EMPRENDIMIENTO DIGITAL
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IDENTIFICACION DE LA GUIA
Equipo Desarrollo Curricular
Competencia y Resultados de Aprendizaje
Planeación Pedagogica
Duración
Guía de Aprendizaje
Programa
Favor dar clic sobre cada marcador
GUIA DE APRENDIZAJE
Apropiación
Contextualización
Identificación
Reflexion Inicial
Evaluación
Transferencia
Glosario
Bibliografia
Descargar la guía de aprendiizaje
REFLEXION INICIAL
Este primer momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica, promover su motivación, despertar su conciencia e interés, frente a su proceso formativo,
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Este segundo momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica, ubicarlo/a en el Contexto actual de la ocupación, para activar sus aprendizajes previos o presaberes.
ACTIVIDADES DE APROPIACION DE CONOCIMIENTO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01
TALLER 01
TALLER 02
Este tercer momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica, activar los procesos de asimilación de los conocimientos teóricos y de proceso, necesarios para lograr cada uno de los resultados de aprendizaje.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 02
TALLER 03
TALLER 04
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO
Este cuarto momento de esta guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica aplicar, transferir, practicar y desarrollar las habilidades técnicas y pedagógicas relacionadas con los resultados de aprendizaje. Este proceso se hace durante el APRENDER HACER.
Actividad de Aprendizaje 09
ACTIVIDADES DE EVALUACION
clic para ver el instrumento de Evaluación
clic para ver lasEvidencias
BIBLIOGRAFIA
clic qui
EQUIPO DE TRABAJO
Juan Sebastian Muñoz
Ana Milena Marín Hincapie
Regional Caldas
Regional Quindio
Omar Mateus Sánchez
Miguel Ricardo Rivera
Nelson Yamid Gongora
Regional Huila
Regional Santander
Regional Huila
Guia de Aprendizaje Emprendimiento Digital
Omar
Created on June 15, 2021
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Contextualización
Identificación
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REFLEXION INICIAL
Este primer momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica, promover su motivación, despertar su conciencia e interés, frente a su proceso formativo,
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Este segundo momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica, ubicarlo/a en el Contexto actual de la ocupación, para activar sus aprendizajes previos o presaberes.
ACTIVIDADES DE APROPIACION DE CONOCIMIENTO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01
TALLER 01
TALLER 02
Este tercer momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica, activar los procesos de asimilación de los conocimientos teóricos y de proceso, necesarios para lograr cada uno de los resultados de aprendizaje.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 02
TALLER 03
TALLER 04
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO
Este cuarto momento de esta guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad pedagógica aplicar, transferir, practicar y desarrollar las habilidades técnicas y pedagógicas relacionadas con los resultados de aprendizaje. Este proceso se hace durante el APRENDER HACER.
Actividad de Aprendizaje 09
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