PREZENTACJA DOROBKU 2021

prezentacja dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego

Nauczyciel: mgr Katarzyna Skrzypek

Środa Śląska, 18.08.2021r.

02

Pełniona funkcja: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej Stopień awansu zawodowego: nauczyciel kontraktowy Okres odbywania stażu: 01.09.2018 - 31.05.2021 Miejsce odbywania stażu:

Przedszkole nr 3 w Środzie Śląskiej

Szkoła Podstawowaim. Noblistów Polskich w Ciechowie

Przedszkole Publiczne w Kątach Wrocławskich

03

Posiadane kwalifikacje

• Studia magisterskie: Pedagogika ogólna

• Studia podyplomowe: Zintegrowana edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

04

§7 ust. 2 pkt 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej na skutek wdrożenia działań, mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły

05

Doskonalenie warsztatu pracy

• WDN
• WEBINARIA
• SZKOLENIA
• KURSY

06

Organizacja czasu wolnego ucznia

• zadania do zerwania
• kolorowanki XXL

• quizy i ćwiczenia

• koła zainteresowań

08

Współpraca z rodzicami

• Wigilia klasowa

• Jasełka

• Dzień Kobiet

• Wieczór bajek

• Andrzejki

09

Współpraca z rodzicami

• Dzień Chłopca

• Lekcje otwarte

• Dzień Mamy i Taty

• Warsztaty plastyczne

• Festyn rodzinny

07

Diagnozowanie sytuacji dydaktyczneji wychowawczej w zespole klasowym.

• Poznawanie zainteresowań uczniów
• Diagnozowanie samopoczucia uczniów
• Badanie stopnia zażyłości grupy
• Angażowanie rodziców w życie klasy

• "Zgadnij kto?"

10

Współpraca z rodzicami

• Dzień Kolorowej Skarpety

• Dzień Głośnego Czytania

• Dzień Wiosny

• Pasowanie na ucznia

11

Współpraca z rodzicami - online

• Pokaz mody recyklingowej

• Dzień Babaci

i Dziadka

• Dzień Autyzmu

• Dzień Ziemi

• Kalendarz adwentowy

12

Wdrażanie innowacji i nowych rozwiązań edukacyjnych

• Międzynarodowy projekt edukacyjny Emocja

• "Cztery pory roku" - lapbook.

13

Sprawowanie opieki nad Samorządem Uczniowskim

Integracja uczniów klas młodszychPromocja akcji szkolnych Współpraca w grupie Podstawy samorządności

14

Konstruowanie własnych narzędzi pomiaru dydaktycznego

• Myślenie wizualne

15

• Nowe inspiracje

• Większa efektywność pracy

Obserwacja zajęć dydaktycznych

• Wymiana doświadczeń

• Wzbogacanie wiedzy

16

Pełnienie fukncji koordynatora projektów

17

Promocjaplacówki

18

§7 ust. 2 pkt 2

Umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej

19

Integracja zespołuklasowego

• Kodeks ucznia

• Praca z kartką papieru

• Kącik emocji

• Praca w kole

• Agent

20

Pomoc uczniom o specjalnych potrzebachedukacyjnych

• Analiza dokumentów

• Współpraca z nauczycielami

• Obserwacja uczniów

• Rozwijanie zainteresowań

• Współpraca ze specjalistami

• Tworzenie dokumentów

21

Prowadzenie zajęćo charakterze profilaktycznym

• Dzień bezpiecznego Internetu

• Ratujemy i uczymy ratować

• Pomóżmy zwierzętom przetrwać zimę

• "Strach ma wielkie oczy"

22

Promowanie zdrowego trybu życia

zdrowy tydzień

23

Organizowanie konkursów

24

Dni otwarte

Organizowanie zebrańi konsultacji dla rodziców

Pozytywne relacje

Kompetencje wychowawcze

Konsultacje jeden raz w miesiącu

25

§7 ust. 2 pkt 3

Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia

26

Organizacja zajęć poza salą lekcyjną

• gospodarstwo rolne

• zajęcia przyrodnicze

• zajęcia WF

27

Gry i zabawy dydaktyczne

28

Wdrażanie uczniów do aktywności

29

mapa myśli

gry planszowe

burza pytań

Metody aktywizujące

burza mózgów

słoneczko

30

§7 ust. 2 pkt 4

Umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy

31

Analiza sytuacji, prac uczniów

Ankiety

Obserwacja zespołu klasowego

Opracowanie i wdrożenie narzędzi badawczych

Lekcje obserwowane

Pomoc rodzicom

32

§7 ust. 2 pkt 5

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego

33

Promowanie ciekawych rozwiązań metodycznych

• Własne opracowania

• Zajęcia twórczo-plastyczne

34

Dzielenie się wiedzą

• Aktywne uczestnictwo w mediach społecznościowych

• Szkolenie WDN

35

Praca w zespołach zadaniowych

• KOMISJA REKRUTACYJNA

• ZESPÓŁ NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

• ZESPÓŁ DS. TWORZENIA SZKOLNEGO PROGRAMU REALIZACJI DORADZTWA ZAWODOWEGO

• ZESPÓŁ DS. TWORZENIA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNEGO

• ZESPÓŁ DS. EWALUACJI

36

Prowadzenie lekcji otwartych

37

§7 ust. 2 pkt 6

Umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych

38

Wdrażanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym regionu

39

Współpraca z instytucjami

• Urząd Gminy Kąty Wrocławskie

• Przychodnie w Środzie Śl.

• Biblioteka w Ciechowie

• Szkoła Podstawowa w Radomiu

40

Spotkania z ciekawymi ludźmi

41

Realizacja programów zewnętrznych

42

Ekologia

43

§7 ust. 2 pkt 7

Umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż

44

Zapoznanie się z najważniejszymi ustawami i rozporządzeniami regulującymi pracę placówek oświatowych

Stosowanie przepisów wewnętrznych placówki

ISAP

Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej

Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa podczas pobytu w szkole, w trakcie wycieczek, spacerów

45

Organizowanie wycieczek

Fabryka bombek

Wioska Indiańska

Aquapark

MłynZawadka

Teatr Lalek

Wrocław

46

Wycieczki on-line

Muzeum Narodowe we Wrocławiu

Kopalnia Soli w Wieliczce

47

§7 ust. 2 pkt 8

Umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych

48

Wykorzystaniemultimediów

Smartfon

Laptop

Tablicainteraktywna

Tablet

49

Wykorzystaniemultimediów

50

Tworzenie własnych narzędzi pracy

51

Zwiększanie atrakcyjności zajęć

52

Komunikacja z rodzicami

53

Nauka zdalna

54

Dziękuję