Projekt: Die deutschen Serien im Sprachunterricht
Les séries TV au service de la communication en classe.
Diagnostic:
- Manque d'enthousiasme des élèves face aux supports proposés
- Difficultés en EO : prise de parole et échanges très limités voire faibles
- Une stagnation voire régression du niveau en fin de 2nde (plafonnement à B1)
Objectifs:
- Proposer des supports authentiques et innovants via les séries TV
= enrichir la culture filmique
- Entraîner activement l'EO et faire gagner les élèves en aisance dans cette compétence
- Assurer une progression constante du niveau dans la LV
Die zwanziger Jahre
- Niveau: Classe de 1ère GT
- Thématique: GESTES FONDATEURS ET MONDES EN MOUVEMENT
Axe 3: Art et pouvoir
- Problématique: Kann Kunst die Gesellschaft verändern?
La République de Weimar, les "Goldenen Zwanziger", l'expressionnisme allemand, la Première Guerre Mondiale, le "Antikriegsroman", la psychanalyse, l'émancipation des femmes.
- Entraînement de la CO / CE / EOc / EOi- Rédiger un commentaire de tableau structuré- Confronter un extrait de roman et son adaptation filmique- Analyser en détails un extrait de série - Interroger la véracité de la fiction - Replacer un extrait de série dans une problématique - Commenter oralement une affiche de film - Présenter une série - Réaliser une lecture active d'une vidéo / trailer d'une série- Décrypter les références = mobiliser ses connaissances culturelles et mettre en relation avec le support audiovisuel - Travailler en groupe
Inhaltsverzeichnis
01
Eine neue Lebenskunst
02
Kunst als Rebellion
03
Zeit der Emanzipation
04
Diskussionsrunde um "Babylon Berlin"
1. EINE NEUE LEBENSKUNST
CO - Die Zwanziger Jahre
George Grosz, Metropolis - 1916-1917
George Grosz, Drinnen und draußen - 1926
Otto Dix, Metropolis - 1927
2. kUNST ALS REBELLION
Auszug aus der Fernsehserie Babylon Berlin Staffel 2, Folge 6.
Apokalyptische Landschaft, Ludwig Meidner (1912) Der Krieg, Otto Dix (1932)
Erich Maria Remarque, 1929
Feuille de travail
Auszug aus dem Film von Lewis Milestone, 1930.
EE : Konfrontieren sie die Verfilmung von L. Milestone mit dem Romanauszug.
3. ZEIT DER EMANZIPATION
Evaluation formative EOc (en continu)
Frauen auf der Leinwand
CO - Das Beispiel von Gerda Maurus
CO - Das Beispiel von Marlene Dietrich
Inwiefern illustrieren diese Filmplakate die Emanzipation der Frau?
dISKUSSIONSrunde UM "babylon berlin"
1. Synopsis
2. Trailer der Fernsehserie
Feuille de travail
BILDANALYSE
Berlin = die Groβstadt / die Metropole
die wilden Nächte (Kabarette, Tanzlokale, Kinos…)
die Litfaβsäule → das kulturelle Leben Berlins
siehe George Grosz : Metropolis (1916-1917)
Sie tanzen / sie trinken / sie haben Spaβ
sie feiern / Charleston + Jazz (Orchester im Hintergrund)
das Leben genieβen
siehe Otto Dix : Metropolis (1928)
Politische und soziale Konflikte
= eine Periode mit Revolten
die Kommunisten gegen die Faschisten / gewalttätige Proteste
Ein neues Aussehen : schöne und kurze Kleider + Accessoires (Perlen, Stirnband…), geschminkt
Eine hohe Kriminalität damals die dunkle Unterwelt der Berliner Hauptstadt Gewalt, Korruption, Mörder, Prostitution…
Die Frau in den 20er Jahren: sie steht im Vordergrund
sie trägt Männerkleidung, hat kurze Haare / ein neues Aussehen : schöne und kurze Kleider
= die neue, freie, emanzipierte Frau
siehe Marlene Dietrich / Gerda Maurus
Eine Gesellschaft ohne Hemmungen
homosexuelle und transsexuelle Gemeinschaft
die Hauptstadt der Exzesse / der Sünde siehe Otto Dix : Metropolis (1928)
Bibliographie
- Deutschland in den Goldenen Zwanzigern, Joachim Mohr, Frank Patalong, Eva-Maria Schnurr
- "Babylon Berlin" : "deutsche Qualität" - Le Point (03/05/2020)
- "Babylon Berlin" : folle série allemande - Le Monde (14/05/2018)
- Regardez la série "Babylon Berlin" pour le plaisir de ne pas (tout à fait) connaître la suite de l'histoire - www.franceculture.fr (02/04/2020)
Die deutschen Serien im Sprachunterricht
priscilla.rousseau
Created on July 1, 2021
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Projekt: Die deutschen Serien im Sprachunterricht
Les séries TV au service de la communication en classe.
