Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
LIRYKA NA KOBIECĄ NUTĘ
Paweł Domzalski
Created on July 27, 2021
LIRYKA NA KOBIECĄ NUTĘ
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate Christmas Presentation
View
Snow Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
Transcript
LIRYKA NA KOBIECĄ NUTĘ.
MINIATURY POETYCKIE MARII PAWLIKOWSKIEJ-JASNORZEWSKIEJ
MARIA PAWLIKOWSKA- JASNORZEWSKA
Na podstawie obejrzanego filmu przygotuj fikcyjny profil społecznościowy poetki na platformie https://classtools.net
Przedstawiony fakebook będzie sposobem na uporządkowanie wiadomości o poetce, pozwoli także na osadzenie wierszy w kontekście biograficznym i historycznym.
PRZEANALIZUJMY WYBRANE WIERSZE
MIŁOŚĆ
Określ, kto jest podmiotem lirycznym utworu. Co o nim wiemy? W jakiej sytuacji się znajduje?
Zinterpretuj sformułowanie „i nic” w kontekście całego tekstu. Weź pod uwagę związek logiczny między sensami wypowiedzeń zawartych w 2. i 3. wersie.
Nie widziałam cię już od miesiąca. I nic. Jestem może bledsza, trochę śpiąca, trochę bardziej milcząca, lecz widać można żyć bez powietrza!
W jakim celu poetka użyła słów „może” i „trochę”?
Jak sądzisz, do którego związku frazeologicznego z wyrazem powietrze nawiązała poetka w puencie wiersza? Odpowiedź uzasadnij.
fo
Uwzględnij wcześniejsze ustalenia oraz tytuł wiersza i wyjaśnij, jak rozumiesz frazę „można żyć bez powietrza!”.
NIKE
NIKE
Określ, kto jest podmiotem lirycznym utworu. Co o nim wiemy? W jakiej sytuacji się znajduje?
Ty jesteś jak paryska Nike z Samotraki,o miłości nieuciszona! Choć zabita, lecz biegniesz z zapałem jednakim, wyciągając odcięte ramiona...
Jakie cechy miłości wydobywa porównanie zawarte w 1. wersie?
Ty jesteś jak paryska Nike z Samotraki, o miłości nieuciszona! Choć zabita, lecz biegniesz z zapałem jadnakim wyciągając odcięte ramiona...
Jak rozumiesz wyrażenie „miłość nieuciszona”?
Zinterpretuj dwa ostatnie wersy. Na czym polega paradoksalny sens tego fragmentu? Czego dotyczy?
O jakich uczuciach mówi poetka w puencie wiersza?
LISTY
Określ, kto jest podmiotem lirycznym utworu. Co o nim wiemy? W jakiej sytuacji się znajduje?
Znajdź w tekście wykrzyknienia. Określ cel ich użycia, uwzględniając adresata wypowiedzi.
Do pieca, miłosny zeszycie! Do pieca, listy – stos cały! A żeście z ognia powstały, więc w ogień się obrócicie!
Do którego ze znaczeń słownikowych wyrazu ogień nawiązała poetka w 3. wersie? Jak to wpływa na sens utworu?
Zinterpretuj sens aluzji biblijnej zawartej w dwóch ostatnich wersach. Jakie sensy wydobywa to nawiązanie?
fo
Czy palenie listów jest tylko pustym gestem, czy ma jakieś znaczenie? Weź pod uwagę sytuację egzystencjalną, w jakiej znajduje się osoba mówiąca w wierszu.
LA PRECIEUSE
Jakie znaczenia symboliczne wnoszą do utworu atrybuty kobiety opisanej przez poetkę: futro, chiński piesek, parasol i róża?
Widzę cię, w futro wtuloną, wahającą się nad małą kałużą z chińskim pieskiem pod pachą, z parasolem i z różą... I jakżeż ty zrobisz krok w nieskończoność?
O jakich cechach charakteru świadczą wygląd i zachowanie kobiety z wiersza?
Jak odbierasz opis wahania bohaterki przed przekroczeniem kałuży – to żart z problematyki egzystencjalnej czy próba wydobycia filozoficznego sensu z banalnej sytuacji? Uzasadnij swoje zdanie.
Zinterpretuj wyrażenie „krok w nieskończoność” z puenty utworu. Jaką sytuację egzystencjalną można określić w ten sposób?
Czy La précieuse to drwina z bohaterki, czy wyraz serdecznej troski? W uzasadnieniu odpowiedzi uwzględnij znaczenie puenty.
WYBRZEŻE
Określ, kto jest podmiotem lirycznym utworu. Co o nim wiemy? W jakiej sytuacji się znajduje?
W jaki sposób elementy krajobrazu wpływają na emocjonalność utworu?
Meduzy rozrzucone niedbale, muszle, które piasek grzebie, i ryba opuszczona przez fale, jak serce moje przez ciebie.
Jakie uczucia podmiotu lirycznego podkreślają poszczególne elementy nadmorskiego krajobrazu?
Zinterpretuj tytuł utworu w kontekście całego wiersza.
fo
Uzasadnij, czy według Ciebie porównanie użyte przez autorkę jest trafne, czy może infantylne.
WNIOSKI
głównym tematem utworów jest miłość w różnych odsłonach
podmiotem lirycznym jest kobieta, którą można utożsamiać z autorką
w wierszach są eksponowane przede wszystkim przeżycia podmiotu lirycznego, wynikające z nieszczęśliwej lub speł- nionej miłości, z poszukiwania miłości
wiele utworów jest zbudowanych na kanwie konkretnego przedmiotu lub elementu krajobrazu
wiersze Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej to miniatury poetyckie, które można uznać za epigramaty. Realizują zasadę minimum słów, maksimum treści
DO ZOBACZENIA!