Prix des Incos 2021

Circonscription Avesnes-Fourmies

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Le projet "Prix des Incorruptibles" dans les REP Léo Lagrange et Joliot-Curie de Fourmies est piloté par Mme Guislain, coordinatrice REP. La restitution des travaux a été réalisée et envoyée par les enseignants des classes. La mise en forme de l'exposition a été publiée par M. Lefèvre, ERUN de la circonscription.

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CM2/6e

Maternelle

CE2/CM1

CP

CE1

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Sélection Maternelle

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Sélection "Maternelle" Liste des travaux réalisés par les écoles

École des P'tits Loups (Anor)

École du Terne (Wignehies) - Mme Raviart

École du Terne (Wignehies) - Mmes Moye & Moreaux

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Ecole des P'tits Loups - Anor

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« Il neige ! » à l’école des P’’tits LoupsTravail réalisé à partir de l’album « Il neige ! »

• Chaque niveau a réalisé une maquette en effectuant une mise en réseau avec un autre album appelé : « la chasse au caribou » en rapport avec la neige. Les élèves ont réalisé des albums individuels pour chacun d’entre eux afin de pouvoir refaire le scénario de l’histoire avec sa famille en travaillant : le vocabulaire, la compréhension, les animaux pour faire un lexique de classe. Ils ont utilisé des marionnettes animalières en carton pour reproduire l’histoire.
• Également, un travail axé sur les « traces » (références aux traces de pas dans la neige) à partir de l’œuvre « Trente » de l’artiste Wassily Kandinsky : laisser des traces blanches sur fond noir et noires sur fond blanc.
• Réalisation d’une carte de vœux pour souhaiter la Bonne Année 2021 en réalisant une boule à neige avec de la neige artificielle, et envoi comme dans l’histoire de la carte par le biais du facteur.
• Réalisation de bonhommes de neige avec diverses techniques artistiques, peintures, encre, craies, dessins, collages, …..
• Réalisation de flocons de neige en papier pour représenter les cristaux présents dans la neige. Objectifs travaillés : le pliage, le découpage.
• Observation des températures avec un travail en découverte du monde sur la fonte de la neige et la transformation de la glace en eau.
• Réalisation de fenêtres enneigées avec matériaux papiers collés, encre, …

Travail réalisé par les TPS/PS/MS/GS des classes de Mmes Caudrelier, Hiblot, Ortega, Delsinne et Nojibaye.

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Ecole du Terne - Wignehies Classe de Mme Raviart

Reproduction de la couverture de l'album avec différentes techniques en Arts Visuels.

Ecole du Terne - Wignehies Classes de Mmes Moye & Moreaux

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A partir de l'album "Il neige", les élèves ont effectué un travail documentaire autour de l'ours. Il ont ensuite réalisé une illustration du livre en Arts Visuels.Ils ont recherché ce qu'il y a comme "animal migrateur" qui passe chez nous ; ils ont réalisé une frise sur les hirondelles.

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Sélection "Maternelle" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Jules Guesde (Fourmies) - Mme Charles

École JL Chappat (Fourmies) - Mme Seimpère

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Ecole Jules Guesde - Fourmies Classe de Mme Charles

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Ecole JL Chappat - Fourmies Classe de Mme Seimpère

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Jeu 1

Jeu 2

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Jeu 3

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Sélection "Maternelle" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Les Lilas (Fourmies) - Mme Dehoest

École du Terne (Wignehies) - Mmes Moye & Moreaux

Ecole Les Lilas - Fourmies Classe de Mme Dehoest

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Deux groupes de PS ont réalisé la partie sur l’obscurité dans le terrier de Petite Taupe :

• réalisation d’un fond obscur avec des couleurs froides de la nuit (mélange de plusieurs techniques artistiques)
• réalisation des tunnels et du terrier à la peinture noire
• réalisation graphique des échelles avec des crayons argentés
• collage des gommettes étoilées

