5. Metas SMART y Everest

Primera parte

5. Establecimiento de metas para transformar un equipo de alto desempeño

Mtra. Ana Lilia Lara Sánchez

EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO

TALLER de titulación Mtra. ana lilia lara sánchez

Semana 3

¡¡¡ Vamos al 70% de nuestro taller !!!

“Si necesitas apoyo no dudes en contactarme

Semana 1

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Semana 4

“No importa cuan brillante sea tu mente o estrategia; si estás jugando en solitario, siempre perderás ante un equipo”

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Desempeño

Semana 2

Reid Hoffman

10 Oct

¡Esta semana terminamos las 6 unidades!

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Ultima semana 4-11 octubre

Índice

Desarrollo

Inicio

Cierre

1. Objetivo de la sesión
2. Repaso semana 4

1. Cierre de la sesión
2. Rúbrica semana 5
3. Avances semana 6

1. Estructura semana 5
2. Dinámica
3. Ejemplos

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5. Establecimiento de metas pra transformar un equipo de alto desempeño

Las cosas que programamos son las cosas que cumplimos

5.1 Establecimiento de metas SMART y metas Everest

El efecto de las metas sobre el desempeño

Fuente: Universidad de Michigan, Positive Organizational Scholasrship: Kim Cameron.

Objetivo grande, descabellado y audaz

Objetivo Grande, Descabellado y Audaz o BHAG -un término acuñado por Jim Collins y Jerry Porras en su libro "Construido para durar: hábitos exitosos de empresas visionarias”, 1994. Es un objetivo a largo plazo de 10 a 25 años, guiado por los valores y el propósito central de tu empresa.

1. 3M
2. American Express
3. Disney
4. Ford
5. Merck
6. IBM

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SMARTCriterios de objetivos inteligentes

Alcanzable

Concreto

Attainable¿Cómo?¿Tienes los conocimientos, habilidades y recursos para lograr esta meta? ¿Cómo llevaras a cabo esta meta? ¿Crees poder alcanzar esta meta?

Specific¿Qué? ¿Es específica o ambigua? ¿Para qué te propones esta meta? ¿Está redactada en positivo?

Tiempo

Time-bound¿Cuándo? ¿En qué fecha se cumplirá tu meta? ¿Cuáles son los hitos que te dirán que estás en buen camino? ¿Qué plazo te das para hacer acciones correctivas en el caso de que no estés cumpliendo esta meta?

Pertinente

Mesurable

Measurable¿Cuánto? ¿Cómo sabrás que estás alcanzando tu meta? ¿Cómo sabrás que la alcanzaste? Define un sistema de medida para evidenciar su progreso, y finalmente su logro.

Relevant¿Para qué?¿Es lo suficientemente retadora para ti? ¿Es posible de lograrla? ¿Alguien lo ha hecho? ¿Quién? ¿Vale la pena el esfuerzo para lograr esta meta?

metas everest

Trascienden el establecimiento de metas normales, representan un logro mayor o extraordinario.

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metas smart

metas everest

Trascienden el establecimiento de metas normales, representan un logro mayor o extraordinario.

1. Es estimulante porque conecta con una pasión profunda
2. Es visionaria para la empresa, el equipo y para la persona
3. Exige esfuerzos extraordinarios, compromete a las personas
4. Genera entusiasmo y energía positiva
5. Vinculada a valores personales, a un propósito de vida, o aportan un significado profundo.
6. Fomenta el espíritu de equipo

Erik Weihenmayer

"… Muchas personas dicen que suben a la cima de las montañas por la vista del paisaje. No creo que eso es verdad… es mentira… tu no sufres por 20 días o meses para poder observar una paisaje hermoso… muchas veces incluso llegas a la cima y sólo vez nubes a tu alrededor… Yo creo que una cumbre ni siquiera está en una montaña. Una cumbre es un símbolo.

