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MODALITÉS CCF BAC PRO

maureen.hu

Created on June 17, 2021

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Transcript

Modalités CCF Anglais

2 situations : A et B

Situation A : Evaluation commune sur table : 1HEURE

Situation B : Expression orale individuelle : 10 MINUTES

EVALUATION COMMUNE SUR TABLE

Situation A

Compréhension de l'oral : -Document audio d'1min30 -Sur des thèmes de la vie quotidienne ou professionnelle Déroulement : -3 écoutes du document espacées d'1 minute -prendre des notes pendant les écoutes -à la fin des visionnages : COMPTE RENDU en français et à l'écrit du document LE CANDIDAT DOIT ATTESTER QU'IL A COMPRIS ET IDENTIFIÉ LES ÉLÉMENTS SUIVANTS:

Compréhension de l'écrit -Document d'une quinzaine de lignes en anglais -Sur des thèmes de la vie quotidienne ou professionnelle Déroulement: -COMPTE RENDU en français et à l'écrit du document LE CANDIDAT DOIT ATTESTER QU'IL A COMPRIS ET IDENTIFIÉ: LES ÉLÉMENTS SUIVANTS:

Expression écrite: -choisir entre deux sujets (tous deux en anglais): soit vie quotidienne, soit vie professionnelle. -les sujets peuvent être des problématiques, des citations, affirmations ou des messages écrits... etc. Déroulement: -Suite au sujet choisi : rédiger un texte en anglais d'une longueur de 100 à 120 mots.

EXPRESSION ORALE INDIVIDUELLE

Situation B

-Pas le même jour que l'écrit. -Oral de dix minutes en anglais. 2 épreuves de 5 minutes : -Expression orale en continu : vous parlez pendant 5 minutes. -Expression orale en interaction: questions/réponses avec l'évaluateur.

Partie 1 : Expression orale en continu (5minutes)-Evaluer la compétence du candidat à prendre la parole de manière continue. -Le sujet relève du choix du candidat. Vous devez rendre compte soit : -d’un travail, un projet, un produit, un service dont la réalisation dans le cadre de l’enseignement général ou professionnel a fait appel à l’utilisation de l’anglais OU -d’une expérience professionnelle ayant fait appel à une utilisation de langue anglaise, que cette expérience ait été vécue en France ou dans le cadre d’une mobilité à l’étranger.Vous ne devez pas lire un texte rédigé préalablement.

Partie 2 : Expression orale en interaction (5minutes)-Evaluer les compétences du candidat à réagir aux questions de l'évaluateur. L’échange prendra appui sur l’exposé précédent et comporte des questions, des demandes d’explications ou d’illustrations complémentaires. L’évaluateur peut élargir et ouvrir le sujet si besoin.