LIT. RENACENTISTA Análisis de fragmentos literarios

Lectura y análisis de fragmentos de autores de la Literatura Renacentista

"El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha" Cervantes

"La Vida es Sueño" Pedro Calderón de la Barca

"Fuenteovejuna" Lope de Vega

"Noche oscura del alma" San Juan de la Cruz

Lectura y análisis de fragmentos de autores de la Literatura Renacentista

"El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha" Cervantes

"La Vida es Sueño" Pedro Calderón de la Barca

"Fuenteovejuna" Lope de Vega

"Noche oscura del alma" San Juan de la Cruz

Lectura y análisis de fragmentos de autores de la Literatura Renacentista

"El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha" Cervantes

"La Vida es Sueño" Pedro Calderón de la Barca

"Fuenteovejuna" Lope de Vega

"Noche oscura del alma" San Juan de la Cruz

Lectura y análisis de fragmentos de autores de la Literatura Renacentista

"El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha" Cervantes

"La Vida es Sueño" Pedro Calderón de la Barca

"Fuenteovejuna" Lope de Vega

"Noche oscura del alma" San Juan de la Cruz

Lectura y análisis de fragmentos de autores de la Literatura Renacentista

"El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha" Cervantes

"La Vida es Sueño" Pedro Calderón de la Barca

"Fuenteovejuna" Lope de Vega

"Noche oscura del alma" San Juan de la Cruz

Lectura y análisis de fragmentos de autores de la Literatura Renacentista

"El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha" Cervantes

"La Vida es Sueño" Pedro Calderón de la Barca

"Fuenteovejuna" Lope de Vega

"Noche oscura del alma" San Juan de la Cruz

La sesión anterior has investigado sobre la vida y obra de autores representativos de la literatura del RENACIMIENTO ESPAÑOL. ESTOS APRENDIZAJES PREVIOS TE AYUDARÁN EN LA SESIÓN ASINCRÓNICA DE HOY MARTES, 22 DE JUNIO.

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN LENGUA MATERNA

01

COMPETENCIA

Aprendizajes esperados

INFIERE E INTERPRETA INFORMACIÓN DEL TEXTO

02

TÍTULO AQUÍ

CAPACIDAD

Explica la intención del autor CONSIDERANDO ALGUNAS ESTRATEGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS, los diferentes puntos de vista, los estereotipos, y LAS CARACTERÍSTICAS DEL TIPO TEXTUAL Y GÉNERO discursivo.

03

DESEMPEÑO

Analizar fragmentos representativos de autores de la Literatura Renacentista identificando sus características literarias.

Propósito de la sesión

Analizar fragmentos representativos de autores de la Literatura Renacentista identificando sus características literarias.

Propósito de la sesión

Inicio de sesión

(Juan de la Cruz; Fontiveros, España, 1542 - Úbeda, id., 1591) Poeta y religioso español. Nacido en el seno de una familia hidalga empobrecida, empezó a trabajar muy joven en un hospital y recibió su formación intelectual en el colegio jesuita de Medina del Campo. En 1564 comenzó a estudiar artes y filosofía en la Universidad de Salamanca, donde conoció, en 1567, a Santa Teresa de Jesús, con quien acordó fundar dos nuevas órdenes de carmelitas. Tras una serie de intrigas fue encarcelado en un convento de Toledo durante ocho meses. Tras fugarse, buscó refugio en Almodóvar. Pasó el resto de su vida en Andalucía, donde llegó a ser vicario provincial. En 1591 volvió a caer en desgracia y fue depuesto de todos sus cargos religiosos.

Reto de aprendizaje N° 1

Primero leerás la vida y obra de otro autor renacentista: San Juan de la Cruz.

Desarrollo de la sesión

Ahora leerás los siguientes textos

Reto de aprendizaje N° 2

"Noche Oscura del alma"Fragmento

"El Quijote"Fragmento

"Fuenteovejuna"Argumento

"La vida es sueño"Argumento

CONTINÚA

Analizando

"La Vida es Sueño"Fragmento

"Fuenteovejuna"Fragmento

PREPÁRATE PORQUE MAÑANA REALIZARÁS UN TRABAJO GRUPAL.TEN EN CUENTA TODA LA INFORMACIÓN BRINDADA EL DIA DE HOY.

Fin de sesión

a) ¿Has logrado entender los textos presentados?b) ¿Crees que los autores escriben atendiendo al lema "Carpe Diem"? c) ¿Qué aspectos de la sociedad de la época se atienden en los fragmentos?

¡Muchas gracias! Nos vemos en la siguiente sesión.

Recuerda que mañana realizarás una actividad grupal