4°D- MADRE CLARA

ACTIVIDAD N°15 FECHA:06-2021 AREA: FORMACIÓN RELIGIOSA DOCENTE: ANGELA MINAYA GÁRATE GRADO: 4º SECCIÓN: A-B-C-D NIVEL: PRIMARIO

Lectura del santo evangelio según san Mateo 8,1-4 Al bajar Jesús del monte, lo siguió mucha gente. En esto, se le acercó un leproso, se arrodilló y le dijo: «Señor, si quieres, puedes limpiarme». Extendió la mano y lo tocó, diciendo: «Quiero, queda limpio». Y en seguida quedó limpio de la lepra. Jesús le dijo: «No se lo digas a nadie, pero ve a presentarte al sacerdote y entrega la ofrenda que mandó Moisés, para que les sirva de testimonio».

CULTIVANDO VALORES DIA A DIA

PROTOCOLO DE LA SESIÓN  Registra tu asistencia en el chat. Ejemplo: “Juana Pérez. Presente”.  Ingresa de manera puntual, tener cámara encendida y micrófonos apagados.  Tu presentación debe ser la adecuada (aseada, cabello sujeto y buzo de la Institución si lo tuvieras).  Ubícate en el espacio destinado para tus clases, para que no te interrumpan.  Trabaja sola desde tu laptop, computadora u otro dispositivo que uses.  Usa las horas de descanso para ingerir tus alimentos. RECUERDA: La asistencia la escribes en el chat, no requieres activar tu micrófono para decirlo, de esta manera evitas interrumpir la clase, con mucha más razón si estas ingresando tarde.

ACUERDOS DE CONVIVENCIA -Encender tu camara y apagar micro hasta cuando la profesora te indique. -Escucha al que habla y espera tu turno para participar. -Respeta la opinión de los demás. - Obedece a la primera, las indicaciones dadas. - Desinfectamos nuestro material de trabajo y nos lavamos las manos. -Atiendo la actividad evitando objetos distractores

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: TOMEMOS A EJEMPLO DE MADRE CLARA DEL CORAZÓN DE MARÍA FIC COMO REFLEJO DE LA MUJER DIGNA DE DERECHOS COMPETENCIA: 29.Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas EVIDENCIA: Collage sobre las virtudes de Madre Clara del Corazón de María para fomentar la igualdad, el amor y la fraternidad en la sociedad.

CAPACIDADES.-Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa. CRITERIO DE EVALUACIÓN -Toma a ejemplo de Madre Clara del Corazón de María FIC como reflejo de la mujer digna de derechos. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. Lista de cotejos.

RECURSOS: Herramienta Genially, imágenes,fichas interactivas . AGENDA: Desarrolla el módulo durante la videoconferencia . NOTA: Esta videoconferencia, estará siendo grabada y una vez concluida, el video será anexado a la actividad trabajada.

Desarrollo de la atividad

1.-Participarás de la clase de manera atenta y respetando el protocolo. 2.-Escucharás con atención la situación significativa presentada. Nuestro país viene atravesando una situación difícil de crisis donde se está perdiendo la paz y tranquilidad debido a los acontecimientos de las elecciones presidenciales y estamos viviendo un periodo de emergencia sanitaria en la cual se hace necesario extremar los cuidados para evitar el contagio de la COVID-19. Sin embargo, muchas personas no cumplen con las normas de bioseguridad, lo cual está generando la pérdida de nuestra fe hacia Dios. Por ello, es importante fomentar la creencia en Dios y concientizar en nuestras estudiantes la evangelización a través del amor, fraternidad y respeto hacia nuestro prójimo y la oración en familia, pidiendo que cuide y proteja a los integrantes de la comunidad educativa y en especial a los padres por recordar su día en este mes. 3-Dialogarás sobre la vida de madre Clara del corazón de María. 4.-Identificaras a traves de dibujos las cualidades de madre Clara del corazón de María. 5.-Realizarás un collage de todas las virtudes de madre Clara 6.-Darás a conocer una oración como acción de gracias. 7.-Consolidarás tus ideas dando a conocer lo que aprendiste del tema.