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Atividade Aprendizagem "Auto-retrato Pop Art"

Rui Daniel Pinho

Created on July 1, 2021

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Transcript

Oficina de Formação A8. Capacitação Digital de Docentes

Formando: Rui Pinho

iniciar

introdução

Oficina de Formação A8. Capacitação Digital de Docentes 14 de abril a 14 de julho de 2021 Formadora: Isabel Cabo

introdução

Sou o Rui Pinho, professor do grupo 600 (Artes Visuais) e lecciono no Agrupamento de Escolas de Arcozelo, em Ponte de Lima. Leciono as disciplinas de Ed. Visual (3º ciclo) e Geometria Descritiva (Secundário). Na Oficina de Formação foi proposto um trabalho final, consistindo na planificação e realização de uma atividade com os alunos, envolvendo metodologias de aprendizagem ativa e recorrendo a ferramentas digitais.

Atividade de aprendizagem

Educação Visual 9º ano

avançar

Planificação

Trabalhei com as turmas do 9º ano, na disciplina de Educação Visual, a unidade "Movimentos Artísticos - Arte Moderna e Contemporânea". Dentro desta unidade temática foi proposto aos alunos realizarem como produto final um Autorretrato no estilo Pop Art.

Autorretrato Pop Art

Planificação

A atividade de aprendizagem foi planificada e foi elaborado um guião. A atividade desenvolveu-se em várias fases, desde a apresentação do tema geral na aula, passando pelo estudo e pesquisa por parte dos alunos, até à realização de fotografias e edição das mesmas usando ferramentas digitais e terminando na realização dos autorretratos e exposição do prooduto final.

link Padlet

desenvolvimento

Num primeiro momento foi feita uma apresentação PowerPoint de introdução ao tema:"Movimentos Artísticos de Arte Moderna e Contemporânea" A apresentação contém hiperligações com mais informação acerca de cada movimento artístico e foi partilhada com os alunos via Teams.

Atividade Ted Ed Lessons

vídeo Youtube

Atividadequizziz

sobre o artistaAndy Warhol

link Quizziz

desenvolvimento do Trabalho

Edição de imagem: Gimp, Picsart, Pixlr,...

Depois de feitas as fotografias autorretratos, os alunos utilizaram aplicações no telemovel ou computador para editar a sua fotografia transformando-a numa imagem a preto e branco com alto contraste (efeito "POSTERIZAÇÃO").

DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

Autorretratos Pop Art

As fotografias editadas foram passadas para o suporte em papel e trabalhadas utilizando diversas técnicas, com cores e formas no estilo Pop Art.

Exposição

Site ArtSteps

Depois de realizados os autorretratos, todos os desenhos foram digitalizados, as imagens editadas pelo professor (enquadramento, ajuste de níveis, cores) e criada uma Exposição Virtual no site "ARTSTEPS".

apresentação do trabalho

O trabalho foi divulgado à comunidade escolar através da página do Agrupamento e do Facebook

balanço/ conclusões

Os alunos trabalharam motivados, principalmente na utilização de aplicações digitais, mas também se empenharam na realização dos autorretratos em papel. Na fase de fotografar e editar as imagens, apesar da explicação dada pelo professor relativamente à aplicação Pixlr, muitos alunos quiseram experimentar outras aplicações e trabalharam em grupo partilhando experiências uns com os outros. As aulas foram ainda mais dinâmicas do que o habitual. Os alunos gostaram da exposição virtual dos trabalhos realizados. Houve alguns problemas técnicos (telemoveis, Internet...). Os tempos da calendarização/ planificação foram ultrapassados. Os alunos não trabalharam todos ao mesmo ritmo, alguns demorando muito mais tempo a finalizar o trabalho. O planeamento e a preparação de materiais para a execução da atividade, assim como a criação da Exposição virtual ocuparam muito tempo. O balanço final é positivo. Considero que várias estratégias de ensino podem e devem ser utilizadas articuladamente, sendo benéfico recorrer a ferramentas digitais, mesmo quando o produto final vai ser realizado em suporte físico.

balanço/ conclusões

O que foi novo/diferente? Quais foram os benefícios e/ou desafios/obstáculos? Utilizei mais variedade de recursos e ferramentas pedagógicas. As aulas foram mais dinâmicas o que levou talvez uma maior motivação dos alunos. Os obstáculos foram principalmente os constrangimentos técnicos, de materiais e rede de internet e o tempo. Gostaria de ensinar sempre desta forma? Sim, sempre que é possível e adequado ao tema e trabalho pretendido, eu já costumo utilizar ferramentas digitais nas minhas aulas. No futuro vou tentar aplicar ainda mais metodologias de aprendizagem ativa. O que aprendeu sobre o ensino e a aprendizagem dos seus alunos? Aprendi que posso dar-lhes ainda mais autonomia, responsabilidade e torná-los ainda mais ativos na construção do seu conhecimento.

obrigado

Oficina de Formação A8. Capacitação digital de docentes 14 de abril a 14 de julho de 2021 Formando: Rui Pinho Formadora: Isabel Cabo Centro de formação: CENFIPE

por visualizarem

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