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1. Le cdi, lieu d'expériences culturelles, artistiques, citoyennes et professionnelles
BILAN DU CDI COLLEGE THEODORE MONOD 2020-21
3. LE cdi, lieu DE COOPERATION, collaboration et d'entraide
un parcours scolaire exigeant et reussi pour tous les eleves
favoriser les pratiques cooperatives
en lien avec les 3 axes de notre nouveau projet d' établissement
2. LE cdi, lieu de formation :
preparer le citoyen de demain
2020-2021
START
S. Bchini, professeure documentaliste, juin 2021
sommaire
1. Le CDI, lieu d'expériences culturelles, artistiques, citoyennes et professionnelles
3. Le Cdi, lieu de coopération, collaboration et entraide
2. Le Cdi lieu de formation
Un Cdi convivial, modulable et interactif
Comprendre les enjeux du monde contemporain
Des élèves acteurs, responsables et autonomes
Favoriser le développement de l'esprit critique
Un Cdi solidaire et autonome
Le Cdi, médiateur culturel
Affirmer et partager le refus de toutes violences et discriminationss
Le Cdi, une ouverture sur le monde professionnel
Des séances pluridisciplinaires en binômes ou en groupes
favorisr les pratiques coopératives
1. le cdi, lieu d'expériences culturelles, artistiques, citoyennes et professionnelles
un parcours scolaire exigeant et réussi pour tous les élèves
un cdi convivial, modulable et interactif pour toute la communauté éducative
valorisation des travaux des éleves
occupation maximale
MUR D'EXPRESSION
Tous les espaces du cdi sont utilisés et occupés par les élèves : coin zen, bd, périodiques, fauteuils individuels entre les étagères, coin médias, tables, bureau du prof doc. Les élèves bougent les sofas, les chaises en fonction de leurs besoins. ...
Exposition systématique de tous les travaux réalisés par les élèves : au CDI, dans les couloirs, le hall, le gymnase...
Installation d'un tableau permanent d'expression libre à l'entrée du CDI , thématiques proposées tout au long de l'année: ton Cdi préféré, tes voeux, égalité filles-garçons, la mission Alpha de Thomas Pesquet...
+ info
+ info
+ info
achats reguliers
mobilier modulable
expositions interactives
L'espace travail du CDI est régulièrement transformé en fonction des séances : tables en U pour la webradio, en arc en ciel pour des rencontres, débats, escape game. Une commande de tables à roulettes est à l'étude.
Le Cdi a effectué ses commandes à partir du cahier d'achats du CDI, des suggestions des élèves. Organisation d'un goûter littéraire avec les Mini-docs pour toute la communauté éducative. Clips publicitaires sur Esidoc réalisés par les Minidocs.
Le cdi a proposé plusieurs expositions en lien avec l'actu (ex: élections américaines, mission Alpha...avec utilisation de QR codes et tablettes pour visionner vidéos, quiz en ligne. Ces expos étaient également consultables dans le Cdi virtuel sur Esidoc.
+ info
+ info
+ info
Large amplitude horaire, ouverture non stop
Le CDI: un lieu fréquenté et prisé
L'ouverture du CDI, depuis l'arrivée du professeure documentaliste il y a 4 ans, de 8h20 à 17h, a permis de fidéliser une large majorité d'élèves. De plus, la mise en place l'année dernière d'un temps du midi réservé aux 3ème une fois par semaine a favorisé la venue de nombreux élèves de ce niveau.
140.1%
Remplissage moyen hors récréation de sept à mars 2021 (81% en 2019-20).
140.7
Traffic moyen par jour au CDI contre 113 en 2019-20
La fréquentation du CDI a explosé cette année. Le CDI a affiché régulièrement complet sur tousles temps du midi.
Répartition par activités. Les nombreux projets menés avec les différentes classes favorisent la venue en autonomie des élèves au CDI.
Augmentation de la fréquentation en 5ème et 3ème (contre 16% et 11% en 2019-20). Meilleure répartition des niveaux sur l'année.
26
Toutes les classes sont venues au CDI au moins 1 fois dans l'année
Données fournies par Cdistat, septembre-mars 2021
UN CDI enrichi à distance
Depuis le confinement de l'année dernière, Esidoc, le portail internet du Cdi, s'est considérablement enrichi pour devenir un véritable CDI virtuel consultable à tout moment depuis son smartphone, sa tablette, son ordinateur : - mur de ressources diverses et variées -lectures en ligne individualisées (BD, romans, mangas, livres pour dys) - mini-MOOC EMI - jeux éducatifs - entraînement au DNB - coups de coeurs audio et vidéo - expositions virtuelles, quiz - actus du CDI, webradio...
+ info
le CDI, mediateur culturel
Tout au long de leur scolarité, les élèves peuvent expérimenter et découvrir différents genres artistiques
Cliquez sur les +
Musique, déclamation, chant avec le Paris Mozart Orchestra
Cinéma avec les réalisatrices Giulia Casagrande et Angèle Gohaud
Théâtre : au collège avec la pièce "Au nom du père" de Ahmed Madani et partenariat avec la Comédie Française
Littérature : booktrailers, sketchnoting, clips littéraires, création d'une BD, conte des 1001 Nuits, siestes contées...
la littérature sous toutes ses formes
Cliquez sur les titres
RENCONTRES AVEC DES ECRIVAINS
BOOKTRAILERS
CLIPS
BOITES à HISTOIRES
SKETCHNOTING
AFFICHES LITTERAIRES
CREATION DE BD
Statistiques de prêts
190
347
11%
réservations via Esidoc dans le cadre du Bookdrive (nouveauté 2020-21)
emprunteurs dont 317 élèves, 30 personnels éducatifs
de documentaires, 5.4% contes, 3.6% poésie, 3% périodiques
31%
994
de romans empruntés, 26% mangas, 20% BD,
prêts dont 816 prêts élèves contre 700 l'année dernière, 164 prêts enseignants
experiences cinématographiques
un partenariat avec cinéma 93
"les femmes dans l'art"
"Le rituel"
Film fantastique réalisé par les 4ème2 avec la réalisatrice Angèle Gohaud au collège et dans les carrières de Gagny.
Film créé par les 3ème3 avec la réalisatrice italienne Giulia Casagrande autour de la thématique de la place de femmes et des stéréotypes dans l'art.
+ info
+ info
experiences THEATRales
Le professeur relais de la Comédie Française, Mme Duchemin est venue présenter le théâtre aux 4è5 dans le cadre de notre partenariat.Les élèves ont pu lui présenter leurs interviews fictives de Molière. Toutefois, les élèves n'ont pas pu se rendre au théâtre en raison de la crise sanitaire..
+ info
Les Mini-docs et les 4è6 ont assisté à la pièce "Au nom du Père" avec le metteur en scène Ahmed Madani au collège en partenariat avec le Théâtre André Malraux de Gagny.
Ils ont réalisé des affiches sur la protection des animaux sur la ligne du Grand Paris et ils ont interviewé Sophie Bari, chercheuse au Museum d'Histoire Naturelle sur la protection de ces espèces.
Rencontre avec Sophie Bari du Museum Histoire Naturelle
le CDI, une ouverture sur le monde professionnel
Grâce à l'association Savante Banlieue, le CDI a découvert les parcours métiers proposés par le département 93. La ville en mouvement et le Grand Paris : Les 3ème2 ont découvert le nouveau réseau de métros autour de Paris et des métiers (écologue, conducteur tunnelier...). Les élèves sont devenus médiateurs de l'exposition sur le Grand Paris installée dans le hall du collège: ils ont présenté l'exposition à 2 classes de 4ème. Les métiers de l'aérien: Les 4ème6 ont participé à une conférence "Terre & Ciel" de l'association Airemploi. lls ont visionné des reportages sur l'aéroport Charles de Gaulle. Puis la classe a visité en car les coulisses de l'aéroport (restauration, entretien, sécurité, fret, logistique, marketing, vente, douanes...). Les élèves ont bénéficié d'une visite en visio du Musée de l'Air et de l'Espace du Bourget avec l'interview d'une ingénieure aéronautique.
Rencontre avec une écologue du Grand Paris Express
Découverte du métier de conducteur de tunnelier
Présentation de l'exposition sur le Grand Paris aux 4ème
Les 4ème6 à l'aéroport Roissy Charles de Gaulle
Les 3ème6 ambassadeurs
Nous proposons depuis quatre ans ce projet à une classe de 3ème : les élèves se rendent dans 3 lycées pro du secteur (JB Clément à Gagny, Blaise Pascal à Villemombre, A. Nobel à Clichy-sous-Bois). Ils interviewent des lycéens sur leurs parcours, les débouchés... Puis ils présentent les filières à toutes les classes de 4ème de notre collège. Cette année, les élèves de 3ème6 n'ont pas pu se rendre dans les lycées pro pour des raisons sanitaires. Par ailleurs, des problèmes techniques ne nous ont pas permis de réaliser de visios en cette fin d'année avec les lycées. Toutefois, la classe a bénéficié de séances avec notre psychologue afin de répondre à leurs questions sur la voie pro. Nous prévoyons de recommencer le projet très tôt à la rentrée prochaine.
Les 3ème6 en séance avec la psychologue, Mme Gonin
Brainstorming : questions des élèves de 3ème aux lycéens
2. LE cdi, LIEU DE FORMATION
préparer le citoyen de demain
Comprendre les enjeux du monde contemporain
Le CDI participe activement à la formation des élèves en leur permettant d'aborder et de réfléchir à des questions complexes telles que l'égalité hommes-femmes, le développement durable, les grands enjeux sociétaux dans le respect des cultures et des différences.
Semaine égalité hommes-femmes
Le dessin de presse avec Cartooning for Peace
La conquête spatiale
Grande Conférence Savante Banlieue
Le Grand Paris et le développement durable
Favoriser le developpement de l'esprit critique
Le CDI a élaboré une progression de la 6ème à la 3ème dans le cadre de l'EMI afin de permettre l'acquisition d'une culture et la maîtrise de l'information pour tous les élèves.
- Découverte du CDI, repérage, classement, fiction/documentaire - Créer, publier, maîtriser
6ème
Histoire d'Internet et du web, moteur de recherches, navigateurs
5ème
4ème
Droit à l'image, droit de l'image
3ème
L'impact d'internet sur l'environnement
PIX
Semaines en distanciels
Réalisation de MOOC en EMI pour tous les niveaux à partir de l'ENT en partenariat avec les professeurs de SVT et technologie.
Entraînement à PIX après séances d'EMI
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
des seances pour dvelopper l'esprit critique
+ info
Rencontres des 4è1, 4è5, 3è1, 5è4 et 4è6 avec des avocat(e)s à l'occasion de la Journée du Droit dans les collèges, débats autour des libertés en partenariat avec le Conseil national des barreaux et l'association "Initiadroit".
Participation de la 5ème4 au dispositif "Jouer à débattre" : débats autour de l'intelligence artificielle et les limites de son utilisation dans la vie quotidienne.
+ info
affirmer et partager le refus de toutes violences et discriminations
L'Afrique du Sud et l'apartheid
Journée contre le harcèlement
Sport et handicap
Mémoire et Histoire
Interview de la championne paralympique, Nanténin Keita et les 6è3
Travaux réalisés dans le cadre de PMO autour des Lettres de Nelson Mandela : affiches, créations audio, infographies...
Rencontre des 3è6 avec le témoin de la Shoah, Ginette Kolinka
Réalisation d'affiches contre le harcèlement en anglais
3. le cdi, un lieu de coopération, collaboration et d'entraide
favoriser les pratiques coopératives
des eleves acteurs, responsables et autonomes
- Les 3è6 témoignent de leur projet de "passeurs de mémoire" pour la DSDEN (Direction des services départementaux de l'Education Nationale)
- Des élèves volontaires s'investissent dans la vie du CDI tout au long de l'année
- Les Minidocs présentent ESIDOC à toutes les classes, aux CPE, à l'administration, aux chefs d'établissement
- Les 5ème3 Segpa accueillent une réalisatrice et un conteur au CDI
- Les 3ème2 médiateurs de l'exposition sur le Grand Paris pour les 4è2 et 4è6.
- Les 5ème présentent à l'oral mutuellement le/la professionnel(le) rencontré(e) pendant la semaine "Egalité hommes-femmes"
- Les 5ème4 présentent l'histoire de Notre Dame à des étudiants de l'Institut National du Patrimoine
- Des 4ème6 installent un mini-musée sur la Grande Guerre au CDI
un cdi solidaire et autonome
distribution manuels
prêts
rangement
checking nouveautés
installation expo
déco cdi
accueil de tous les intervenants et artistes
COACHING ENTRE MIni-docs
Des élèves de 5ème3 Segpa ont organisé l'accueil de la réalisatrice Angèle Gohaud et le conteur Vincent Comte au CDI
Des Mini-docs forment d'autres Mini-docs à l'usage d'Esidoc, le portail internet du cdi.
des seances pluridisciplinaires personnalisees en binomes ou en groupes a tous les niveaux du college
Des portraits de femmes scientifiques par les 5è4 en maths
Concours de Unes sportives des 6è6 en EPS
Découverte du CDI sous forme d'escape game
Les films fantastiques avec Genially des 4è2 en techno
Notre émission de Webradio avec les 4è4 SEGPA
Les infographies des 3è2 sur les grands personnages de la paix
Les films fantastiques avec Genially des 4ème2 en techno
Un immense merci à tous nos partenaires et intervenants : - le grand témoin de la Shoah, Ginette Kolinka - le chorégraphe Shush Ténin - Cécile Morin et Xavier Grizon de Cinéma 93, la réalisatrice Giulia Casagrande, la réalisatrice Angèle Gohaud, l'actrice Clotilde, le conteur Vincent Comte - Claire Gibault, cheffe d'orchestre et tous les musiciens du Paris Mozart Orchestra, Anaïs Smart, Alice Haury, le compositeur italien Fabio Vacchi, la photographe Micheline Pelletier - les dessinateurs de presse Yas et Ali Jamshidifar - le département 93, la société du Grand Paris Express - les étudiants de l'Institut National du Patrimoine : Joëlle Arches, Jean Bernard , Brieuc Clerc, Sabine Méry - Mme Magnien, directrice du Laboratoire de Recherche des Monuments historiques de Champs-sur-Marne - Nicolas Warmé, archéologue à l'INRAP - Philomène Bon, journaliste d'ARTE, Stéphane Pairault, assistant social, Alessandra Sarti chercheuse à l'université de Poitiers - la comédienne Anissa M et le metteur en scène Ahmed Madani, la responsable culturelle de Gagny, Carole Sellier - le département de Seine-Saint-Denis et tous les membres de Savante Banlieue - Marine Jubin et Anaïs Jolly, Marie-Victoire Duchemin de la Comédie Française - Sophie Bari, chercheuse au Museum d'Histoire Naturelle - M. Decorne de l'aéroport Roissy-Charles de Gaulle - Laurence Prince, la directrice de l'école maternelle Victor Hugo de Gagny et toutes les enseignantes - Les bibliothécaires de la Médiathèque de Gagny, Angélique Vallet, Maëlle Lebihan, Mélanie Lesourd - Sophie Loretti, professeure documentaliste au lycée Gustave Eiffel - Tous les personnels du collège : nos enseignant(e)s partenaires, notre assistante sociale, notre psychologue, nos gestionnaires, notre vie scolaire, nos infirmières, nos secrétaires, notre gardienne - Nos chefs d'établissement M. Pallard, Mme Merceron et M. Aber, directeur de Segpa - Tous nos Mini-docs du CDI