Diagnostic:
Objectifs:
- Proposer des supports authentiques et innovants via les séries TV
= enrichir la culture filmiqueDie zwanziger Jahre
- Thématique: GESTES FONDATEURS ET MONDES EN MOUVEMENT
Axe 3: Art et pouvoir- Objectifs notionnels:
La République de Weimar, les "Goldenen Zwanziger", l'expressionnisme allemand, la Première Guerre Mondiale, le "Antikriegsroman", la psychanalyse, l'émancipation des femmes.- Compétences
- Entraînement de la CO / CE / EOc / EOi- Rédiger un commentaire de tableau structuré- Confronter un extrait de roman et son adaptation filmique- Analyser en détails un extrait de série - Interroger la véracité de la fiction - Replacer un extrait de série dans une problématique - Commenter oralement une affiche de film - Présenter une série - Réaliser une lecture active d'une vidéo / trailer d'une série- Décrypter les références = mobiliser ses connaissances culturelles et mettre en relation avec le support audiovisuel - Travailler en groupeInhaltsverzeichnis
01
Eine neue Lebenskunst
02
Kunst als Rebellion
03
Zeit der Emanzipation
04
Diskussionsrunde um "Babylon Berlin"
1. EINE NEUE LEBENSKUNST
CO - Die Zwanziger Jahre
George Grosz, Metropolis - 1916-1917
George Grosz, Drinnen und draußen - 1926
Otto Dix, Metropolis - 1927
2. kUNST ALS REBELLION
Auszug aus der Fernsehserie Babylon Berlin Staffel 2, Folge 6.
Apokalyptische Landschaft, Ludwig Meidner (1912) Der Krieg, Otto Dix (1932)
Erich Maria Remarque, 1929
Feuille de travail
Auszug aus dem Film von Lewis Milestone, 1930.
EE : Konfrontieren sie die Verfilmung von L. Milestone mit dem Romanauszug.
3. ZEIT DER EMANZIPATION
Evaluation formative EOc (en continu)
Frauen auf der Leinwand
CO - Das Beispiel von Gerda Maurus
CO - Das Beispiel von Marlene Dietrich
Inwiefern illustrieren diese Filmplakate die Emanzipation der Frau?
dISKUSSIONSrunde UM "babylon berlin"
1. Synopsis
2. Trailer der Fernsehserie
Feuille de travail
BILDANALYSE
Berlin = die Groβstadt / die Metropole die wilden Nächte (Kabarette, Tanzlokale, Kinos…) die Litfaβsäule → das kulturelle Leben Berlins siehe George Grosz : Metropolis (1916-1917)
Sie tanzen / sie trinken / sie haben Spaβ sie feiern / Charleston + Jazz (Orchester im Hintergrund) das Leben genieβen siehe Otto Dix : Metropolis (1928)
Politische und soziale Konflikte = eine Periode mit Revolten die Kommunisten gegen die Faschisten / gewalttätige Proteste
Ein neues Aussehen : schöne und kurze Kleider + Accessoires (Perlen, Stirnband…), geschminkt
Eine hohe Kriminalität damals die dunkle Unterwelt der Berliner Hauptstadt Gewalt, Korruption, Mörder, Prostitution…
Die Frau in den 20er Jahren: sie steht im Vordergrund sie trägt Männerkleidung, hat kurze Haare / ein neues Aussehen : schöne und kurze Kleider = die neue, freie, emanzipierte Frau siehe Marlene Dietrich / Gerda Maurus
Eine Gesellschaft ohne Hemmungen homosexuelle und transsexuelle Gemeinschaft die Hauptstadt der Exzesse / der Sünde siehe Otto Dix : Metropolis (1928)
Bibliographie