Prevendclasse

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Bienvenue à Prevendlar. Ici, des légendes courent au sujet de 4 bureaux : - Celui de Jeanne Ultou, responsable pédagogique, - Celui de Emma Faimal, formatrice en PSE - Celui de Ted Hurdoreil, formateur de menuiserie et enfin - Celui de Sacha Utaufon, responsable CDR Des phénomènes étranges et inexplicables auraient effacé une partie de leur mémoire, la dernière fois qu'ils sont entrés dans leurs bureaux. Il semblerait qu'ils aient oublié les missions à mener en Santé et Sécurité vis-à-vis des apprenants de l'établissement... et que, par conséquent, ceux-ci seraient exposés à de graves dangers !

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Heureusement que vous êtes arrivés à temps ! Ces 4 personnes ont besoin d'aide en urgence absolue, pour éviter que des accidents ne surviennent et ils comptent sur vous pour leur rappeler leurs missions de prévention. Attention, ne prenez pas cette opération à la légère : il faut faire vite car le temps est compté. Vous devrez passer dans chacun de leurs bureaux et trouver leurs missions à l'aide des énigmes à résoudre. Ces énigmes vous permettront de trouver un code servant à ouvrir la porte du bureau pour sortir et accéder à une autre pièce. " "Wingardium Preventia ! Alohomora !" * * "Bonne chance pour ouvrir les portes des bureaux des 4 légendes"

A présent, vous pouvez commencer vos recherches en cliquant pour trouver la porte d'entrée.....

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Continuez de fouiller, vous trouverez une porte qui finira par s'ouvrir.....

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Pas de passage ici une autre porte vous trouverez, plus de chance vous aurez....

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Impossible de passer par ici ! Quel dommage

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Je savais que je pouvais compter sur vous ! Vous avez trouvé l'enveloppe des consignes. Vous devez trouver le DUER (Document Unique d'Evaluation des Risques) c'est important, ensuite les référentiels... je ne peux pas vous indiquer plus clairement où ils sont au cas où quelqu'un de malveillant lirait cette lettre... Fouillez bien partout, partout, partout ! La Direction

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A part cet agenda, le tiroir est vide...

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Ce tiroir est vide...

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Trouvez la loupe puis ouvrez le dernier tiroir et des indices vous aurez.

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Et si ce tiroir avait un double fond....essaie de déplacer des parties pour voir

Ce tiroir semble vide mais l'est-il vraiment ?

J'ai entendu un clic, je vais essayer d'ouvrir le tiroir qui était fermé...

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Quand on lit un livre et qu'on se réchauffe, toutes les portes s'ouvrent.

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On dirait que rien n'est écrit mais peut-être puis-je me servir de la loupe...

Nous avons besoin du nombre de référentiels, ainsi que de la durée en mois de la mise à jour du DUER

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Le code pour cette salle : - Trouver le calcul à faire suite à la correction du rapport de Kevin : ♦♦♦♦ - La page du dossier du magazine PreventionBTP qui fait référence à l’entreprise de la Manche qui a mis en place dans son atelier de menuiserie une démarche HQE (Haute Qualité Environnementale) : ♣♣ Code : ♦♦♦♦♣♣

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Relevez les fautes d'orthographe et faites une phrase avec...

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Characters

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Cette porte est verrouillée. Tapez le bon code pour passer à la salle suivante !

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La sécurité, c'est l'affaire de tous....en déplaçant ou en cliquant sur les EPI vous trouverez sans doute un indice ici !

Code : ♦♦♣♣♣

Code à trouver :- Nombre de disques intervertébraux ♦♦ - Gain par an et par salarié de l’entreprise de chauffage qui a investi dans l’aménagement de son dépôt. ♣♣♣

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Quel est le danger sur cette image ?

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ChuteDommages Fractures Hauteur

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Rien d'intéressant dans ce carton

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Quel est le nombre total de PGP sur cette vidéo ?

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Pour analyser les dangers d'une phase de travail, je peux utiliser la méthode des .... M. A vous de compléter !