Mujeres en puestos de liderazgo y sus historias de cómo lo lograron | Tec Review

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5.2 El compromiso con propósito común

5.3 Establecimiento de metas específicas

Misión

Revisemos ejemplos de empresas

Visión

Valores

Rúbrica semana 5

PUNTOS EXTRAS

FORO COLABORATIVO 50%

REPORTE ACADÉMICO50%

1. ¿Qué tan importante es la inclusión del líder entre los miembros de un equipo?
2. ¿Cómo motivarían de manera efectiva a sus respectivos equipos de trabajo para rebasar las metas planteadas?
3. Recuerden que como parte de nuestra dinámica de participación, deberán retroalimentar el punto de vista de otro compañero, fundamentando dicha opinión.

1. Selecciona una empresa, puede ser donde laboras o alguna que se encuentre a tu alcance, e investiga sus metas institucionales, qué características tienen y hacía que factores están enfocadas.
2. Determina qué características de estas metas, apoyan la formación de equipos de trabajo de alto desempeño.
3. Describe el contexto sociocultural y económico de la empresa, junto con sus antecedentes y expón la relación que encuentras entre estos elementos y sus metas.

¿Cuál es el antecedente histórico de los BHAG's?

Recuerden la dinámica de participación en los Foros, incluye retroalimentar el punto de vista de otro compañero, fundamentando dicha opinión.

Pregunta de investigación

Cierre de la sesión

Preguntas

Califica la open class

Segunda parte

5. Establecimiento de metas para transformar un equipo de alto desempeño

Mtra. Ana Lilia Lara Sánchez

Índice

Desarrollo

Cierre

Inicio

1. Objetivo de la sesión
2. Repaso semana 5

1. Cierre de la sesión
2. Rúbrica semana 6
3. Recuperación

1. Estructura semana 6
2. Dinámica
3. Ejemplos

01

02

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03

5. Establecimiento de metas pra transformar un equipo de alto desempeño

Las cosas que programamos son las cosas que cumplimos

Planeación PESTEL

Capital Humano

• Administración y Desarrollo del Talento

• Planes de Carrera / Sucesión

• Programas de Capacitación Estructurados

(Entrenamiento específico en el trabajo)

• Programas de Profesionalización

(Perfiles Técnicos Especializados)

• Programas de Liderazgo Ejecutivo / Operativo

• Evaluación del Desempeño con orientación de negocio (indicadores de desempeño)

Evaluación del desempeño

Procedimiento de medición sistemática, objetiva y periódica, cuyo fin es conocer la actuación de su personal con base en un conjunto de factores, que permiten calificar su desempeño en función del cumplimiento de objetivos, de las contribuciones para mejorar la toma de decisiones y los procedimientos operativos; así como de los conocimientos, habilidades y características personales.

80%

Elementos subjetivos del evaluador:

• Prejuicios personales
• Efecto de acontecimientos recientes
• Tendencia a la medición central
• Efecto halo o aureola
• Interferencia de razones subconscientes

Claves para reducir la holgazanería social

1. Formar grupos pequeños
2. Incrementar el compromiso
3. Visibilizar
4. Tareas interesantes
5. Reconocer el alto desempeño individual y el grupal
6. Consecuencias

¿ estiras o aflojas la cuerda?

Semana 7 Recuperación

equipos de alto desempeño

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Semana 5

Semana 6

3. Estrategias que fomentan el trabajo en equipo

1. ¿Qué son y como se forman los equipos de trabajo?

2. Tipos de equipo

4. ¿Qué es un equipo de alto desempeño y cómo formarlos?

5. Establecimiento de metas para transformar un equipo a alto desempeño

OC Recuperación S5 y S6

.00

OC Recuperación S3 y S4

Rúbrica semana 6

REPORTE ACADÉMICO

50%

fORO COLABORATIVO

50%

PUNTOS EXTRAS

Cierre de la sesión

VS

Califica la open class

¿ Preguntas ?

¡ Gracias !