Biología en tiempos de pandemia.

Contexto

Herramientas

La educación en tiempos de Covid-19 actuó como un catalizador biológico que promovió la incoporación de diversas herramientas digitales y la conversión de nuestros espacios tradicionales de clases en entornos virtuales de aprendizaje. Con ello no quiero decir que las clases in situ (en las instituciones educativas) no volverán, de hecho, ya estamos iniciando ese proceso en Ecuador. Lo que quiero decir, es que ya el dominio del cuaderno y el lápiz, pasa a segundo plano. Lo que viene debe combinar exitosamente ambientes hibridos de aprendizaje. Lo anterior me otivó a presentar una recopilación de herramientas que pueden facilitar el aprendizaje desde casa, utilizando el conocimiento científico como una lupa formidable para comprender algunos de los problemas que más afectan a nuestra casa común, habitad de todas las formas de seres vivos conocidas y aún por descubrir.

• Propagación de enfermedades.

• Laboratorio de carbono y de energía.

• Equilibrio ecológico.

• Selección natural in situ.

• Comida y ejercicio.

• Producción de vacunas.

Enseñar Ciencias en Tiempos de Pandemia: Una oportunidad para aprender desde una realidad que nos involucra a todos.

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Prácticas en casa

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Conclusiones

Mirar todas las cosas en Cristo, es una invitación a valorar todos los espacios que tenemos, educar desde la realidad nos abre ese abanico de posibilidades para que los estudiantes comprendan, que la vida es una red intrincada de relaciones, donde cada ser vivo, es vital para el equilibrio del todo.

La nueva normalidad a la que todos debemos apuntar necesariamente debe combinar ambientes cargados de herramientas tecnológicas que le permitan comprender y explicar a los estudiantes las problemáticas que le rodean y a partir de ello tratar de buscar soluciones a cuestiones locales y globales.

Odalis Migdalia García Giménez ogarcia@uejavier.com

Palabras claves: #pandemia #ciencia #biología #vida #casacomún #educación

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