PRESENTACIÓN PIZARRA

EL CLUB DEL RESPETO

UNA CLASE GENIAL

Empezar

Maribel Arrabal D.O. IES Villanueva del Mar (La Herradura)

1. Introducción

ÍNDICE

2. Normas

3. Se buscan Valientes

4. Carteles en el Aula

5. Recursos

6. Herramientas

7. Programa CONRED

Cuando alguien trata mal, esa actitud tiene que ser aislada y rechazada para que quién cometió la agresión no vuelva a ­ repetirla.

NO RECHAZAMOS A LA PERSONA, SÍ SU CONDUCTA VIOLENTA

Para que te vaya bien el Instituto...

CONOCE LAS NORMAS. Hay un valor básico que no puede faltar

EL RESPETO

Claves para establecer las NORMAS

Para que mi clase vaya bien es importante... - Normas sobre respeto y convivencia entre compañeros y profesores. - Normas sobre respeto al trabajo en el aula. - Normas sobre materiales y espacios comunes del centro.

"ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO PREVENIR Y RESOLVER SITUACIONES DE CONFLICTO EN CLASE"

EN ESTE GRUPO ES IMPOSIBLE DAR CLASEIdeas para conseguirlo

- NORMAS DE CLASE

- PAUTAS REDUCIR CONDUCTAS DISRUPTIVAS

- SEGUIMIENTO CONDUCTAS DISRUPTIVAS

se buscan valientes

CARTELES EN EL AULA

El CLUB DEL RESPETO, un “Club de valientes” para resolver los problemas de forma pacífica y contando las cosas para pedir ayuda. Toda la clase forma parte del Club pues se parte de la idea de que todos somos valientes, todos tenemos la capacidad de serlo y sólo saldrán del mismo durante un tiempo cuando el grupo, de manera consensuada y dialogada, así lo decida. El alumnado va reconociendo las actitudes valientes que se dan en el aula y en el IES. También identifican las acciones cobardes. Se incide en que nunca se rechaza al alumno o alumna, sino a sus conductasDiálogos en el aula alrededor de que consideran ser valiente, qué es Violencia... Transformación del concepto de “chivato” , adquiriendo valor y valentía el hecho de pedir ayuda y el acto de contar lo que sucede para ayudar a algún compañero/a.

RECURSOS

alternativas agresión

GUÍA MALTRATO: CONVIVIR EN LA ESO

PELÍCULAS Y VIDEOS

el viaje

herramientas

CORTINA MÁGICA

EL ESCUDO DE AMIGOS Y AMIGAS

SOCIOGRAMA

CNV. COMUNICACIÓN NO VIOLENTA

RATONES, DRAGONES Y SERES HUMANOS AUTÉNTICOS

CARIÑOGRAMA

ACTIVIDAD NORMAS DE CLASE

AMABILIDAD

10

EL CEREBRO EN LA PALMA DE LA MANO

TRIPLE FILTRO DE SÓCRATES

12

APRENDAMOS SOBRE RESPETO

11

MEJORANDO LA CONVIVENCIA

PRACTICA LA AMABILIDAD

Qué cosas podemos hacer para ser amables con los demás, tanto en el Instituto como fuera de él

SEMANA DE LA AMABILIDAD

REGISTRO DE ACCIONES AMABLES

PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Y CIBERACOSO CONRED

¿Qué son el Acoso y el Ciberacoso?

¿Y si fueras tú?

¿Todo el mundo lo hace?

¿Cómo ha pasado esto?

¡¡ Tierra, trágame!!

¿Y qué hago?

En la presentación hay enlaces a Recursos elaborados por: Noemí Sánchez, Carmen Patricia Diaz, Gabinete de Convivencia e Igualdad....