Séquence 2, 6ème, les plans sonores

Séquence n°2 : les plans sonores

La musique s'organise-t-elle en différents plans sonores ?

Amorce

Projet musical

Écoute n°1

Écoute°2

Écoute n°3

Synthèse

Percussions corporelles

Éducation musicaleM. RICQUEBOURG

Évaluation projet musical

Jean-François MILLET- Les glaneuses, RÉALISME)

Premier plan

Second plan

Arrière plan

PROJET MUSICAL

Hier soir, j'ai flashé sur la brune Hier soir, j'ai navigué dans la brume On est allé sur les quais s'enlacer Ce matin c'est Donne-toi la peine de me regarder Fais donc l'effort, l'effort, de te retourner J'ai tant de peine, tant de peine à te regarder Mais m'éloigner, m'éloigner, m'éloigner de vous je voudrais Hier soir j'ai décroché la lune Hier soir j'ai gravi cent une dunes J'ai même poussé jusqu'à l'odeur D'un homme qui te reviens en sueur Ce matin c'est Ôte donc la tête de l'oreiller Fais donc chauffer le jus s'il-te-plaît Mais regarde t'as fait, t'as fait déborder Mais m'éloigner de vous, je voudrais

La brune

Je voudrais m'éloigner, m'éloigner de vous Je voudrais m'éloigner, m'éloigner de vous Je voudrais m'éloigner, m'éloigner de vous Je voudrais m'éloigner, m'éloigner de vous

POLYPHONIE

Ce soir je crache sur la brune Ce soir je crache dans la brume Ce soir je crache sur la lune Ce soir je crache dans les dunes

Donne toi la peine de me regarderFais donc l'effort, l'effort, de te retourner J'ai tant de peine, tant de peine à te regarder Mais m'éloigner, m'éloigner, m'éloigner de vous

Percussions corporelles

Étape 2

Étape 1

Étape 3

Faire les deux étapes simultanément !

Fiche

Ibeyi - River

Le Yoruba

Un duo...

C'est une langue parlée par des ethnies au Nigeria, Bénin, Togo, Ghana...

Ibeyi est un duo composé de deux soeurs nées d'un père vénézuélien et d'une mère tunisienne. Leur père était percussionniste du groupe Buena Vista Social Club.

CONTRECHANT

ACCOMPAGNEMENT RYTHMIQUE

M.A.O

ACCOMPAGNEMENT VOCAL

MÉLODIE

CHOEUR MIXTE

River

Ibeyi

MÉLODIE

ACCOMPAGNEMENT VOCAL

ACCOMPAGNEMENT RYTHMIQUE

CONTRECHANT

Schubert

1827

Deuxième mouvement

Trio n°2 opus 100

Par groupe, identifiez la circulation du thème, de l'accompagnement et du contrechant aux différents instruments.

THÈME PRINCIPAL

Schubert

Trio n°2 opus 100

Violon

Mélodie

Accompagnement

Violoncelle

Accompagnement

Contrechant

Mélodie

Piano

Mélodie

Accompagnement

Accompagnement

Musique de chambre : composition musicale pour un petit ensemble d'instruments.

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Franz Schubert

- Autrichien du début du XIXème siècle. - Compositeur de musique savante. - Romantisme : mouvement artistique et littéraire où les artistes - Spécialiste du lied : poème allemand chanté et accompagné, souvent, par un piano. - Schubertiades : soirées organisées par le compositeur où ses oeuvres, notamment les lieder, étaient jouées auprès de ses amis et des connaisseurs. - A composé plus de mille oeuvres.

1797-1828

Ibeyi - River

Brubeck - Take five

• Quatuor instrumental
• Saxophone, batterie, piano, contrebasse
• Entrées progressives
• Basse / pas de contrechant

• Duo vocal
• M.A.O (musique assistée par ordinateur)
• Entrées progressives
• Contrechant / pas de basse

VS

Ibeyi - River

Brubeck - Take five

• Quatuor instrumental
• Saxophone, batterie, piano, contrebasse
• Entrées progressives
• Basse / pas de contrechant

• Duo vocal
• M.A.O (musique assistée par ordinateur)
• Entrées progressives
• Contrechant / pas de basse

VS

Fiche

SY N T H È S E

- MÉLODIE - CONTRECHANT - ACCOMPAGNEMENT - BASSE

Fiche

Fiche

Évaluation du projet musical

Engagement vocal

Repèrage dans l'accompagnement

L'engagement vocal est relatif au volume sonore. Le plus important est de vous entendre !

Être attentif à l'accompagnement instrumental pour identifier les moments où il faut chanter ou être silencieux.

Contrechant

Le contrechant est effectué à la bonne hauteur.

DÉBUTANT

EXPERT

Percussions corporelles

J'y arrive un peu et je vais m'améliorer.

Je maîtrise parfaitement la compétence et je suis capable d'aider les autres.

Les percussions corporelles suivent la pulsation.

Interprétation

NOVICE

CONFIRMÉ

Respecter les nuances, les dynamiques.

Je débute mon apprentissage.

Je maîtrise la compétence.