metodologia de la intervenció social
Guia didàctica
start
índex
metodologia
professor
resultats d'aprenentatge
contingut
calendari
avaluació
distribució horària
eines d'aprenentatge
El professor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.
José Luis
González Jiménez
PORTFOLIO
contingut
metodologia de la intervenció social
Aquest mòdul M02 Metodologia de la intervenció social
es considera transversal al cicle, ja que dóna eines i estratègies per planificar i avaluar la intervenció social a partir de tres moments: el diagnòstic i anàlisi de la realitat, el disseny de projectes d’intervenció social i la difusió d’aquests.
- Lorem ipsum
- Dolor sit amet
- Consectetuer adipiscing
- Sed diam nonummy
- Euismod tincidunt ut
- Laoreet dolore magna
+ info
calendari i temporització
distribució horària
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
33h
33h
66h
UF1
UF3
UF2
Difusió de projectes d’intervenció social
Diagnòstic i anàlisi de la realitat
El projecte en intervenció social
CALENDARI
DATES CLAU
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
metodologia
Es segueix una metodologia basada en l’aprenentatge significatiu, mitjançant el seguiment de les eines d’aprenentatge que se us proposen al següent apartat per assolir els resultats d’aprenentatge (RA).
És recomanable realitzar totes les activitats proposades, tant les que avalua el professor i per tant ponderen a l’avaluació contínua (AC), com les altres. Les activitats i exercicis no avaluats disposen de solució, fet que us permetrà portar el propi control del vostre aprenentatge.
El professorat resoldrà els possibles dubtes i orientarà en el ritme d’estudi i participació que s’ha de portar a terme per assolir els continguts.
resultats d'aprenentatge
desplegament dels resultats d'aprenentatge
- UF1_RA1: Determina mètodes, tècniques i instruments per a l’anàlisi de la realitat social interpretant les seves característiques i l’àmbit d’aplicació.
- UF1_RA2: Incorpora la perspectiva de gènere en l’anàlisi de la realitat relacionant les estratègies i criteris utilitzats amb el marc teòric i legal vigent.
- UF2_RA1: Caracteritza el procés de planificació de projectes d’intervenció social, relacionant els seus elements amb els diferents models de planificació.
- UF2_RA2: Incorpora la perspectiva de gènere en l’anàlisi de la realitat relacionant les estratègies i criteris utilitzats amb el marc teòric i legal vigent.
- UF2_RA3: Incorpora la perspectiva de gènere en el disseny de projectes d’intervenció social relacionant les estratègies i criteris utilitzats amb el marc teòric i legal vigent.
- UF2_RA4: Defineix procediments d’avaluació de projectes d’intervenció social analitzant els diferents models teòrics i tenint en compte la perspectiva de gènere.
- UF3_RA1: Determina estratègies de promoció i difusió de projectes d’intervenció social relacionant els recursos disponibles amb els objectius que es persegueixen.
- UF3_RA2: Incorpora la perspectiva de gènere en la promoció i difusió dels projectes d’intervenció social.
avaluació
És recomanable fer les activitats d’avaluació contínua, ja que la nota incideix en la qualificació final (consulteu l'apartat de qualificació).
Els lliuraments s'han de realitzar dins dels terminis fixats i són improrrogables.
L'AC inclou 4 lliuraments
30%
10%
60%
EAC
Fòrum
Prova final
Exercicis avaluació continua
Participació al fòrum de l'aula
Proves d'avaluació final
eines d'aprenentatge
eines d'aprenentatge
Llibre de l'aula
LECTURA OBLIGADA
Exercicis d'autoavaluació i activitats OPCIONAL PERÒ RECOMANAT
Fòrum de l'aula PARTICIPACIÓ RECOMANADA
Exercicis d'avaluació contínua OPCIONAL
RECURSOS
RECURSOS
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Metodologia de la intervenció social. Guia didàctica
#edupunk
Created on June 22, 2021
Activitat #EVAeduca
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
metodologia de la intervenció social
Guia didàctica
start
índex
metodologia
professor
resultats d'aprenentatge
contingut
calendari
avaluació
distribució horària
eines d'aprenentatge
El professor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.
José Luis
González Jiménez
PORTFOLIO
contingut
metodologia de la intervenció social
Aquest mòdul M02 Metodologia de la intervenció social es considera transversal al cicle, ja que dóna eines i estratègies per planificar i avaluar la intervenció social a partir de tres moments: el diagnòstic i anàlisi de la realitat, el disseny de projectes d’intervenció social i la difusió d’aquests.
+ info
calendari i temporització
distribució horària
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
33h
33h
66h
UF1
UF3
UF2
Difusió de projectes d’intervenció social
Diagnòstic i anàlisi de la realitat
El projecte en intervenció social
CALENDARI
DATES CLAU
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
metodologia
Es segueix una metodologia basada en l’aprenentatge significatiu, mitjançant el seguiment de les eines d’aprenentatge que se us proposen al següent apartat per assolir els resultats d’aprenentatge (RA). És recomanable realitzar totes les activitats proposades, tant les que avalua el professor i per tant ponderen a l’avaluació contínua (AC), com les altres. Les activitats i exercicis no avaluats disposen de solució, fet que us permetrà portar el propi control del vostre aprenentatge. El professorat resoldrà els possibles dubtes i orientarà en el ritme d’estudi i participació que s’ha de portar a terme per assolir els continguts.
resultats d'aprenentatge
desplegament dels resultats d'aprenentatge
avaluació
És recomanable fer les activitats d’avaluació contínua, ja que la nota incideix en la qualificació final (consulteu l'apartat de qualificació). Els lliuraments s'han de realitzar dins dels terminis fixats i són improrrogables. L'AC inclou 4 lliuraments
30%
10%
60%
EAC
Fòrum
Prova final
Exercicis avaluació continua
Participació al fòrum de l'aula
Proves d'avaluació final
eines d'aprenentatge
eines d'aprenentatge
Llibre de l'aula LECTURA OBLIGADA
Exercicis d'autoavaluació i activitats OPCIONAL PERÒ RECOMANAT
Fòrum de l'aula PARTICIPACIÓ RECOMANADA
Exercicis d'avaluació contínua OPCIONAL
RECURSOS
RECURSOS
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.