VOICI LE BILAN DU CDI 2020-21 COLLEGE THEODORE MONOD DE GAGNY
sandrine.bchini
Created on June 26, 2021
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Transcript
Lorem ipsum dolor sit amet, consecr
1. Le cdi, lieu d'expériences culturelles, artistiques, citoyennes et professionnelles
BILAN DU CDI COLLEGE THEODORE MONOD 2020-21
3. LE cdi, lieu DE COOPERATION, collaboration et d'entraide
un parcours scolaire exigeant et reussi pour tous les eleves
favoriser les pratiques cooperatives
en lien avec les 3 axes de notre nouveau projet d' établissement
2. LE cdi, lieu de formation :
preparer le citoyen de demain
2020-2021
START
S. Bchini, professeure documentaliste, juin 2021
sommaire
1. Le CDI, lieu d'expériences culturelles, artistiques, citoyennes et professionnelles
3. Le Cdi, lieu de coopération, collaboration et entraide
2. Le Cdi lieu de formation
Un Cdi convivial, modulable et interactif
Comprendre les enjeux du monde contemporain
Des élèves acteurs, responsables et autonomes
Favoriser le développement de l'esprit critique
Un Cdi solidaire et autonome
Le Cdi, médiateur culturel
Affirmer et partager le refus de toutes violences et discriminationss
Le Cdi, une ouverture sur le monde professionnel
Des séances pluridisciplinaires en binômes ou en groupes
favorisr les pratiques coopératives
1. le cdi, lieu d'expériences culturelles, artistiques, citoyennes et professionnelles
un parcours scolaire exigeant et réussi pour tous les élèves
un cdi convivial, modulable et interactif pour toute la communauté éducative
valorisation des travaux des éleves
occupation maximale
MUR D'EXPRESSION
Tous les espaces du cdi sont utilisés et occupés par les élèves : coin zen, bd, périodiques, fauteuils individuels entre les étagères, coin médias, tables, bureau du prof doc. Les élèves bougent les sofas, les chaises en fonction de leurs besoins. ...
Exposition systématique de tous les travaux réalisés par les élèves : au CDI, dans les couloirs, le hall, le gymnase...
Installation d'un tableau permanent d'expression libre à l'entrée du CDI , thématiques proposées tout au long de l'année: ton Cdi préféré, tes voeux, égalité filles-garçons, la mission Alpha de Thomas Pesquet...
+ info
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+ info
achats reguliers
mobilier modulable
expositions interactives
L'espace travail du CDI est régulièrement transformé en fonction des séances : tables en U pour la webradio, en arc en ciel pour des rencontres, débats, escape game. Une commande de tables à roulettes est à l'étude.
Le Cdi a effectué ses commandes à partir du cahier d'achats du CDI, des suggestions des élèves. Organisation d'un goûter littéraire avec les Mini-docs pour toute la communauté éducative. Clips publicitaires sur Esidoc réalisés par les Minidocs.
Le cdi a proposé plusieurs expositions en lien avec l'actu (ex: élections américaines, mission Alpha...avec utilisation de QR codes et tablettes pour visionner vidéos, quiz en ligne. Ces expos étaient également consultables dans le Cdi virtuel sur Esidoc.
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+ info
+ info
Large amplitude horaire, ouverture non stop
Le CDI: un lieu fréquenté et prisé
L'ouverture du CDI, depuis l'arrivée du professeure documentaliste il y a 4 ans, de 8h20 à 17h, a permis de fidéliser une large majorité d'élèves. De plus, la mise en place l'année dernière d'un temps du midi réservé aux 3ème une fois par semaine a favorisé la venue de nombreux élèves de ce niveau.
