FILOSOFIA DE PLATON

LA FILOSOFÍA DE

PLATON

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INTEGRANTES

Nro.

NOMBRES

Ronaldo Bravo

Dorian Cruz

Grisseld Cruz

13

Camilo Huaranca

PROFESOR

Victor limachi

INTRODUCCION

Estudiar la filosofía de Platón es adentrarse a uno de los personajes más ilustres de la antigüedad.Platón fue el discípulo más importante de Sócrates, y quien transmitió a la posteridad el mejor retrato de su maestro, gracias a las apologías y a los diálogos.

La locura del amor es la mas grande de las bendiciones del cielo

¿QUIEN FUE PLATON?

Platón fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, y vivió desde el año 428 a. C./427 a. C. hasta el año 347 a. C.

La libertad significa ser dueños de nuestra propia vida

• Durante su juventud luchó como soldado en las guerras del Peloponeso.
• A los 21 años pasó a formar parte del círculo de Sócrates, el cual produjo un gran cambio en sus orientaciones filosóficas.
• Tras la muerte de Sócrates en el 399 a. C., Platón se refugió en Megara durante un breve espacio de tiempo, donde comenzó a escribir sus diálogos filosóficos.

"En su infancia las abejas habían anidado en sus labios como profecía de las palabras melosas que salían de ellos".

Despues de LA MUERTE DE SOCRATES

Platón viajó a: Megara, Tarento y Siracusa.

En el 387 a. C., tras recobrar su libertad, Platón compró una propiedad en las afueras de Atenas, donde fundó un centro especializado en la actividad filosófica y cultural, al cual llamó Academia.

La escuela de Atenas

Platón ya empezaba a tener nuevas percepciones del ser humano y del mundo, y así comenzó a crear un perfil filosófico el cual provoco su desligamiento con la política e interesarse plenamente en la filosofía.

Importantes filósofos influyeron en Platón, estos fueron:

PARMENIDES

Parménides, que hablaba acerca de la unidad de todas las cosas y quien influyó sobre el concepto de Platón acerca del alma.

PITAGORAS

Pitágoras, cuyas nociones de armonía numérica y geomatemáticas influyeron en la noción de Platón sobre las Formas.

MUERTE DE PLATON

Platón murió en el año 347 a. C., a los 80 o 81 años de edad, dedicándose en sus últimos años de vida a impartir enseñanzas en la académia de Atenas.

ANAXAGORAS

Anaxágoras, quién enseñó a Sócrates y que afirmaba que la inteligencia o la razón penetra o llena todo el ser humano.

1- Diálogos de juventud (28 a 38 años) (399-389):

OBRAS DE PLATON

2- Diálogos de transición (38 a 41 años) (389-385)

3- Diálogos de madurez ( 41 a 56 años) (386-370)

4- Diálogos críticos y de vejez (56 a 80 años) (370-347)

FEDON

BANQUETE

LA REPUBLICA

FEDRO

Política y ética

Platón propone un Estado basado esencialmente en la ética y la condición del hombre como un ser que solo puede vivir en una sociedad organizada, que para los griegos estaba representada por la Ciudad-Estado. Por eso, en su libro “La República” trata de proponer un Estado ideal, como un modelo que todos los estados deberían imitar. Es por ello que para Platón, la moral y los principios de justicia deben ser los mismos, tanto para el ciudadano como para el Estado, de manera que sirvan para hacer felices a todos.

La Filosofía según Platón:

Política, ética, metafísica, ontología y epistemología.

"La filosofía es un silencioso diálogo del alma consigo misma en torno al ser".

Teoría de las Ideas

No debemos confundir las ideas platónicas con las ideas.

La teoría de las ideas representa el núcleo de la filosofía platónica. Platón distingue entre:

MUNDO SENSIBLE:

Objetos que podemos percibir por los sentidos y que cambian con el tiempo. En definitiva, los objetos físicos.

MUNDO INTELIGIBLE:

Encontramos las formas o ideas. Platón cree que las ideas son el modelo de las cosas sensibles y que estas por tanto no son más que una copia de las ideas.

Mito de la caverna

“No son los ojos los que ven, sino lo que nosotros vemos por medio de los ojos”

El mito de la caverna de Platón es una alegoría sobre la realidad de nuestro conocimiento. también usa esta alegoría para explicar cómo es para el filósofo y maestro guiar a las personas al conocimiento (educación), intentando liberarlas de las ataduras de la realidad de la caverna. ...

¡Gracias!