PRESENTACIÓN INACVIDIAM

INACVIDIAM

Inventario de ACtividades de la Vida Diaria del Adulto Mayor.

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Autor: Christian Oswaldo Acosta Quiroz. Material: Manual, Cuestionario versión femenina y masculina. Aplicación: Individual y colectiva. Tiempo: Variable, entre 10 y 15 minutos. Edad: Adultos Mayores. Editorial: Manual Moderno. Aporta elementos para determinar el nivel de independencia /dependencia, y adaptación psicológica de personas ancianas dentro de un contexto, a partir del conocimiento de las actividades de la vida diaria de los adultos mayores que llevan a cabo, como indicadores del funcionamiento del individuo de edad avanzada y por ende de una vejez exitosa, satisfactoria y productiva. Se ha concebido al proceso de envejecimiento desde tres enfoques; el primero, un envejecimiento normal en donde se observa que conforme avanza el tiempo, se presenta en el adulto una serie de deterioros a nivel biológico, psicológico y social, lentos y graduales, casi imperceptibles. El segundo, un envejecimiento patológico, donde se presentan cambios bruscos en cualquiera de los tres niveles, que lo precipitan rápidamente a la muerte. El tercer enfoque del envejecimiento es el conocido como exitoso, saludable, en plenitud, óptimo o satisfactorio.

Ficha técnica

Marco teórico.

Actividades de la Vida Diaria.

Las actividades de la vida diaria, se refieren a un conjunto de tareas cotidianas comunes que se requieren para el autocuidado personal y una vida independiente, entre las que se observan: Actividades físicas: mantenimiento personal en términos de supervivencia física, como alimentación, continencia, movilidad. vestirse, bañarse. Actividades instrumentales: mantenimiento personal en términos de supervivencia cultural y que requiere la interacción de otros. Se consideran actividades instrumentales físicas o del hogar (preparar comida, quehacer del hogar, lavar ropa, ir de compras) y actividades instrumentales cognitivas o avanzadas (usar el teléfono, tomar medicamentos, manejo del dinero). Trabajo, actividades de ocio y sociales: actividades comunitarias y auto-enriquecedoras.

Marco teórico.

Teoría de la Actividad

Especifica la naturaleza y mecanismos que sustentan la relación entre actividad y bienestar subjetivo, de forma especifica, satisfacción con la vida. Uno de los supuestos clave propuestos por Lemon, Bengston y Peterson (referido en Acosta, 2011), es la división de las actividades en tres dominios: Actividades sociales informales: frecuencia de contacto con nietos, familiares, vecinos, amigos, salir de viaje. Actividades sociales formales: frecuencia de participación en grupos de adultos mayores, cuidar enfermos, recibir clases de manualidades, apoyo a la Iglesia. Actividades recreativas solitarias: frecuencia de lectura de libros, ver TV, escuchar radio. Esta teoría menciona que la actividad en sí no es responsable del bienestar subjetivo de la persona, sino del grado de satisfacción que acompaña las actividades. Se encuentra que las actividades sociales informales relacionan más con un grado de satisfacción alto que las formales y éstas se relacionan con mayor satisfacción que las recreativas solitarias.

Marco teórico.

Modelo del envejecimiento exitoso.

Marco teórico.

Modelo de selección, optimización y compensación.

Desde la perspectiva de teoría-acción Baltes, 1997; Freund & Baltes, 2002; Jopp % Smith, 2006, referido en Acosta, 2011: Toma en cuenta cómo se adapta el adulto a las circunstancias vitales asociadas con el envejecimiento. Atiende las estrategias que usan los adultos mayores para adaptarse a pérdidas y retos en su desarrollo.

Marco teórico.

Modelo de selección, optimización y compensación.

Selección: elección de objetivos y priorizar sobre éstos, puede ser guiado por preferencias individuales (selección electiva) o por experimentar pérdidas (seleccionar basada en pérdidas). --Cuando el adulto mayor, se ve obligado a seleccionar unas cuantas actividades de su repertorio, sobre todo las significativas.-- Optimización: uso de medios-recursos específicos de acción para obtener los objetivos seleccionados. --Ante una dificultad física, no renuncia sino busca la forma de adaptarse a dichas pérdidas. Invierte mayor tiempo y esfuerzo para su actividad para seguir funcionando del mismo modo que antes.-- Compensación: uso de medios-recursos alternativos de acción para mantener un nivel dado de funcionamiento, esto cuando los medios-recursos específicos de acción para obtener objetivos ya no están disponibles, se han perdido o están en declive. --Un adulto mayor puede apoyarse en aparatos, dispositivos o la tecnología o apoyarse en sus recursos sociales para seguir funcionando igual que antes.--

INACVIDIAM

Centrado en el adulto mayor para obtener: Frecuencia de actividades de la vida diaria. Satisfacción ante dicha frecuencia y dificultades para llevar a cabo tales actividades.

Detecta dificultades en el adulto mayor para llevar a cabo actividades especificas de la vida diaria. Se puede identificar las estrategias de selección, optimización y compensación.

Apoya en la planeación y aplicación de intervenciones psicológicas y medir resultados.

Aplicación y uso del INACVIDIAM

Mide:

Puntuaciones sobre la frecuencia de actividades de la vida diaria, se obtienen por sumatoria directa donde: Nunca -- suma 0 puntos A veces -- suma 1 punto Muy seguido -- suma 2 puntos Todos los días -- suma 3 puntos

• Frecuencia de actividades de la vida diaria.
• Satisfacción asociada a dicha frecuencia.
• Dificultades para llevar a cabo tales actividades.
• Identifica estrategias de selección, optimización y compensación.

Aplicación y uso del INACVIDIAM

Puntos de corte en media, en la versión masculina:

Puntos de corte en media, en la versión femenina:

Baja frecuencia de actividad: 0-33 puntosFrecuencia media de actividad: 34-43 puntos. Alta frecuencia de actividad: 44 puntos o más.

Baja frecuencia de actividad: 0-23 puntosFrecuencia media de actividad: 24-34 puntos. Alta frecuencia de actividad: 35 puntos o más.

Aplicación y uso del INACVIDIAM

Puntos de corte en media, en la versión femenina:

Reactivos sobre satisfacción ante la frecuencia de actividades

Baja satisfacción: 0-19 puntos Satisfacción media: 20-23 puntos. Alta satisfacción: 24 puntos o más.

No -- suma 0 puntos Sí -- suma 1 punto

Puntos de corte en media, en la versión masculina:

Baja satisfacción: 0-16 puntos Satisfacción media: 17-22 puntos. Alta satisfacción: 23 puntos o más.

Aplicación y uso del INACVIDIAM

Puntos de corte en media, en la versión femenina:

Reactivos sobre dificultades para realizar las actividades

Baja dificultad: 0-1 puntos Dificultad media: 2-5 puntos. Alta dificultad: 6 puntos o más.

No -- suma 0 puntos Sí -- suma 1 punto

Puntos de corte en media, en la versión masculina:

Baja dificultad: 0-1 puntos dificultad media: 2-5 puntos. Alta dificultad: 6 puntos o más.

¡Gracias!

Referencia Acosta, C. (2011). INACVIDIAM. Inventario de Actividades de la Vida Diaria del Adulto Mayor. Manual Moderno.

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.