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quel est l'âge minimum d'un mineur en formation professionnelle

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Bravo !Vous avez été particulièrement perspicaces ! Grace à vous, les missions de chacun sont devenues claires. Vous êtes intéressés par l'ensemble des missions de cet établissement ? Les voici........ faîtes en bon usage. A bientôt pour de nouvelles aventures

Formateur (trice) enseignant (e)

Responsablepédagogique

Voici les missions en santé et sécurité de chacun dans l'établissement

Responsable du Centre de Documentation et de Ressource

- Organiser la formation des apprenants, et leur accueil ; - Encadrer, animer l’équipe enseignante et coordonner leurs activités pédagogiques en lien avec les référentiels ; - Contribuer à l’animation des projets transversaux ; - Veiller à l’intégration des dispositions réglementaires en vigueur concernant la Santé et la Sécurité au Travail dans les parcours des apprenants ; - Participer à l’élaboration et à l’actualisation du Document Unique d’Évaluation des Risques.

Responsable pédagogique :

Jeu terminé. Retrouvez votre animateur de la classe virtuelle.

Formateur (trice) enseignant (e)

Adjoint(e) pédagogique

Voici les missions en santé et sécurité de chacun dans l'établissement

Responsable du Centre de Documentation et de Ressource

- Élaborer dans le respect des référentiels de certification des diplômes, une stratégie de formation pour mettre en œuvre des plans de formation et des parcours d’apprentissage ; - Travailler en interdisciplinarité pour contribuer à l’interactivité entre les lieux de formations (entreprise et centre de formation/lycée); - Concevoir des séquences pédagogiques ; - Préparer et actualiser les outils nécessaires à la relation avec le monde de l’entreprise ; - Veiller à la maîtrise des risques professionnels.

Formateur(trice) / Enseignant(e):

Jeu terminé. Retrouvez votre animateur de la classe virtuelle.

Formateur (trice) enseignant (e)

Adjoint(e) pédagogique

Voici les missions en santé et sécurité de chacun dans l'établissement

Responsable du Centre de Documentation et de Ressource

En Prévention Santé Environnement : - Aborder la démarche de prévention appliquée à une activité de travail ; - Aborder la prévention appliquée à un risque spécifique au métier, acteurs et organismes de prévention ; - Présenter les acteurs et organismes de prévention ; - Aborder les risques liés à l'activité physique ; - Présenter les enjeux de la prévention.

Formateur(trice) / Enseignant(e):

Jeu terminé. Retrouvez votre animateur de la classe virtuelle.

Formateur (trice) enseignant (e)

Adjoint(e) pédagogique

Voici les missions en santé et sécurité de chacun dans l'établissement

Responsable du Centre de Documentation et de Ressource

Domaine Professionnel : - Former les apprenants à sécuriser leurs interventions et les évaluer ; - Présenter l'identification des dangers propres à l'intervention ; - Appliquer les mesures de prévention prévues ; - Savoir Alerter en cas de situations dangereuses.

Formateur(trice) / Enseignant(e):

Jeu terminé. Retrouvez votre animateur de la classe virtuelle.

Formateur (trice) enseignant (e)

Adjoint(e) pédagogique

Voici les missions en santé et sécurité de chacun dans l'établissement

Responsable du Centre de Documentation et de Ressource

- Permettre à chaque utilisateur du CDR de bénéficier d’un accompagnement à l'utilisatioon de ressources et d’outils adaptés à ses besoins ; - Organiser et mettre à disposition les ressources pour la mise en œuvre de la pédagogie et du projet éducatif de l’établissement ; - Accompagner à la recherche d’outils en lien avec la Sécurité et Santé au Travail ; - Maîtriser la prévention des risques professionnels en ayant une connaissance large des métiers du BTP.

Responsable centre de documentation et de ressources

Jeu terminé. Retrouvez votre animateur de la classe virtuelle.

Formateur (trice) enseignant (e)

Adjoint(e) pédagogique

Voici les missions en santé et sécurité de chacun dans l'établissement

Responsable du Centre de Documentation et de Ressource

Jeu terminé. Retrouvez votre animateur de la classe virtuelle. Donnez lui ce mot de passe : Prevend

Formateur (trice) enseignant (e)

Responsablepédagogique

Voici les missions en santé et sécurité de chacun dans l'établissement

Responsable du Centre de Documentation et de Ressource