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Canvas de #EFM17 V Juegos del hambre

Pepe Arjona

Created on June 19, 2021

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Transcript

CANVAS PARA GAMIFICAR

Retos

Narrativa

Sentido educativo

Misiones

Vivir una actividad complementaria de orientación en la que integrar elementos del juego y una narrativa de ficción

¿Qué pretendes?

Ficción científica: En un mundo distópico, varias personas luchan a muerte en un "reality show".

Ambientación

Cosecha de tributos

Creación colaborativa del "desfile de tributos"

Título

Los Juegos del Hambre

Expresión corporal

Expresión oral

Entrenamiento para Los Juegos y búsqueda de patrocinadores

¿Qué vas a trabajar?

Los protagonistas deben ofrecerse voluntarios para participar en nombre de su alumnado

Llamada a la aventura

Producción audiovisual

Herramientas de colaboración

Desfile de tributos

Orientación

C.F. Resistencia

Competición de orientación: Los Juegos del Hambre

¿Metodología vinculada?

Teáser inicial y vídeos motivadores para cada reto

Expectativas y motivación

Gamificación como estrategia metodológica

Reto al sistema

Reglas

Feedback

Flow

Autorregulación competitiva por equipos en la que, a pesar de las ventajas de los primeros, ofrece oportunidades al resto

Ajuste de dificultad

Los participantes se agrupan en distritos que compiten por sobrevivir a Los Juegos del Hambre.

Puntos

R. Principales

El sistema de puntos varía en cada fase de la aventura: sumativo en toda la experiencia y de penalización por "las heridas" en "Los Juegos"

Elementos inesperados

A pesar de basarse en la saga de Katniss, presentar cada reto supone un impacto, al igual que la propia competición

Cada participante y su equipo pueden decidir, de forma absoluta, cómo competir (o no) en "Los Juegos".

Capacidad de decisión

Llamar la atención de los patrocinadores o realizar acciones de colaboración implicaba su favor, que se traducía en ayuda y ventajas en "Los Juegos".

Bonificadores

Participación incondicional

No hay muertes, solo heridas que implican pérdida de puntos

En la fase previa, los participantes interactúan por telegram y deben construir un producto colaborativo.

Interacción

Recompensas e insignias

Chapas acreditativas

Canvas para Gamificar por José Arjona Pérez (@leonidasarjona), inspirado en el modelo de Isaac Pérez sobre elementos de un proyecto gamificado y su símil con los de un automóvil, se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported.