Présentation Arts Plastiques

A. BIAGINI, enseignant en Arts PlastiquesCollège Langevin Wallon, Saint Gratien

• Matériel

• Réglement

• Le cahier de travaux pratiques

• Evaluation

• Mais que sont les Arts Plastiques?

Les Arts Plastiques au collège

Le matériel est à renouveller dès que nécessaire!

• 3 Pinceaux de tailles différentes ( un petit/ moyen/ gros ) exemple : 6/10/14, 2/8/12....
• Un lot de peinture gouache comprenant : Magenta, Jaune, Cyan, Noir, Blanc,
• Un vieux chiffon,
• Un feutre noir fin ou un marqueur,

• Il est aussi important de ne pas se mettre sur son 31 pour venir me voir, les arts plastiques pouvant être salissantes, un vieux tee shirt ou une blouse peuvent être également amenés.

• Le matériel de récupération propre ( cartons, fils, vieux tee-shirt, tissus, etc) est le bienvenu en salle d'arts plastiques!

• Des crayons à papier HB/ 2B / 4 B,
• Une gomme + un taille crayon,
• Une boite de crayons de couleurs 12 ou 24 au choix,
• Une boite de feutres 12 ou 24 au choix,

• Une pochette de feuille type Canson format A4 + A3, 120g/m² minimum,
• Une pochette de papier Calque,
• Un lot de 10 batons de colle à pistolet à colle

• Un cahier travaux pratique A5 ( cahier feuilles à carreaux + blanches) 80/120 pages: ce cahier vous accompagnera durant tout le collège pour y coller documents, sujets, évaluation, cours).

La pratique des Arts Plastiques demande du matériel afin de pouvoir produire, créer, expérimenter librement et développer pleinement sa créativité. Pour cela il est nécessaire d'avoir une trousse d'Arts Plastiques à chaque cours, contenant:

Le matériel en Arts Plastiques

Tout comme dans les autres disciplines, le non-respect de ces règles entrainera des sanctions.

• Le respect envers l'enseignant et les autres élèves et leur travail est impératif, on peut critiquer un travail, une oeuvre, mais en argumentant et en développant son avis.
• Les arts plastiques amènent à des questionnements ou remarques parfois spontanés, mais la prise de parole doit s'accompagner d'une main levée.
• En arts plastiques, il y a des temps pour pratiquer, échanger, discuter et des temps de silence; respecter ces temps c'est aussi assurer un bon fonctionnement de la classe et une ambiance propice au travail.

• Le matériel et les ressources présentes en classe doit être respectés et utilisés avec soin, ou ne seront plus prêtés.
• Les déplacements doivent faire l'objet d'une demande, puis en fonction de l'autonomie de la classe, se feront libres.

• Le matériel doit être lavé et rangé en fin de cours.
• A la fin de l'heure, la table doit être propre, les déchets jetés, la chaise rangée et le sol nettoyé/balayé s'il a été sali.

Comme dans les autres matières, la pratique des Arts Plastiques est soumise à un respect de certaines règles, qu'il s'agisse de règles de savoir vivre, de respect entre pairs, ou encore liées à la sécurité.

Réglement en Arts Plastiques

• Votre nom + prénom
• Votre classe + l'année
• " Arts Plastiques"
• Un dessin, croquis, collage ou photographie d'une oeuvre d'art de votre choix
• Un dessin, croquis, collage ou une photographie de matériel faisant référence au monde de l'art (palette, pinceaux, peinture, crayons...)
• Des dessins personnels de ce que vous aimez
• Devra être artistique

• La phrase " j'ai bien eu connaissance des règles à respecter en Arts plastiques et je les approuve" recopiée en bas de la page de garde, avec votre signature et celle des parents.

La page de garde devra comporter :

Le cahier en Arts Plastiques permet le suivi des séquences, mais aussi de ranger les feuilles de cours avec les consignes, les notions importantes, du vocabulaire, les évaluations et les fiches résumés. Cet outil est à amener à chaque cours. Il devra être soigné et entretenu.

Le cahier en Arts Plastiques

Exemples de page de garde

• Les réalisations plastiques faites en classe sont évaluées sous forme de compétences notées. L'oral est particulièrement mis en avant lors de ces évaluations.

• Des questionnaires type QCM, ou texte à trous, vérifiant la maîtrise du vocabulaire et des notions, seront menés régulièrement dans l'année. Le vocabulaire et les notions sont donc à apprendre au fur et à mesure !

• Des devoirs maison pendant les vacances scolaires peuvent être demandés ; il s'agit souvent d'analyse ou d'un exposé d'oeuvre d'art, seul ou en groupe.

• Un élève au comportement irréprochable peut améliorer ses résultats en améliorant un travail rendu ou réalisant un travail bonus ( analyse d'oeuvre écrite par exemple).

Le travail en arts plastiques peut s'évaluer de façon diverse et variée, en fonction des séquences et des attendus. La pratique plastique, l'oral, ainsi que l'écrit pourront ainsi être évalués dans l'année sous différentes formes et temporalités.

Les évaluations

Cette expression désigne tous les arts relatifs à la forme : dessin, peinture, sculpture, architecture, photographie, cinéma, vidéo, design, scénographie, vitrail, mosaïque … On y explore aussi bien des œuvres anciennes que de nouveaux médiums, de l’art occidental et non occidental, de la préhistoire aux nombreuses pratiques artistiques expérimentales contemporaines.Les arts plastiques sont partout ! Dans les domaines classiques tels que la peinture, la sculpture, la photographie, mais aussi la pub, le cinéma, dans les clips, les jeux vidéos, le design....Nul besoin de savoir dessiner pour s'épanouir en Arts Plastiques ; le dessin, la sculpture, la photographie, la performance, le collage ... sont autant de techniques permettant de réaliser des projets ; il faut donc explorer différentes pistes !Les arts plastiques sont une matière permettant de mettre en avant les différentes intelligences des élèves, à travers des pratiques variées, l'oral, l'écrit, la prise de confiance, la coopération, l'échange ... il y a donc forcement une "place" pour vous!

Mais que sont les Arts Plastiques?