Acompañamiento docente
Agosto 2025
Programa de AcompañamientoDocente
Es una iniciativa que tiene como objetivo reducir la curva de aprendizaje y potenciar el talento de los profesores inspiradores para asegurar la calidad en la implementación de los planes de estudio 2019.
Acompañamiento docente
Fortalecimiento de la Práctica Docente
Docentes de Nuevo Ingreso
El mentor de docentes de nuevo ingreso es un colaborador CEDDIE o docente experimentado que realiza seguimiento a los profesores mediante sesiones en un esquema de mentoring de pares 1 a 1, con el objetivo de disminuir la curva de integración del profesor al modelo educativo TEC y la cultura institucional que le permite conocer el significado de ser un profesor TEC.
El mentor de mejora de práctica docente es un docente experimentado que realiza seguimiento a los profesores que requieren fortalecer su desempeño docente mediante sesiones en un esquema de mentoring de pares 1 a 1, con el objetivo de que el profesor mejore su práctica docente en las dimensiones establecidas del modelo educativo Tec 21.
4 horas por profesor acompañado
8 horas por profesor acompañado
Sesión con Líder Académico - Mentoring 1-1 - Conexión CEDDIE
Inducción - Mentoring 1-1 - Conexión CEDDIE
Informes e inscripciones: contactar a los Líderes del Programa de Acompañamiento Docente según la Región a la que perteneces.
Región Centro Sur María del Carmen Villa maria.villa@tec.mx Región México Rosalba Martínez Martínez rosmarti@tec.mx Región Monterrey Rosina Tamez Almaguer rtamez@tec.mx Región Occidente Alejandro César Villicaña Paz avillica@tec.mx
Acompañamiento Docente
Para el despliegue del programa de acompañamiento de profesores se requiere el apoyo de los líderes académicos para generar un equipo de profesores mentores por Escuela.
Selección de Profesores Mentores y Mentees
Requisito para Profesores Mentores
Reconocimiento a profesores mentores
- Los Directores de Departamento/ División sugieren docentes mentores y mentees para participar en ambos programas
- Docente reconocido en su Departamento Académico y validación de su líder.
- Experiencia docente (3 semestres).
- Acreditada toda su capacitación mandatoria.
- Evaluación ECOA sobresaliente.
- Hacer autodiagnóstico de postulación en CEDDIE.
- Docentes Nuevos: pago 4 horas por profesor. Hasta 6 mentees al semestre.
- Fortalecimiento de Práctica Docente: pago 8 horas por profesor. Hasta 3 mentees al semestre.
- o Profesores planta: Carta Evidencia Servicio para Clasificación Docente.
Detonación del programa de acompañamiento
- CEDDIE provee listado de profesores potenciales mentores y mentees a líderes.
- Líderes académicos validan el listado de profesores que serán invitados a los programas de acompañamiento. El profesor mentee decide si participa o no, opcional.
- CEDDIE administra el habilitador en web de acompañamiento de profesores.
Compromiso del mentor
Compromiso del mentee
- Estudiar el sitio de recursos del mentor.
- Hacer plan de trabajo y comunicación con mentee.
- Agendar las citas para el acompañamiento.
- Documentar la bitácora de acompañamiento.
- Capacitarse en temas de mentoring: 3 horas al semestre.
- Cumplir con el plan de trabajo.
- Disponibilidad para las citas agendadas.
- Realizar la capacitación recomendada.
Docentes de Nuevo Ingreso
Propuesta de plan de sesiones mentor-mentee (4 a 5 semanas)
Fortalecimiento de la Práctica Docente
Propuesta de plan de sesiones mentor-mentee (8 semanas)
Equipo base del programa de acompañamiento de profesores
- Gabriela Farías
- María de los Ángeles Domínguez
- Magda Fabiola Cano
- Alejandro Villicaña Paz (Líder del programa en Región Occidente)
- María del Carmen Villa (Líder del programa en Región Centro Sur)
- Rosina Tamez (Líder del programa en Región Monterrey)
- Rosalba Martínez (Líder del programa en Región Cd México)
Colaboradores del kit de mentores e inducción de profesores:
- Adriana Encinas
- Ana Victoria Martínez
- Christiam I. Mendoza
- Ezequiel García
- Gabriela Ramírez
- Lilia Paulina Martínez
- María del Carmen Villa
- Myriam Arlette
- Myrna L. Álvarez
- Pedro Aldo Mercado
- Rosa María Bremont
Créditos
Mentoring
Rosario Urzúa
Created on July 18, 2021
Programa de Acompañamiento de Profesores Tec 21
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Acompañamiento docente
Agosto 2025
Programa de AcompañamientoDocente
Es una iniciativa que tiene como objetivo reducir la curva de aprendizaje y potenciar el talento de los profesores inspiradores para asegurar la calidad en la implementación de los planes de estudio 2019.
Acompañamiento docente
Fortalecimiento de la Práctica Docente
Docentes de Nuevo Ingreso
El mentor de docentes de nuevo ingreso es un colaborador CEDDIE o docente experimentado que realiza seguimiento a los profesores mediante sesiones en un esquema de mentoring de pares 1 a 1, con el objetivo de disminuir la curva de integración del profesor al modelo educativo TEC y la cultura institucional que le permite conocer el significado de ser un profesor TEC.
El mentor de mejora de práctica docente es un docente experimentado que realiza seguimiento a los profesores que requieren fortalecer su desempeño docente mediante sesiones en un esquema de mentoring de pares 1 a 1, con el objetivo de que el profesor mejore su práctica docente en las dimensiones establecidas del modelo educativo Tec 21.
4 horas por profesor acompañado
8 horas por profesor acompañado
Sesión con Líder Académico - Mentoring 1-1 - Conexión CEDDIE
Inducción - Mentoring 1-1 - Conexión CEDDIE
Informes e inscripciones: contactar a los Líderes del Programa de Acompañamiento Docente según la Región a la que perteneces.
Región Centro Sur María del Carmen Villa maria.villa@tec.mx Región México Rosalba Martínez Martínez rosmarti@tec.mx Región Monterrey Rosina Tamez Almaguer rtamez@tec.mx Región Occidente Alejandro César Villicaña Paz avillica@tec.mx
Acompañamiento Docente
Para el despliegue del programa de acompañamiento de profesores se requiere el apoyo de los líderes académicos para generar un equipo de profesores mentores por Escuela.
Selección de Profesores Mentores y Mentees
Requisito para Profesores Mentores
Reconocimiento a profesores mentores
Detonación del programa de acompañamiento
Compromiso del mentor
Compromiso del mentee
Docentes de Nuevo Ingreso
Propuesta de plan de sesiones mentor-mentee (4 a 5 semanas)
Fortalecimiento de la Práctica Docente
Propuesta de plan de sesiones mentor-mentee (8 semanas)
Equipo base del programa de acompañamiento de profesores
- Rosario Urzúa
Colaboradores del kit de mentores e inducción de profesores:Créditos