La familia, costumbres y tradiciones
Área: Personal SocialCuarto grado de Primaria
Oración a San Josemaría
Pausa activa
Reto visual Observan la imagen y responden:
¿Cuántos números vez?
Unidad 3
“Conocemos nuestras regiones para valorar nuestra identidad nacional”
Nuestro eje transversalLogros y desafíos del país en el bicentenario
Practicamos nuestra virtud:“Fortaleza”
Inicio y concluyo con esfuerzo mis actividades.
Me concentro al realizar mis actividades y evito las distracciones.
Regreso puntualmente a clase después del recreo, aunque me cueste.
Ponemos en práctica: Nuestras normas de clase
Inicio
¡Activamos nuestros saberes previos!
¿Qué entiendes por tradición? Explica
¿Todas las familias son iguales, por qué ?
Conflicto cognitivo
¿Cómo se manifiestan las costumbres y tradiciones en el ambito familiar?
Nuestro propósito de la sesión:
Aprender sobre la familia, costumbres y tradiciones
Desarrollo
Construye tus aprendizajes
¿En qué lugar del Perú vives con tu familia?
¿Cómo celebran los cumpleaños?
La familia, costumbres y tradiciones
¿Por qué es importante las tradiciones familiares? Permite que el niño(a) se sienta orgulloso de sus raíces familiares, valorando el esfuerzo de sus padres y abuelos.
Aplica tus aprendizajes
Cierre
¡Reflexionamos sobre lo aprendido!
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué habilidad blanda hemos trabajado?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Qué dificultades hemos tenido?
¿Cómo superarlo?
Anexos
¡A trabajar!
1. Escribimos en el cuaderno la diapositiva 13 2. Trabajan la ficha y la pegan en el cuaderno. Enviar como evidencia.
4° A - Sesión 03 - Per. Social- La familia, costumbres y tradiciones
juchanta
Created on June 24, 2021
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La familia, costumbres y tradiciones
Área: Personal SocialCuarto grado de Primaria
Oración a San Josemaría
Pausa activa
Reto visual Observan la imagen y responden:
¿Cuántos números vez?
Unidad 3
“Conocemos nuestras regiones para valorar nuestra identidad nacional”
Nuestro eje transversalLogros y desafíos del país en el bicentenario
Practicamos nuestra virtud:“Fortaleza”
Inicio y concluyo con esfuerzo mis actividades.
Me concentro al realizar mis actividades y evito las distracciones.
Regreso puntualmente a clase después del recreo, aunque me cueste.
Ponemos en práctica: Nuestras normas de clase
Inicio
¡Activamos nuestros saberes previos!
¿Qué entiendes por tradición? Explica
¿Todas las familias son iguales, por qué ?
Conflicto cognitivo
¿Cómo se manifiestan las costumbres y tradiciones en el ambito familiar?
Nuestro propósito de la sesión:
Aprender sobre la familia, costumbres y tradiciones
Desarrollo
Construye tus aprendizajes
¿En qué lugar del Perú vives con tu familia?
¿Cómo celebran los cumpleaños?
La familia, costumbres y tradiciones
¿Por qué es importante las tradiciones familiares? Permite que el niño(a) se sienta orgulloso de sus raíces familiares, valorando el esfuerzo de sus padres y abuelos.
Aplica tus aprendizajes
Cierre
¡Reflexionamos sobre lo aprendido!
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué habilidad blanda hemos trabajado?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Qué dificultades hemos tenido?
¿Cómo superarlo?
Anexos
¡A trabajar!
1. Escribimos en el cuaderno la diapositiva 13 2. Trabajan la ficha y la pegan en el cuaderno. Enviar como evidencia.