Las TIC y sus modalidades
01
TIC
Crecimiento de las nuevas tecnologìas posibilita al docente generar espacios de aprendizajes dinamicos con el acompañamiento de estrategias cominicativas,colaborativas y cooperativas para el desarrollo investigativo,cientifico o innovadoren el estudiante
02
APRENDIZAJE E- Learning
03
Curso o plan formativo desarrollado a travès del ciberespacio e internet. (separaciòn entre el docente y estudiante)
APRENDIZAJE COMBINADO B- Learning
04
Combina la educaciòn apresencial y la educaciòn a distancia (combinaciòn de instrucciòn y aprendizaje
APRENDIZAJE EN LA NUBE C-Learning
05
Ofrece ambientes de aprendizaje electrònico y ofrece multiples oportunidades pedagògicas para mejorar la enseñanza, captar la atenciòn del estudiante y lograr los objetivos
APRENDIZAJE MOVILM-Learning
En el caso de esta modalidad el aprendizaje se basa en el uso de los dispositivos
móviles, ordenadores portátiles, lectores MP3/MP4 y tiene como propósito
brindarle al estudiante la posibilidad de desarrollar y fortalecer conocimientos,
habilidades así como actitudes en los procesos de aprendizaje.
06
APRENDIZAJE PERSONALIZADOP-Learning
Esta modalidad consiste en el desarrollo de ambientes de aprendizaje
formativo de manera presencial, y/o, virtual de acuerdo a las
necesidades de formación, capacitación y temáticas de interés que
el estudiante desea aprender.
07
08
APRENDIZAJE UBICUOU-Learning
APRENDIZAJE TRANFORMATIVOT-Learning
Es el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología
móvil, que permite acceder al aprendizaje en todas partes desde
cualquier lugar o momento, es decir el aprendizaje está fuera del
aula de clases, no limitando la formación a la recibida a través del
ordenador
Esta modalidad se desarrolla en el salón de clases, en las plataformas
de aprendizaje electrónico, las redes sociales, televisión digital
interactiva y los entornos personales de aprendizaje para abordar
un aprendizaje global. Donde el estudiante es sujeto principal en
el aprender haciendo con base en la gama de información a la cual
puede acceder.
TIC modalidades
miriam08051
Created on July 2, 2021
Miriam Romero Ortiz
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Las TIC y sus modalidades
01
TIC
Crecimiento de las nuevas tecnologìas posibilita al docente generar espacios de aprendizajes dinamicos con el acompañamiento de estrategias cominicativas,colaborativas y cooperativas para el desarrollo investigativo,cientifico o innovadoren el estudiante
02
APRENDIZAJE E- Learning
03
Curso o plan formativo desarrollado a travès del ciberespacio e internet. (separaciòn entre el docente y estudiante)
APRENDIZAJE COMBINADO B- Learning
04
Combina la educaciòn apresencial y la educaciòn a distancia (combinaciòn de instrucciòn y aprendizaje
APRENDIZAJE EN LA NUBE C-Learning
05
Ofrece ambientes de aprendizaje electrònico y ofrece multiples oportunidades pedagògicas para mejorar la enseñanza, captar la atenciòn del estudiante y lograr los objetivos
APRENDIZAJE MOVILM-Learning
En el caso de esta modalidad el aprendizaje se basa en el uso de los dispositivos móviles, ordenadores portátiles, lectores MP3/MP4 y tiene como propósito brindarle al estudiante la posibilidad de desarrollar y fortalecer conocimientos, habilidades así como actitudes en los procesos de aprendizaje.
06
APRENDIZAJE PERSONALIZADOP-Learning
Esta modalidad consiste en el desarrollo de ambientes de aprendizaje formativo de manera presencial, y/o, virtual de acuerdo a las necesidades de formación, capacitación y temáticas de interés que el estudiante desea aprender.
07
08
APRENDIZAJE UBICUOU-Learning
APRENDIZAJE TRANFORMATIVOT-Learning
Es el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología móvil, que permite acceder al aprendizaje en todas partes desde cualquier lugar o momento, es decir el aprendizaje está fuera del aula de clases, no limitando la formación a la recibida a través del ordenador
Esta modalidad se desarrolla en el salón de clases, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales, televisión digital interactiva y los entornos personales de aprendizaje para abordar un aprendizaje global. Donde el estudiante es sujeto principal en el aprender haciendo con base en la gama de información a la cual puede acceder.