LE PAF HG 972 2021-2022

#TEAMHG972

LE PAF HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 2021-2022

INSCRIPTIONS

SUIVI DE LA RÉFORME DU LYCÉE ET L'ENSEIGNEMENTDE LA SPÉCIALITÉ

ENSEIGNER AVEC LE NUMÉRIQUE

PÉDAGOGIE ET PRATIQUES DE CLASSE

ENSEIGNER L'HISTOIRE DES FEMMES, DU GENRE, L'HISTOIRE MIXTE DE LA CARAÏBE FRANCOPHONE

DÉFENSE

SEMINAIRE ENSEIGNER L'HISTOIRE DES ANTILLES ET LA GEOGRAPHIE DE LA CARAIBE 1ER ET 2ND DEGRÉ

EMC

ENSEIGNER LES QUESTIONS SOCIALEMENT VIVES

Les questions socialement vives font l’objet de controverses entre spécialistes des champs disciplinaires et/ou entre les producteurs de savoirs non académiques (professionnels, associations, consommateurs…). Elles sont empreintes d’incertitudes, dans les savoirs de référence comme dans les implications sociales. Ces questions interpellent les pratiques sociales et renvoient aux représentations sociales et aux systèmes de valeurs ; elles sont considérées comme un enjeu par la société et suscitent des débats ; elles font, selon l’actualité, l’objet d’un traitement médiatique important. Comment les enseigner en histoire et en géographie ?

Module 229105

Ateliers pédagogiques sur les questions socialement vives. (3 heures)

Module 129107

Propositions théoriques et pédagogiques. (3 heures)

ENSEIGNER LES QUESTIONS SOCIALEMENT VIVES

Transmettre et faire vivre les valeurs républicaines. Accompagner les enseignants dans le développement des compétences des élèves.

Transmission des valeurs républicaines (3 heures)

Module28993

Mettre en œuvre une démarche de projet en collaborant

Collaborer sur un projet annuel en EMC (3 heures)

Module 28978

ÉDUCATION MORALE ET CIVIQUE

Replacer l'importance de la défense dans les différents parcours des élèves, notamment le parcours avenir. Apporter les éléments de connaissance et de réflexion sur les possibilités professionnelles offertes par la défense nationale aux professeurs principaux.

Découvrir les métiers la défense (6 heures)

Module 29009

Conférences et activités en lien avec l'évolution de la défense nationale

Enseigner la défense au collège et au lycée (6 heures)

Module 29014

DÉFENSE

Professeur(e)s d'histoire et de géographie de collège et de lycée (6 heures)

Professeur(e)s des écoles (6 heures)

L'enseignement de l'histoire des Antilles et de la géographie de la Caraïbe est important au 1er comme au second degré. Ainsi, des séminaires vous sont préposés pour aborder les grandes thématiques au programme et se mettre au point sur le plan scientifique.

Module 29103

module 29101

SÉMINAIRE ENSEIGNER L'HISTOIRE DES ANTILLES ET LA GEOGRAPHIE DE LA CARAIBE

Mettre en œuvre des situations d'apprentissage sur l'histoire des femmes et du genre, l'histoire mixte de la Caraïbe francophone en utilisant les fonds et les archives territoriales de la Martinique

Module 29004

ENSEIGNER L'HISTOIRE DES FEMMES, DU GENRE, L'HISTOIRE MIXTE DE LA CARAÏBE FRANCOPHONE

La pédagogie par compétences : continuum collège -lycée (6 heures)

Module28908

Module destiné aux professeur.es neotitulaires et contractuels.

Optimiser la pratique de classe (24 heures)

Les pédagogies coopératives : des outils d'accompagnement (3 heures)

Module28989

Module 29006

PÉDAGOGIE ET PRATIQUES DE CLASSE

Introduction du jeu avec le numérique (6 heures)

Innover et hybrider son enseignement avec le numérique (6 heures)

Favoriser la mémorisation avec le numérique (3 heures)

Créer un document interactif avec le numérique (3 heures)

Module 28894

Module 28892

Module 28898

Module28893

ENSEIGNER AVEC LE NUMÉRIQUE

Mettre en œuvre de la réforme du lycée général et technologique et du baccalauréat. (6 heures)

Module 29043

SUIVI DE LA RÉFORME DU LYCÉE ET L'ENSEIGNEMENT DE LA SPÉCIALITÉ

Pour contacter la coordinatrice de la formation en HG : Christelle.nolot@ac-martinique.fr

L'inscription se fait sur GAIA accessible à partir du portail ARENA Rubrique : GESTION DES PERSONNELS > GAIA individuel

Du 1er juillet au 30 Septembre 2021

INSCRIPTIONS