Reflexión

Reflexión sobre la importancia de la contemplación, observación, experimentación y asociación como habilidades para comprender cambios de la naturaleza

desarrollar su sensibilidad ambiental

conciencia ambiental

formación de hábitos

Es por ello que siempre están dispuestos a aprender y conocer el mundo que les rodea. De ahí la importancia de valerse de estas características para trabajar la educación ambiental.

Por tanto, si se les brinda las oportunidades necesarias, podrán adquirir hábitos ambientales positivos.

Las bases de los primeros aprendizajes considerando el tema ambiental en forma transversal ayudan a establecer una toma de conciencia en el futuro.

Así, los niños y niñas poco a poco irán comprendiendo que el bienestar del mundo depende de todos y de todas y que aquello que hagamos para conservarlo es nuestra responsabilidad.

El periodo de edad entre los tres y los seis años es la etapa donde empieza la formación de los hábitos; y los niños y niñas tienen mucha disposición a adquirirlos.

Los niños y niñas tienen una gran curiosidad y necesidad de descubrimiento, observación y exploración.