140.1%
Remplissage moyen hors récréation de sept à mars 2021 (81% en 2019-20).
140.7
Traffic moyen par jour au CDI contre 113 en 2019-20
La fréquentation du CDI a explosé cette année. Le CDI a affiché régulièrement complet sur tousles temps du midi.
Répartition par activités. Les nombreux projets menés avec les différentes classes favorisent la venue en autonomie des élèves au CDI.
Augmentation de la fréquentation en 5ème et 3ème (contre 16% et 11% en 2019-20). Meilleure répartition des niveaux sur l'année.
26
Toutes les classes sont venues au CDI au moins 1 fois dans l'année
Données fournies par Cdistat, septembre-mars 2021
UN CDI enrichi à distance
Depuis le confinement de l'année dernière, Esidoc, le portail internet du Cdi, s'est considérablement enrichi pour devenir un véritable CDI virtuel consultable à tout moment depuis son smartphone, sa tablette, son ordinateur : - mur de ressources diverses et variées -lectures en ligne individualisées (BD, romans, mangas, livres pour dys) - mini-MOOC EMI - jeux éducatifs - entraînement au DNB - coups de coeurs audio et vidéo - expositions virtuelles, quiz - actus du CDI, webradio...
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le CDI, mediateur culturel
Tout au long de leur scolarité, les élèves peuvent expérimenter et découvrir différents genres artistiques
Cliquez sur les +
Musique, déclamation, chant avec le Paris Mozart Orchestra
Cinéma avec les réalisatrices Giulia Casagrande et Angèle Gohaud
Théâtre : au collège avec la pièce "Au nom du père" de Ahmed Madani et partenariat avec la Comédie Française
Littérature : booktrailers, sketchnoting, clips littéraires, création d'une BD, conte des 1001 Nuits, siestes contées...
la littérature sous toutes ses formes
Cliquez sur les titres
RENCONTRES AVEC DES ECRIVAINS
BOOKTRAILERS
CLIPS
BOITES à HISTOIRES
SKETCHNOTING
AFFICHES LITTERAIRES
CREATION DE BD
Statistiques de prêts
190
347
11%
réservations via Esidoc dans le cadre du Bookdrive (nouveauté 2020-21)
emprunteurs dont 317 élèves, 30 personnels éducatifs
de documentaires, 5.4% contes, 3.6% poésie, 3% périodiques
31%
994
de romans empruntés, 26% mangas, 20% BD,
prêts dont 816 prêts élèves contre 700 l'année dernière, 164 prêts enseignants
experiences cinématographiques
un partenariat avec cinéma 93
"les femmes dans l'art"
"Le rituel"
Film fantastique réalisé par les 4ème2 avec la réalisatrice Angèle Gohaud au collège et dans les carrières de Gagny.
Film créé par les 3ème3 avec la réalisatrice italienne Giulia Casagrande autour de la thématique de la place de femmes et des stéréotypes dans l'art.
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experiences THEATRales
Le professeur relais de la Comédie Française, Mme Duchemin est venue présenter le théâtre aux 4è5 dans le cadre de notre partenariat.Les élèves ont pu lui présenter leurs interviews fictives de Molière. Toutefois, les élèves n'ont pas pu se rendre au théâtre en raison de la crise sanitaire..
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Les Mini-docs et les 4è6 ont assisté à la pièce "Au nom du Père" avec le metteur en scène Ahmed Madani au collège en partenariat avec le Théâtre André Malraux de Gagny.
Ils ont réalisé des affiches sur la protection des animaux sur la ligne du Grand Paris et ils ont interviewé Sophie Bari, chercheuse au Museum d'Histoire Naturelle sur la protection de ces espèces.
