Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Bertsolari eta entzule-zer zainduko dut?
Bertsoikasgela BERTSO JOLASAK
Created on July 22, 2021
Rol bakoitzak jendaurreko jardunean zaintzeko indikadoreak eta autoebaluaziorako errubrika
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
bertsolari eta entzule
Zer zainduko dut?
Creatividad Presentación
entzule
sortzaile
bertsolari
kantaera
errimatzea
Publiko gisa bertsolaria laguntzen saiatuko naiz.
Hoskidetasun handiko oinak hautatuko ditut.
Doinua osorik abestuko dut, melodiaren gora-beherak gauzatuz.
Adi egongo naiz. Jarrera baikorrez, jasotzeko gogoz entzungo dut.
Oinak puntuaren amaieran jarriko ditut.
Afinatuko dut.
Garbi ahoskatuko ditut hitzak.
neurtzea
Bolumen egokian abestuko dut, publikoak entzuteko moduan.
Isiltasuna zainduko dut.
gorputz jarrera
Hankaluzeak eta hankamotzak saihestuko ditut.
Bertsolariak egindako lana txaloz eskertuko dut.
Jarrera baikorrez agertuko naiz jendaurrean.
mezua
Akatsik egiten dudanean, jarrera baikor horri eutsiko diot.
Nire mezua testuinguru horretan egokia den zainduko dut.
Oholtzan nire lekua beteko dut.
Aurpegia publikoari emanez abestuko dut.
Bertsoa amaitu arte nire lekuan egongo naiz. Txaloak jaso egingo ditut oholtzan.
Zer moduz aritu naiz?
errubrika
Creatividad Presentación
Zer moduz aritu naiz?
entzule
Hobetzeko zertan erreparatu behar dut?
jarrera aldatzea komeni zait
primeran egin dut
hobetzen ari naiz
Publiko gisa bertsolaria laguntzen saiatu naiz.
Publiko gisa bertsolariari aurkako jarrera agertu diot.
Publiko gisa bertsolariari distantzia agertu diot.
Adi egon naiz. Jarrera baikorrez, jasotzeko gogoz entzun dut.
Isiltasun tarteetan albokoarekin xuxurlaka aritu naiz.
Edozein unetan hitz egin dut, xuxurlaka zein ahots gora.
Jarrera neutroz entzun dut.
Jarrera axolagabez entzun dut. Aurpegi txarrak ere jarri ditut.
Bertsoa gustatu zaidanean txalotu dut eta bestela ez.
Isiltasuna zaindu dut.
Bertsolariak egindako lana txaloz eskertu dut.
Ez dut bertsorik txalotu.
Zer moduz aritu naiz?
sortzaile
Hobetzeko zertan erreparatu behar dut?
primeran egin dut
erdipurdi irten zait
hobetzen ari naiz
Hautatu ditudan oinek hoskidetasun handia dute.
Oinak ez ditut puntuaren amaieran jarri, esaldian zehar sartu ditut.
errimatzea
Hautatu ditudan oinek soilik azken letra dute hoskidea.
Oinak puntuaren amaieran jarri ditut.
Hankaluzea edo hankamotza egin dut eta ez naiz jabetu.
Hankaluzea edo hankamotza egin dut eta jabetu naiz.
neurtzea
Doinuan hitzak ondo neurtuta sartu ditut.
Konponbidea jarri diot neurri akatsari.
Nik esan nahi nuena bertsotan adieraztea lortu dut.
Nire mezua ez dut era ulergarrian formulatu.
Mezua modu ulergarrian eman dut, baina neurri edo errima akatsekin.
Ez dut lortu nire mezua bertsotara ekartzea, eta beste ideia bat asmatu behar izan dut.
mezua
Nire mezua ez da egokia izan testuinguru horretarako.
Esan dudana egokia da testuinguru horretan.
Zer moduz aritu naiz?
bertsolari
Hobetzeko zertan erreparatu behar dut?
primeran egin dut
erdipurdi irten zait
hobetzen ari naiz
kantaera
Laguntza behar izan dut doinua osorik abesteko.
Doinua osorik abestu dut.
Doinuaren zati batean nahasi egin naiz.
Afinatu dut.
Desafinatu dut doinuan zehar.
Garbi ahoskatu ditut hitzak.
Zati batean desafinatu egin dut.
Bolumen altuegian abestu dut.
Bolumen egokian abestu dut, publikoak entzuteko moduan.
Bolumen baxuegian abestu dudalako, publikoak ez du ulertu.
Hitz bat ahoskatzeantrabatu egin naiz.
gorputz jarrera
Hitzak ahoskatu ez ditudalako, publikoak ez du ulertu.
Jarrera baikorrez agertu naiz jendaurrean.
Jarrera ezkorrez agertu naiz jendaurrean.
Oholtzan nire lekutik atera naiz, batera eta bestera mugituz.
Akatsik egin dudanean, jarrera baikor horri eutsi diot.
Oholtzan nire lekua bete dut.
Publikoari bizkarra eman diot edo lurrera edo sabaira begira abestu dut.
Ez naiz ausartu jendaurrera irtetera.
Aurpegia publikoari emanez abestu dut.
Bertsoa amaitu arte nire lekuan egon naiz. Txaloak jaso egin ditut oholtzan.
Bertsoa amaitu aurretik edo txalotu nautenean ihes egin dut oholtzatik.