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PATRONO 2021

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Created on July 5, 2021

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Transcript

recontruyendo la enseñanza

a imagen de nuestro Patrono "Presidente Arturo Umberto Illia”

Escuela 4 DE 7 4 de agosto de 2021

Estimada comunidad educativa: En vistas a una nueva conmemoración por el nacimiento de Arturo Umberto Illia, nos encontramos en un contexto único y particular en el cual, entre otras cosas, la Escuela tuvo que adaptarse a una condición híbrida de enseñanza virtual y presencial. En este marco, toda la comunidad educativa (docentes, estudiantes, familias) ha aprendido y siguen aprendiendo aspectos que valen la pena destacar. El aniversario de nuestro Patrono es un buen momento para reflexionar todo el camino recorrido y tomar lo positivo como faro para iluminar el devenir. A continuación, encontrarán los trabajos realizados por las y los estudiantes, divididos por ejes temáticos que se inspiran en la figura de Arturo Illia.

Una persona, muchas enseñanzas

hacé click sobre la imagen y conocé más sobre diferentes aspectos del presidente ARTURO ILLIA

Educación

Figura

Salud y Ciencia

Derechos

figura

“La historia nunca vuelve atrás; a veces sólo se detiene un instante que es trance de prueba, dolor y sacrificio en la vida de los pueblos. El presente, es sólo un momento fugaz de nuestras vidas; constantemente salimos del pasado y entramos en el porvenir”

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TRABAJOS

CALIGRAMAS - 3° D

Con el objetivo de conocer un poco más a nuestro Patrono, buscamos palabras que lo caractericen y símbolos que representen sus ideales. Surgieron conceptos como Libertad, Igualdad, Salud, Derechos, Educación, Humildad, y Honestidad, entre otros. Con estas palabras y figuras, los y las estudiantes realizaron caligramas que les compartimos.

CALIGRAMAS - 3° D

MURAL COLABORATIVO - 4°A

Las y los estudiantes de 4°A comenzaron buscando información en Internet sobre Arturo Umberto Illia, con el objetivo de conocer más sobre su vida, sus ideas y sus logros. Para ello, fue fundamental diferenciar entre la información relevante y secundaria, además de buscar en diversas fuentes y tipos de información: textos, videos e imágenes. Les compartimos un mural con todo lo trabajado.

MURAL COLABORATIVO - 4°A

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BIOGRAFÍA - 4°B y C

Desarrollando el bloque de "las sociedades en la actualidad ", los y las estudiantes de 4° B y C comenzaron a trabajar la ubicación en el espacio geográfico. Los puntos cardinales; planos y mapas; planisferio y globo terráqueo; imágenes satelitales. Con estos conocimientos utilizamos Google Eart para viajar por lugares importantes en la vida de nuestro querido Patrono: Pergamino, donde nació; sus estudios en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; y Cruz del Eje, Córdoba, en donde ejerció como médico. También conocimos que viajó por Dinamarca, Alemania, Rusia e Italia, buscando aprender, ver y completar sus ideales que lo llevarían a lograr la presidencia.

BIOGRAFÍA - 4°B y C

ir a google earth

DANZAS TRADICIONALES - 4°D

Para homenajear a nuestro patrono el Dr. Arturo Umberto Illia, en cuarto grado "D" bailamos dos danzas tradicionales de nuestro país: chacarera y bailecito. Ésta última, se acompaña con pañuelo y nosotros elegimos usar los colores celeste y blanco, en alusión a la bandera,que recientemente prometimos. Al igual que Belgrano, Illia creía que la educación era una herramienta fundamental para el progreso de los pueblos.

DANZAS TRADICIONALES - 4°D

Chacarera

Bailecito

CONSTRUCTORES DE MARAVILLAS - PRIMER CICLO

Elegimos el equilibrio y la armonía como pilares fundamentales para transmitir los valores que nos legó nuestro Patrono Arturo Illia. A través de los diseños y retratos destacamos su figura y ejemplo de vida, sus valores, su trabajo centrado en la salud y en la educación.

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CONSTRUCTORES DE MARAVILLAS

RETRATOS DE ARTURO ILLIA - 7° C y D

educación

“Jamás acepten los jóvenes que les cercenen el más importante de los derechos que tiene el ser humano, que es la libertad de pensar.“

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TRABAJOS

LA VOZ DE LAS Y LOS DOCENTES

En este nuevo año, la pandemia colocó a la comunidad educativa (a docentes, estudiantes y familias) ante diversos escenarios y desafíos. En el camino se desarrollaron diferentes recursos y herramientas para sostener lazos que permitan alcanzar la formación de una nueva modalidad de enseñanza-aprendizaje. Partiendo de este contexto, creemos importante compartir las reflexiones de las y los docentes de la escuela 4, que surgen de repensar la práctica cotidiana con profesionalismo y empatía. Esperamos que las mismas colaboren en la construcción colectiva de la escuela y en pos del futuro de la comunidad.

salud y ciencia

“Salarios justos, viviendas dignas y techo para todos; derecho a la salud firmemente garantizado.”

