DUA
El Diseño Universal para el Aprendizaje pretende proporcionar un conjunto de alternativas didácticas, organizativas y/o curriculares para garantizar las 3P: la presencia, participación y progreso del discente.
REPRESENTACIÓN
Diferentes formas y medios de presentar la información al discente.
Canal oral, escrito, audiovisual, visual.
ACCIÓN Y EXPRESIÓN
Diferentes formas para que el discente pueda expresar sus aprendizajes.
Texto, exposición, imagen, audio, video.
MOTIVACIÓN/IMPLICACIÓN/COMPROMISO
Cómo motivar e implicar al alumnado en su proceso de e-a.
Gamificación, Serious Games, ABP, retos.
LEGISLACIÓN: Medida de N2 o N3, tipo Aprendizaje, Decreto 104/2018 principios de equidad e inclusión educativa. LOMLOE art 4
DUA
aquilino horneros mi
Created on July 7, 2021
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El Diseño Universal para el Aprendizaje pretende proporcionar un conjunto de alternativas didácticas, organizativas y/o curriculares para garantizar las 3P: la presencia, participación y progreso del discente.
REPRESENTACIÓN
Diferentes formas y medios de presentar la información al discente.
Canal oral, escrito, audiovisual, visual.
ACCIÓN Y EXPRESIÓN
Diferentes formas para que el discente pueda expresar sus aprendizajes.
Texto, exposición, imagen, audio, video.
MOTIVACIÓN/IMPLICACIÓN/COMPROMISO
Cómo motivar e implicar al alumnado en su proceso de e-a.
Gamificación, Serious Games, ABP, retos.
LEGISLACIÓN: Medida de N2 o N3, tipo Aprendizaje, Decreto 104/2018 principios de equidad e inclusión educativa. LOMLOE art 4