comprobada a través de la experimentación. Por ejemplo: Los pacientes de la edad de 18 a 40 años son los que más tienden a sufrir efectos secundarios y los recién curados de covid, no los sufren.
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Predicciones
Las predicciones son las consecuencias esperadas de las hipótesis. La predicción de una hipótesis nos dirigirá a más observaciones y experimentaciones. Se puede anticipar un nuevo conocimiento, contrasta la teoría y es guía para la acción.
experimentación
Un experimento es una prueba o ensayo en condiciones controladas para investigar la validez de una hipótesis. De la forma más simple, un experimento controlado se realiza cuando una variable puede ser manipulada, causando que otra variable cambie al mismo tiempo. Cualquier otra variable se mantiene sin cambio. Por ejemplo: Se comprobó que varios niños que tuvieron contacto con enfermos de covid, no son propensos a contraerla.
análisis de resultado
Los datos obtenidos por medio de experimentación necesitan ser analizados a la luz de las hipótesis y predicciones propuestas. El análisis de resultados nos permite aceptar y rechazar las hipótesis planteadas, reformular los modelos y sugerir nuevos procedimientos.Ejemplo: EL covid afecta a todo tipo de personas, sanas y crónicas.
comunicar los resultados
Un paso importante en el método científico es la comunicación de nuestros resultados, es una forma de compartir y anunciar al mundo lo que se ha obtenido y cómo se obtuvo.
De forma escrita: en tesis, artículos en revistas científicas, en artículos de prensa, en carteles informativos en congresos.
De forma audiovisual: en los congresos, simposios y conferencias, los científicos tienen la oportunidad de presentar su trabajo y establecer intercambio de ideas con otros investigadores.
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DEYNA SOFIA DE LA CRUZ PIRIR
Created on July 31, 2021
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pasos de la investigación científica
La investigación científica es un proceso dinámico que se caracteriza por ser riguroso y por conducir a la adquisición de nuevos conocimientos. Su función es describir, explicar, comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos.
observación
El primer paso para realizar una investigación científica se trata de observar, es decir, identificar un fenómeno que queramos probar. A partir de la observación, surge un problema o una pregunta que quiere resolverse. Por ejemplo: Se puede observar que algunas personas cuentan con efectos secundarios luego de vacunarse contra el covid.
Reconocimiento del problema
Consiste en identificar qué es lo que se quiere saber. El método científico inicia cuando realizar una pregunta sobre algo que se observa. Establecer la pregunta consiste en definir qué es lo que queremos descubrir de este fenómeno respondiendo al ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Por qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?Por ejemplo: ¿Por qué la vacuna contra covid tiene efectos secundarios?, ¿Quienes son más propensos a sufrirlas?
Hipótesis
Una hipótesis es una suposición formal sobre un fenómeno. Este paso consiste en tratar de responder a la pregunta con una explicación que se puede probar, es decir como una teoría de cómo funciona algo. La hipótesis es una breve explicación de la pregunta que se quiere responder o una afirmación que deberá ser comprobada a través de la experimentación. Por ejemplo: Los pacientes de la edad de 18 a 40 años son los que más tienden a sufrir efectos secundarios y los recién curados de covid, no los sufren.
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Predicciones
Las predicciones son las consecuencias esperadas de las hipótesis. La predicción de una hipótesis nos dirigirá a más observaciones y experimentaciones. Se puede anticipar un nuevo conocimiento, contrasta la teoría y es guía para la acción.
experimentación
Un experimento es una prueba o ensayo en condiciones controladas para investigar la validez de una hipótesis. De la forma más simple, un experimento controlado se realiza cuando una variable puede ser manipulada, causando que otra variable cambie al mismo tiempo. Cualquier otra variable se mantiene sin cambio. Por ejemplo: Se comprobó que varios niños que tuvieron contacto con enfermos de covid, no son propensos a contraerla.
análisis de resultado
Los datos obtenidos por medio de experimentación necesitan ser analizados a la luz de las hipótesis y predicciones propuestas. El análisis de resultados nos permite aceptar y rechazar las hipótesis planteadas, reformular los modelos y sugerir nuevos procedimientos.Ejemplo: EL covid afecta a todo tipo de personas, sanas y crónicas.
comunicar los resultados
Un paso importante en el método científico es la comunicación de nuestros resultados, es una forma de compartir y anunciar al mundo lo que se ha obtenido y cómo se obtuvo. De forma escrita: en tesis, artículos en revistas científicas, en artículos de prensa, en carteles informativos en congresos. De forma audiovisual: en los congresos, simposios y conferencias, los científicos tienen la oportunidad de presentar su trabajo y establecer intercambio de ideas con otros investigadores.
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