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TRABAJOS

¿QUÉ ES EL COVID? - 1° B, C y D

En el marco de la conmemoración del Patrono de la Escuela, el Pte. Arturo Illia, las y los alumnos de 1° grado comenzaron un proyecto del cuidado de uno de los demás. Y como tenían muchas dudas, vieron videos de Paula Bombara. Hoy nos enseñan qué es un virus y cómo cuidarnos, los invitamos a una clase magistral...

¿QUÉ ES EL COVID? - 1° B, C y D

CUIDADOS Y PREVENCIÓN DEL COVID - 2° A, B, C y D

En el marco del Patrono de la escuela 4, Pte. Arturo Illia, respetando las ideas sobre la salud que el tenía, las y los estudiantes de segundo grado investigaron sobre los cuidados que hay que tener para prevenir el contacto del virus Covid-19 y sobre acciones no saludables para el cuidado de nuestros cuerpos. Los invitamos a jugar acertando las respuestas correctas y ver un video con todo lo producido.

CUIDADOS Y PREVENCIÓN DEL COVID - 2° A, B, C y D

CUIDADOS Y PREVENCIÓN DEL COVID - 2° A, B, C y D

ALIMENTACIÓN SALUDABLE - 5° A y B

En este muro interactivo podemos encontrar todo el trabajo de los chicos y chicas de quinto A y B de la escuela 4 en Ciencias Naturales, durante el segundo bimestre del 2021. En el día del patrono de la escuela, donde recordamos a Arturo Illia con respeto y admiración, decidimos rendirle homenaje utilizando un aspecto fundamental de su vida, su vocación por la medicina. Illia deseaba que la salud sea un derecho para todos y todas, y el ejercicio de ese derecho puede comenzar también en la escuela.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE - 5° A y B

ALIMENTACIÓN SALUDABLE - 5° C y D

Los chicos de 5to C y D armaron folletos sobre una Alimentación Saludable, en relación a lo que vienen estudiando en el área de Ciencias Naturales. A su vez, teniendo en cuenta que Arturo Illia era médico y que unas de sus frases célebres fue "Con la salud no se negocia", las producciones nos permitieron reflexionar sobre el cuidado de la salud de una manera integral. Compartimos con ustedes el libre de recopilaciones de folletos.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE - 5° C y D

PANDEMIA NO TE TENEMOS MIEDO - 6° C y D

derechos

“La Constitución Argentina es, sin duda alguna, una de las más libérrimas, humanistas y generosas de la tierra.”

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TRABAJOS

IDENTIDAD - 1°A

Las y los estudiantes de 1°A realizaron un trabajo sobre identidad a partir del cuento de Mario Mendez "Soy", y de la lectura del DNI propio. En conmmoración a nuestro Patrono, Arturo Illia, realizamos una muestra que nos identifica.

IDENTIDAD - 1°A

DERECHO A MIGRAR - 3°B y C

Bajo el mandato del Presidente Dr. Arturo Umberto Illia, se aprobó la resolución 2065 de la Asamblea General de las Naciones Unidas, que invitaba a los gobiernos argentino y británico a entablar negociaciones para encontrar una solución pacífica al problema de las Islas Malvinas. Nuestro patrono promovía y gestionaba la recuperación de las mismas por medios diplomáticos. Y pensando en nuestras Islas, en tener la posibilidad de ir a otro lugar, las y los alumnos de 3° B y C trabajaron con el derecho a migrar. Analizaron información, identificaron causas, compararon casos y destacaron la importacia de respetar el derecho a migrar, a tener la posibilidad de elegir otro lugar para vivir diferente al país de nacimiento.

DERECHO A MIGRAR - 3°B y C

MUJERES EN LA CIENCIA - 6°A Y B

Junto a las chicas y a los chicos de 6to A y B trabajamos en torno al lugar que ocupan hombres y mujeres en las ciencias. Reflexionamos sobre las representaciones que tenemos de las personas que trabajan en el mundo de las ciencias, aprendimos a analizar gráficos de barras y a extraer conclusiones, trabajamos con pequeñas biografías de distintas mujeres científicas, completamos cuadros localizando y registrando información y hasta nos animamos a pensar qué políticas públicas propondríamos para generar igualdad de acceso al conocimiento.

MUJERES EN LA CIENCIA - 6°A Y B

CONSTITUCIÓN NACIONAL - 7° A y B

Relacionando varios temas estudiados como la Constitución Argentina, la Presidencia de Yrigoyen, los golpes de estado y el Patrono de la escuela, el Pte. Arturo Illia, las y los estudiantes de 7° A y B nos hacen un retrato uniendo todo y presentando el preámbulo de la Constitución Nacional.

CONSTITUCIÓN NACIONAL - 7° A y B