PAED comunicación
Empezar
Adriana Monteza
- Prof.a Vanessa Utrilla
- Prof. Jimmy Carrillo
- Prof. Julio Arroyo
5to Holly
FECHA: 29/06
ÍNDICE
BIENVENIDo
INTRODUCCIÓN
APTV
LITERATURA
LENGUAJE
CIERRE
índice
INTRODUCCIÓN
Click para escoger su curso
A continuación, podrán visualizar una recopilación de evidencias de los temas trabajados durante el II bimestre en los cursos que corresponden al área de comunicación, estos son aptitud verbal, literatura y lenguaje. Estas evidencias cuentan como prueba de mi aprendizaje. En este documento también se encuentra mi plan de mejora, donde identifico mis dificultades para generar una solución y poder superarlas el próximo bimestre.
Lexipamer I
6. Fundición
1. Abscisión
- Definición: Separación de una parte pequeña de un cuerpo cualquiera, hecha con un instrumento cortante
- Sinónimo: derretimiento
- Antónimo: solidificación
7. Genuino
2. Atildado
- Sinónimo: natural
- Antónimo: postizo
- Sinónimo: impecable
- Antónimo: desaliñado
8. Hipótesis
3. Castidad
- Sinónimo: conjetura
- Antónimo: certeza
- Sinónimo: decencia
- Antónimo: impureza
9. Hirsuto
4. Cenceño
- Sinónimo: enmarañado
- Antónimo: liso
- Sinónimo: enjuto
- Antónimo: relleno
10. Proliferación
5. Colegir
- Sinónimo: aumento
- Antónimo: reducción
- Sinónimo: inferir
- Antónimo: encubrir
Lexipamer II
6. Embicar
1. Ablación
- Sinónimo: Mutilación
- Antónimo: Unión
- Sinónimo: derretimiento
- Antónimo: solidificación
7. Enteco
2. Báratro
- Sinónimo: natural
- Antónimo: postizo
- Definición: Lugar de castigo eterno, infierno.
8. Fascinación
3. Caución
- Sinónimo: conjetura
- Antónimo: certeza
- Sinónimo: precaución
- Antónimo: descuido
9. Galimatías
4. Crónica
- Sinónimo: enmarañado
- Antónimo: liso
- Sinónimo: arraigado
- Antónimo: esporádico
10. Inane
5. Desliz
- Sinónimo: aumento
- Antónimo: reducción
- Sinónimo: error
- Antónimo: acierto
Lexipamer III
6. Conjeturar
1. Anverso
- Sinónimo: frente
- Antónimo: reverso
- Sinónimo: suponer
- Antónimo: conocer
7. Desdoro
2. Arsenal
- Sinónimo: desprestigio
- Antónimo: honor
- Definición: depósito de armas y otros efectos de guerra.
8. Erudición
3. Bohío
- Sinónimo: sabiduría
- Antónimo: ignorancia
- Definición: cabaña de América, hecha de madera y sin otra abertura además de la puerta.
9. Gehena
4. Capitular
- Definición: lugar de castigo eterno, infierno.
- Sinónimo: rendirse
- Antónimo: resistir
10. Lid
5. Comodín
- Sinónimo: batalla
- Antónimo: pacificación
- Definición: Persona amante de la comodidad.
Lexipamer IV
6. Enajenar
1. Arquetipo
- Definición: Modelo original y primario en un arte u otra cosa.
- Sinónimo: vender
- Antónimo: adquirir
2. Bisutería
7. Endilgar
- Sinónimo: oropel
- Antónimo: joya
- Sinónimo: encaminar
- Antónimo: desorientar
3. Cecal
8. Esculpir
- Definición: Relativo al intestino ciego.
- Definición: Labrar a mano una obra de escultura.
4. Contubernio
9. Estoico
- Definición: Cohabitación ilícita.
- Sinónimo: sereno
- Antónimo: impaciente
5. Denuedo
10. Fiasco
- Sinónimo: osadía
- Antónimo: cobardía
- Sinónimo: chasco
- Antónimo: éxito
Lexipamer V
6. Deserción
1. Acendrar
- Sinónimo: decantar
- Antónimo: impurificar
- Sinónimo: traición
- Antónimo: lealtad
2. Amilanar
7. Ética
- Sinónimo: atemorizar
- Antónimo: alentar
- Sinónimo: moral
- Antónimo: inmoral
3. Añorar
8. Férreo
- Sinónimo: recordar
- Antónimo: olvidar
- Sinónimo: firme
- Antónimo: blando
4. Baldón
9. Hipersensible
- Sinónimo: ofensa
- Antónimo: honra
- Definición: Exageradamente sensible.
10. Perspectiva
5. Denodado
- Definición: Panorama que desde un punto determinado se presenta a la vista del espectador.
- Sinónimo: audaz
- Antónimo: indeciso
Lexipamer VI
6. Donosura
1. Abrogar
- Sinónimo: derogar
- Antónimo: aprobar
- Sinónimo: donaire
- Antónimo: desgarbo
7. Errático
2. Adopción
- Sinónimo: acogimiento
- Antónimo: desamparo
- Definición: Errante o que se mueve sin rumbo fijo o sin asentarse en algún lugar.
3. Bigardía
8. Fragante
- Definición: hipocresía, fingimiento, disimulación.
- Sinónimo: aromático
- Antónimo: pestilente
4. Colateral
9. Fruición
- Definición: Goce muy vivo en el bien que alguien posee.
