VER AL NIÑO DESDE UNA PERSPECTIVA PEDAGOGICA
WONDER
FRAGMENTOS
¿Cómo ven el padre o el profesor a los hiños? ¿Hay una forma pedagógica exclusiva de verles, distinta de como los puedan ver otras personas? Extraña pregunta, quizá. Si ver es un acto sensorial, ¿no vemos todos a los niños de la misma manera? Por ejemplo, vemos la misma figura, el mismo movimiento, al mismo niño que sálta a la cüerda o que dibuja.
Pero nunca vemos nada de forma pura. Cómo y qué vemos dependen de quién y cómo somos en el mundo. Lo que vemos en el niño y cómo lo vemos dependen de la relación que tengamos con él.
Los educadores, al servir de eje}nplo de una norma un principio determinados, ejercen su influencia para ayudar a los niños a comprender mejor los que son sus propios intereses.La palabra «observar» tiene conexiones con «preservar, salvar, considerar, proteger». El pro.fesor sirve al niño cuando Io observa de cerca, pero manteniendo cierta distancia.
la pelicula trata sobre como a un niño lo tratan diferente lo excluyen de los demas, el profesor que a el le toca ya que fue a la escuela trata de que el participe en clase para que se acoja a tal pero a lo que el habla los compañeros le hacen bulling
Relación video-fragmento
Si hay inckusión
lo excluyen
lo hacen como el diferente
las personas no tiene una vista pedagogica
Si no juzgamos y comocemos a la persona podemos incluso entablar una amistad
las personas estan acostumbradas a juzgar a primera vista
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perspectiva pedagogica
Gabriela Arroyo
Created on July 1, 2021
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VER AL NIÑO DESDE UNA PERSPECTIVA PEDAGOGICA
WONDER
FRAGMENTOS
¿Cómo ven el padre o el profesor a los hiños? ¿Hay una forma pedagógica exclusiva de verles, distinta de como los puedan ver otras personas? Extraña pregunta, quizá. Si ver es un acto sensorial, ¿no vemos todos a los niños de la misma manera? Por ejemplo, vemos la misma figura, el mismo movimiento, al mismo niño que sálta a la cüerda o que dibuja. Pero nunca vemos nada de forma pura. Cómo y qué vemos dependen de quién y cómo somos en el mundo. Lo que vemos en el niño y cómo lo vemos dependen de la relación que tengamos con él.
Los educadores, al servir de eje}nplo de una norma un principio determinados, ejercen su influencia para ayudar a los niños a comprender mejor los que son sus propios intereses.La palabra «observar» tiene conexiones con «preservar, salvar, considerar, proteger». El pro.fesor sirve al niño cuando Io observa de cerca, pero manteniendo cierta distancia.
la pelicula trata sobre como a un niño lo tratan diferente lo excluyen de los demas, el profesor que a el le toca ya que fue a la escuela trata de que el participe en clase para que se acoja a tal pero a lo que el habla los compañeros le hacen bulling
Relación video-fragmento
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