Rencontre avec Sophie Bari du Museum Histoire Naturelle
le CDI, une ouverture sur le monde professionnel
Grâce à l'association Savante Banlieue, le CDI a découvert les parcours métiers proposés par le département 93. La ville en mouvement et le Grand Paris : Les 3ème2 ont découvert le nouveau réseau de métros autour de Paris et des métiers (écologue, conducteur tunnelier...). Les élèves sont devenus médiateurs de l'exposition sur le Grand Paris installée dans le hall du collège: ils ont présenté l'exposition à 2 classes de 4ème. Les métiers de l'aérien: Les 4ème6 ont participé à une conférence "Terre & Ciel" de l'association Airemploi. lls ont visionné des reportages sur l'aéroport Charles de Gaulle. Puis la classe a visité en car les coulisses de l'aéroport (restauration, entretien, sécurité, fret, logistique, marketing, vente, douanes...). Les élèves ont bénéficié d'une visite en visio du Musée de l'Air et de l'Espace du Bourget avec l'interview d'une ingénieure aéronautique.
Rencontre avec une écologue du Grand Paris Express
Découverte du métier de conducteur de tunnelier
Présentation de l'exposition sur le Grand Paris aux 4ème
Les 4ème6 à l'aéroport Roissy Charles de Gaulle
Les 3ème6 ambassadeurs
Nous proposons depuis quatre ans ce projet à une classe de 3ème : les élèves se rendent dans 3 lycées pro du secteur (JB Clément à Gagny, Blaise Pascal à Villemombre, A. Nobel à Clichy-sous-Bois). Ils interviewent des lycéens sur leurs parcours, les débouchés... Puis ils présentent les filières à toutes les classes de 4ème de notre collège. Cette année, les élèves de 3ème6 n'ont pas pu se rendre dans les lycées pro pour des raisons sanitaires. Par ailleurs, des problèmes techniques ne nous ont pas permis de réaliser de visios en cette fin d'année avec les lycées. Toutefois, la classe a bénéficié de séances avec notre psychologue afin de répondre à leurs questions sur la voie pro. Nous prévoyons de recommencer le projet très tôt à la rentrée prochaine.
Les 3ème6 en séance avec la psychologue, Mme Gonin
Brainstorming : questions des élèves de 3ème aux lycéens
2. LE cdi, LIEU DE FORMATION
préparer le citoyen de demain
Comprendre les enjeux du monde contemporain
Le CDI participe activement à la formation des élèves en leur permettant d'aborder et de réfléchir à des questions complexes telles que l'égalité hommes-femmes, le développement durable, les grands enjeux sociétaux dans le respect des cultures et des différences.
Semaine égalité hommes-femmes
Le dessin de presse avec Cartooning for Peace
La conquête spatiale
Grande Conférence Savante Banlieue
Le Grand Paris et le développement durable
Favoriser le developpement de l'esprit critique
Le CDI a élaboré une progression de la 6ème à la 3ème dans le cadre de l'EMI afin de permettre l'acquisition d'une culture et la maîtrise de l'information pour tous les élèves.
- Découverte du CDI, repérage, classement, fiction/documentaire - Créer, publier, maîtriser
6ème
Histoire d'Internet et du web, moteur de recherches, navigateurs
5ème
4ème
Droit à l'image, droit de l'image
3ème
L'impact d'internet sur l'environnement
PIX
Semaines en distanciels
Réalisation de MOOC en EMI pour tous les niveaux à partir de l'ENT en partenariat avec les professeurs de SVT et technologie.
Entraînement à PIX après séances d'EMI
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
des seances pour dvelopper l'esprit critique
+ info
Rencontres des 4è1, 4è5, 3è1, 5è4 et 4è6 avec des avocat(e)s à l'occasion de la Journée du Droit dans les collèges, débats autour des libertés en partenariat avec le Conseil national des barreaux et l'association "Initiadroit".
Participation de la 5ème4 au dispositif "Jouer à débattre" : débats autour de l'intelligence artificielle et les limites de son utilisation dans la vie quotidienne.
