Características del desarrollo infantil de 3 - 5 años

Las características evolutivas del desarrollo integral infantil entre los 3 - 5 años

DESARROLLO SOCIAL

DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO DE LENGUAJE

DESARROLLO MOTOR

Predomina el negativismo, la rebeldía y insubordinación hacia las reglas sociales. Desarrolla el autoconcepto y el autoestima. 3 años: copia a los amigos y adultos, demuestra afecto y preocupación si ve llorar a su amigo, expresa mejor sus emociones. 4 años: disfruta haciendo nuevas cosas, le gusta jugar más y es creativo, colabora con otros niños, describe lo que le gusta e interesa. 5 años: quiere complacer y parecerse a los amigos, diferencia el sexo, distingue la fantasía de la realidad, canta, baila, actua, es independiente.

Desarrolla su consciencia lingüística. 3 años: su vocabulario es de 1200 palabras, usa frases y contesta preguntas, utiliza formas posesivas y verbales simples y complejas, forma oraciones, conoce su apellido, sexo y dirección, relaciona ideas. 4 años: su vocabulario es de 1500 palabras, formula muchas preguntas, habla mas claro, utiliza oraciones complejas, cuenta historias, comprende el tiempo. 5 años: su vocabulario es de 2000 palabras, responde preguntas, utiliza todo tipo de oraciones, usa los sonidos del habla.

Desarrolla habilidades motoras finas y motoras gruesas, va definiendo su lateralidad. 3 años: camina en puntillas, sube y bajas gradas sosteniéndose, mejora la coordinación de movimientos, lanza la pelota intenta atrapar; arma torres de 6 a 10 cubos, sujeta el lápiz con la mano. 4 años: salta en un pie, sube y baja gradas con soltura, se columpia y trepa, lanza la pelota y la atrapa; arma torres de 10 a más, se viste y desviste solo, recorta y colorea. 5 años: camina sobre una linea recta, sube y baja gradas corriendo, baila y trepa arboles, lanza la pelota y atrapa con firmeza; es más agil para vestirse, dibula y da cartas.

Aprenden cuando juegan o comunican sus ideas. 3 años: entiende lo que significa dos, arma rompecabezas de 3 y 4 piezas, copia un círculo, pasa las hojas de un libro, juega imaginariamente y participa en juegos de fantasía. 4 años: Entiende la idea de contar y el concepto de tiempo, dice colores y números, , recuerda partes de un cuento, copia letras 5 años: cuenta 10 o más cosas, reconoce a los colores, dibuja a una persona, escribe letras y números.

Bibliografía ESPE. (20 de Julio de 2021). Obtenido de Las características del desarrollo infantil entre 3 a 5 años.: https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=18563&id_unidad=203755&id_pkg=37412&wAccion=ver_scos#ver_documento