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Les traces du passé - S2

Myriam Benkhodja

Created on July 19, 2021

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Transcript

Séance 2 : Les populations de la Gaule

commencer

La maitresse vous a demandé de venir à son bureau. Mais elle n'est pas là. Etrange... Vous décidez de fouiller à la recherche d'un message.

Chers élèves, Premièrement : il est interdit de fouiller dans mon bureau ! Deuxièmement : Pour des raisons personnelles, je n'ai pas pu vous accueillir. Vous trouverez donc votre liste de missions à la fin de ce message. Comme la dernière fois, vous avez une heure pour en venir à bout. Bon courage !

Signé, la maitresse

Aller à la page des missions

Observe la carte de la Gaule celtique. Puis, complète ta carte vierge en respectant les consignes.

  1. Trace en bleu une flèche qui indique d’où les Celtes sont arrivés pour peupler la Gaule
  2. Trace en rouge une flèche qui indique d’où les Grecs sont arrivés pour peupler la Gaule
  3. Ecris le nom du port que les Grecs ont fondé au sud de la Gaule
  4. Situe les oppidums gaulois suivants : Vix, Alésia, Bibracte, Gergovie
  5. Complète la légende
  6. Donne un titre à la carte

Bravo ! Vous gagnez la lettre :

retour à la page des missions

De nombreux objets ont été découverts en Gaule par des archéologues, dans des tombes se trouvant à Vix, Lavau et dans la région de Marseille.

Observe leur provenance, pour les placer au bon endroit sur ton planisphère.

Objets découverts dans la tombe de Vix :

Objets découverts dans la région de Marseille :

Objets découverts dans la tombe de Lavau :

Bijoux en ambre des Alpes

vase de Sicile

vase grec amphore grecque

mur grec

faire la mission

dalles romaines

coupe grecque

Bravo ! Vous gagnez la lettre :

retour à la page des missions

Lis les deux textes qui expliquent le fonctionnement de la société gauloise. Puis, place les mots sous les bonnes personnes :

"En Gaule, il y a deux classes d'hommes importants : celles des druides et celle des cavaliers. Les druides s'occupent des affaires religieuses. Ils instruisent les jeunes. Si un meurtre est commis, s'il y a une dispute au sujet d'un héritage ou des limites d'un terrain, ils jugent et fixent les amendes. Ils ne vont pas à la guerre, ils ne paient pas d'impôts. Les cavaliers participent à la guerre. Les gens du peuple sont presque des esclaves. On ne leur demande jamais leur avis."

Le Chef-roi exerce son autorité sur son territoire en y rendant la justice. C'est aussi un chef religieux. Les cavaliers forment l'élite gauloise. Dan,s certaines tribus, le pouvoir des rois s'affaiblit, alors le pouvoir religieux et la justice passent au mains des druides (prêtres de la religion celte) qui sont aussi chargés de former les guerriers. Le reste de la population est composé d'artisans, de commerçans, d'agriculteurs...

Texte 1

faire la mission

Texte 2 : D'après Jules César, "la guerre des Gaules" 1er siècle avant J.C.

Bravo ! Vous gagnez la lettre :

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Lis le texte expliquant comment les guerriers gaulois étaient équipés pour combattre. Puis, place les mots au bon endroit sur le schéma :

Le guerrier gaulois portait un casque qui le protégeait de la tête jusqu'aux joues. La torque autour du cou était comme un collier. Son épée lui servait à se battre et son bouclier à se protéger pendant les combats. Il lançait son javelot, qui est une sorte de lance, sur ses ennemis. Il portait des braies en guise de pantalon.

casque

javelot

braies

torque

bouclier

épée

Bravo ! Vous gagnez la lettre :

continuer la mission 4

Complète le texte à trous avec les mots proposés au bon endroit :

chefs tribus richesses craignait uni respectait guerriers

Bravo ! Vous gagnez la lettre :

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De nouveau, la maitresse se matérialise devant vous, à peine le mot mystère entré dans la machine.

Deux escape-game réussis ? C'est pour l'instant un sans faute... Très bien, je crois que je peux vous faire suffisamment confiance pour vous révéler la raison de mon absence à mon bureau. Je vous dirai tout la semaine prochaine. Ne manquez pas le rendez-vous !

A suivre ...