+ info
affirmer et partager le refus de toutes violences et discriminations
L'Afrique du Sud et l'apartheid
Journée contre le harcèlement
Sport et handicap
Mémoire et Histoire
Interview de la championne paralympique, Nanténin Keita et les 6è3
Travaux réalisés dans le cadre de PMO autour des Lettres de Nelson Mandela : affiches, créations audio, infographies...
Rencontre des 3è6 avec le témoin de la Shoah, Ginette Kolinka
Réalisation d'affiches contre le harcèlement en anglais
3. le cdi, un lieu de coopération, collaboration et d'entraide
favoriser les pratiques coopératives
des eleves acteurs, responsables et autonomes
un cdi solidaire et autonome
distribution manuels
prêts
rangement
checking nouveautés
installation expo
déco cdi
accueil de tous les intervenants et artistes
COACHING ENTRE MIni-docs
Des élèves de 5ème3 Segpa ont organisé l'accueil de la réalisatrice Angèle Gohaud et le conteur Vincent Comte au CDI
Des Mini-docs forment d'autres Mini-docs à l'usage d'Esidoc, le portail internet du cdi.
des seances pluridisciplinaires personnalisees en binomes ou en groupes a tous les niveaux du college
Des portraits de femmes scientifiques par les 5è4 en maths
Concours de Unes sportives des 6è6 en EPS
Découverte du CDI sous forme d'escape game
Les films fantastiques avec Genially des 4è2 en techno
Notre émission de Webradio avec les 4è4 SEGPA
Les infographies des 3è2 sur les grands personnages de la paix
Les films fantastiques avec Genially des 4ème2 en techno
Un immense merci à tous nos partenaires et intervenants : - le grand témoin de la Shoah, Ginette Kolinka - le chorégraphe Shush Ténin - Cécile Morin et Xavier Grizon de Cinéma 93, la réalisatrice Giulia Casagrande, la réalisatrice Angèle Gohaud, l'actrice Clotilde, le conteur Vincent Comte - Claire Gibault, cheffe d'orchestre et tous les musiciens du Paris Mozart Orchestra, Anaïs Smart, Alice Haury, le compositeur italien Fabio Vacchi, la photographe Micheline Pelletier - les dessinateurs de presse Yas et Ali Jamshidifar - le département 93, la société du Grand Paris Express - les étudiants de l'Institut National du Patrimoine : Joëlle Arches, Jean Bernard , Brieuc Clerc, Sabine Méry - Mme Magnien, directrice du Laboratoire de Recherche des Monuments historiques de Champs-sur-Marne - Nicolas Warmé, archéologue à l'INRAP - Philomène Bon, journaliste d'ARTE, Stéphane Pairault, assistant social, Alessandra Sarti chercheuse à l'université de Poitiers - la comédienne Anissa M et le metteur en scène Ahmed Madani, la responsable culturelle de Gagny, Carole Sellier - le département de Seine-Saint-Denis et tous les membres de Savante Banlieue - Marine Jubin et Anaïs Jolly, Marie-Victoire Duchemin de la Comédie Française - Sophie Bari, chercheuse au Museum d'Histoire Naturelle - M. Decorne de l'aéroport Roissy-Charles de Gaulle - Laurence Prince, la directrice de l'école maternelle Victor Hugo de Gagny et toutes les enseignantes - Les bibliothécaires de la Médiathèque de Gagny, Angélique Vallet, Maëlle Lebihan, Mélanie Lesourd - Sophie Loretti, professeure documentaliste au lycée Gustave Eiffel - Tous les personnels du collège : nos enseignant(e)s partenaires, notre assistante sociale, notre psychologue, nos gestionnaires, notre vie scolaire, nos infirmières, nos secrétaires, notre gardienne - Nos chefs d'établissement M. Pallard, Mme Merceron et M. Aber, directeur de Segpa - Tous nos Mini-docs du CDI