entrevista psicológica

Beutler y Harwood (1995) listan las cinco cuestiones más comunes de referencia que incitan a una evaluación: 1. ¿Qué diagnóstico se ajusta a la presentación actual de esta persona? 2. ¿Cuál es el pronóstico para la condición de esta persona? 3. ¿Qué tan deteriorado se encuentra el funcionamiento actual de esta persona? 4. ¿Qué tratamiento es más probable que rinda efectos positivos? 5. ¿Qué factores contribuyen o causan los trastornos del paciente?

Es el instrumento o técnica fundamental del método clínico, un procedimiento de investigación científica de la Psicología. Entrevistador: indagar mediante preguntas dirigidas para obtener información. Entrevistado: responder en relación a las preguntan que se le efectúan. Entrevista estructurada: el entrevistador realiza la entrevista basándose en una guía de preguntas específicas. Entrevista semiestructurada: el entrevistador tiene la libertad de introducir preguntas adicionales para precisar conceptos. Entrevista no estructurada o abierta: guía general, donde el entrevistador tiene toda la flexibilidad para manejarlas.

Algunos tipos de preguntas: • Indagación (información): pueden ser abiertas o cerradas. ¿Puede hablarme de las dificultades que tiene para dormir? • Clarificación: “Lo que usted está diciendo…” Paciente: Estoy preocupada porque todo está mal en mi casa. Terapeuta: Me podrías explicar. ¿Qué quieres decir con todo anda mal en tu casa? Paciente: bueno, todo el tiempo mis papás discuten por mi culpa.

• Parafraseo: Paciente: No sé que hacer… porque aunque él no me habla y eso me confunde, yo pienso que le gusto y aún me quiere, y no sé si esperar u olvidarlo… Yo sé que se alejó de mi y que me dijo que no quería verme pero aún me quiere yo lo sé. Terapeuta: si bien entiendo, por una parte piensas que aún le gustas y te quiere aún cuando ya te dijo que no quería verte y no te habla. ¿Qué motivos tienes para creer que te quieres? •Confrontación: paciente: a mí me encanta mi carrera y digamos que me gusta estudiar, pero no me queda tiempo me aburre investigar y leer, es mucho trabajo. Tengo otras cosas más pero quiero mejorar. Terapeuta: por una parte me dices que quieres mejorar, pero por otra parte me señalas que te aburre leer e investigar y casi no le dedicas tiempo, sin embargo deseas mejorar tu desempeño. ¿Consideras que con el tiempo que le dedicas a leer e investigar lo vas a lograr?

• Reflejo: paciente: No entiendo por qué me sale todo mal, estoy cansada, hoy no aguanté más y discutí con mi jefe. Mi compañero es un inútil todo lo hago yo y luego llego a mi casa y la misma rutina de siempre, para colmo estaban las cuentas sin pagar todo me toca a mí, creo que voy a explotar. Terapeuta: al parecer hoy no fue un buen día para ti y estás sintiendo que las personas no te apoyan y que vas a explotar. ¿Cómo consideras que podría cambar la situación?

1. Puede hablarme acerca de su esposo, y ¿cómo es que él responde al miedo que usted siente al estar en lugares públicos? [cuestionar] 2. ¿Usted dice que él parece que desea protegerla? [alentar] 3. Así que, cuando usted indica que no desea salir de la casa, ¿su marido sale por usted? [parafrasear] 4. Y esto hace que usted se sienta segura pero también triste y fuera de lugar [reflexionar] 5. Lo que escucho que usted menciona, entonces, es que... [resumir]