- Sinónimo: adyacente
- Antónimo: directo
5. Compasión
10. Heliogábalo
- Sinónimo: misericordia
- Antónimo: insensibilidad
- Definición: Persona dominada por la gula.
Click para ir al cierre
"De cómo me fui a todas partes"
¿Creíste que el narrador y protagonista sería el idioma español?
No, mi primera impresión al leer el título fue de algún viajero que recorre el mundo; sin embargo, no existe una gran diferencia con el verdadero protagonista. Además, pude sospecharlo al leer la sinopsis.
¿A qué grupo crees que está dirigido? ¿Por qué crees que el autor hace diversas aclaraciones en su libro?
Creo que el libro está dirigido en especial a jóvenes que se encuentran en un proceso de aprendizaje sobre los temas tratados en el libro, ya que relaciona la historia y lingüística. Es por eso que las explicaciones son necesarias.
¿Por lo descrito por el autor sobre la carrera interminable por conquistar a los demás, crees que la duración de un gran imperio está destinada a ser fugaz?
Por los ejemplos que el autor también propone sabemos que dividir un territorio es una mala decisión. Pero tampoco podemos controlar una extensa región sin dificultades. Por ello creo que sí, un imperio y su momento de apogeo están destinados a ser cortos pero memorables.
¿Qué mensaje te transmitió el libro?
Caí en cuenta de la importancia del idioma y lo que seríamos sin él, además de su evolución y lo frágil que es. Frases, libros poemas, canciones, monólogos y discursos que han tocado la vidad de muchos, han inmortalizado momentos y sentimientos como ningún otro.
Click para ir al cierre
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CIERRE
Llego al análisis de haber mejorado gracias a la constante práctica y a las diversas tareas y proyectos que han sumado a mejorar mi rendimiento.
Conclusión
Mi plan de mejora
Consiste en revisar el material antes de iniciar la clase y exigirme resolver más preguntas utilizando mi libro. Retroalimentación
¡Gracias!
PAED_COMUNICACIÓN
yohanetmonteza
Created on June 20, 2021
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Adriana Monteza
5to Holly
FECHA: 29/06
ÍNDICE
BIENVENIDo
INTRODUCCIÓN
APTV
LITERATURA
LENGUAJE
CIERRE
índice
INTRODUCCIÓN
Click para escoger su curso
A continuación, podrán visualizar una recopilación de evidencias de los temas trabajados durante el II bimestre en los cursos que corresponden al área de comunicación, estos son aptitud verbal, literatura y lenguaje. Estas evidencias cuentan como prueba de mi aprendizaje. En este documento también se encuentra mi plan de mejora, donde identifico mis dificultades para generar una solución y poder superarlas el próximo bimestre.
Lexipamer I
6. Fundición
1. Abscisión
7. Genuino
2. Atildado
8. Hipótesis
3. Castidad
9. Hirsuto
4. Cenceño
10. Proliferación
5. Colegir
Lexipamer II
6. Embicar
1. Ablación
7. Enteco
2. Báratro
8. Fascinación
3. Caución
9. Galimatías
4. Crónica
10. Inane
5. Desliz
Lexipamer III
6. Conjeturar
1. Anverso
7. Desdoro
2. Arsenal
8. Erudición
3. Bohío
9. Gehena
4. Capitular
10. Lid
5. Comodín
Lexipamer IV
6. Enajenar
1. Arquetipo
2. Bisutería
7. Endilgar
3. Cecal
8. Esculpir
4. Contubernio
9. Estoico
5. Denuedo
10. Fiasco
Lexipamer V
6. Deserción
1. Acendrar
2. Amilanar
7. Ética
3. Añorar
8. Férreo
4. Baldón
9. Hipersensible
10. Perspectiva
5. Denodado
Lexipamer VI
6. Donosura
1. Abrogar
7. Errático
2. Adopción
3. Bigardía
8. Fragante
4. Colateral
9. Fruición
5. Compasión
10. Heliogábalo
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"De cómo me fui a todas partes"
¿Creíste que el narrador y protagonista sería el idioma español?
No, mi primera impresión al leer el título fue de algún viajero que recorre el mundo; sin embargo, no existe una gran diferencia con el verdadero protagonista. Además, pude sospecharlo al leer la sinopsis.
¿A qué grupo crees que está dirigido? ¿Por qué crees que el autor hace diversas aclaraciones en su libro?
Creo que el libro está dirigido en especial a jóvenes que se encuentran en un proceso de aprendizaje sobre los temas tratados en el libro, ya que relaciona la historia y lingüística. Es por eso que las explicaciones son necesarias.
¿Por lo descrito por el autor sobre la carrera interminable por conquistar a los demás, crees que la duración de un gran imperio está destinada a ser fugaz?
Por los ejemplos que el autor también propone sabemos que dividir un territorio es una mala decisión. Pero tampoco podemos controlar una extensa región sin dificultades. Por ello creo que sí, un imperio y su momento de apogeo están destinados a ser cortos pero memorables.
¿Qué mensaje te transmitió el libro?
Caí en cuenta de la importancia del idioma y lo que seríamos sin él, además de su evolución y lo frágil que es. Frases, libros poemas, canciones, monólogos y discursos que han tocado la vidad de muchos, han inmortalizado momentos y sentimientos como ningún otro.
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CIERRE
Llego al análisis de haber mejorado gracias a la constante práctica y a las diversas tareas y proyectos que han sumado a mejorar mi rendimiento.
Conclusión
Mi plan de mejora
Consiste en revisar el material antes de iniciar la clase y exigirme resolver más preguntas utilizando mi libro. Retroalimentación
¡Gracias!