PRIMARIA_MODULO 4

Empezar

MÓDULO 4

UNA SOCIEDAD QUE CUIDA E INTEGRA

Foto de Magda Ehlers en Pexels

Inicio

Índice

Páginaanterior

Páginasiguiente

Información cita

Acceder a contenido

VOLVER

Llamada de atención

Ir a otra página

Volver a punto partida

Para saber más

Subrayado y en negrita

Explicación de término

Fuente o autoría

IR A...

El número de bellotas indica el nº de ciclo a partir del cual se recomienda el contenido

Parareflexionar

Reflexiona

Navegación e iconografía

MÓDULO 4

¡Atención!

Apta a partir de primer ciclo

Para quéeste módulo

El papel de las familias

Qué vamos a encontrar

UNA SOCIEDAD QUE CUIDA E INTEGRA

MÓDULO 4

Para qué este módulo A través de este último módulo, pondremos el foco en la convivencia en igualdad desde el reconocimiento a la diversidad del entorno y las personas que nos rodean. Para ello, en el tema 7 comenzaremos descubriendo la diversidad natural, social y cultural que nos rodea, reflexionando sobre la interdependencia y ecodependencia que nos caracteriza como sociedad y proponiendo la pedagogía de los cuidados como elemento central para favorecer una convivencia afectuosa, empática y no violenta. En el tema 8, profundizaremos sobre el conocimiento de la diversidad humana y el abordaje que debemos tener en el aula para facilitar su aceptación, respeto y valoración y promover una convivencia igualitaria que entienda las diferencias como un elemento enriquecedor de las relaciones.

Qué vamos a encontrar En el tema 7 encontrarás contenidos y herramientas pedagógicas para acercar al alumnado al conocimiento de su entorno natural y social y explicarles la conexión y dependencia con el mismo. Se abordará la necesidad de cuidar el entorno y las personas con las que lo compartimos. A través del tema 8, se hará un recorrido por la diversidad de los seres humanos abordándola como una condición natural y enriquecedora, fomentando su aceptación, trato igualitario y el respeto a todas las personas, independientemente de sus características.

El papel de las familias Para poder fomentar el respeto a la diversidad del entorno y la sociedad y facilitar una convivencia igualitaria que considere las diferencias un elemento enriquecedor, es imprescindible facilitar un trabajo conjunto y coordinado entre el profesorado y las familias. Ambos espacios son fundamentales para transmitir a la infancia valores de respeto, aceptación y cuidado hacia la diversidad del entorno natural, social y cultural que les rodea.

Foto de Michael Morse en Pexels

TEMA 8

TEMA 7

LA RELACIÓN CON EL MUNDO DESDE LA ÉTICA DEL CUIDADO

INTEGRANDO EN IGUALDAD

MÓDULO 4

UNA SOCIEDAD QUE CUIDA E INTEGRA