Deux groupes de MS ont travaillé sur la lumière dans le terrier de Petite Taupe :

• réalisation d’un fond lumineux avec des couleurs chaudes de la lumière
• réalisation des branches de l’arbres à la peinture
• réalisation des feuilles de l’arbre avec la technique du pointillisme (peinture et coton tige)
• collage des gommettes étoilées
• réalisation graphique des traits verticaux partant du haut de l’affiche pour aller vers les étoiles

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Ecole du Terne - Wignehies Classes de Mmes Moye & Moreaux

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Comment accéder aux étoiles ? Construire des nuits étoilées. Travail en arts visuels autour de l'album La bonne étoile de taupe.Réalisation d'un documentaire sur la taupe puis construction de galeries "sous-terraines"

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Sélection "Maternelle" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Jules Guesde (Fourmies) - Mme Hatrival

École Daniel Vincent (Anor) - Mme Onraedt

Ecole Jules Guesde - Fourmies Classe de Mme Hatrival

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Ecole Daniel Vincent - Anor Classe de Mme Onraedt

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Sélection "Maternelle" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Jean-Louis Chappat (Fourmies) - Mme Mroz

École Jules Guesde (Fourmies) - Mme Willame

École Les Lilas (Fourmies) - Mme Chaton

École Les Lilas (Fourmies) - Mme Wauthier

École des P'tits Loups (Anor)

École du Terne (Wignehies) - Mme Delsinne

École du Terne (Wignehies) - Mme Raviart

Ecole Jean-Louis Chappat - Fourmies Classe de Mme MROZ

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Ecole Jules Guesde - Fourmies Classe de Mme Willame

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Ecole Les Lilas - Fourmies Classe de Mme Chaton

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Ecole Les Lilas - Fourmies Classe de Mme Wauthier

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Ecole Les P'tits Loups - Anor

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Ecole Les P'tits Loups - Anor

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Travail réalisé à partir de l’album « Le bon côté du mur ! »

• Chaque niveau a réalisé avec du matériel de toutes les tailles (grosses briques, petites et moyennes briques), la construction d’un mur de la taille de leur choix. Le but étant d’apprendre à assembler, chevaucher, étoffer leur construction.Ensuite, ils ont représenté par le dessin leur construction, puis nous avons confronté leur dessin pour mettre en évidence la notion de « briques à cheval », « joints », « briques alternées »….. Puis après l’observation de murs « réels » dans la nature, de nouveaux dessins ont été effectués et mis en couleur.

• Réalisation d’un jeu travaillant sur les positions spatiales : « Construire un mur tout en gardant l’équilibre !!!! »Les élèves ont d’abord peint les briques en mousse, puis ils ont réalisé la construction d’un mur amovible en fonction d’un « dé à positions ». Chacun son tour, l’élève lance le dé et s’il tombe sur la brique à plat, il faut la placer à plat et s’il tombe sur la face « brique debout », il faut la placer debout. Celui qui fait tomber le mur en plaçant sa brique a perdu. Le but étant de l’élever le plus haut possible, tout est question d’équilibre !!!

• Enfin réalisation d’un jeu travaillant sur le vocabulaire et les « contraires ».Les élèves utilisent le jeu précédent en guise de décors et ensuite, ils placeront toutes les cartes contraires : exemple : « crue/cuit…. » de chaque côté du mur.D’un côté, les cartes seront retournées (côté vert) et de l’autre côté du mur elles seront côté images vocabulaire.A tour de rôle, l’élève retournera la carte verte, il devra nommer le mot de vocabulaire exact et ensuite il faudra retrouver son contraire de l’autre côté du mur, puis les mettre ensemble.Préalablement, les élèves auront appris à mémoriser, mimer, visualiser chacun des mots.

Travail réalisé par les TPS/PS/MS/GS des classes de Mmes Caudrelier, Hiblot, Ortega, Delsinne et Nojibaye.

Ecole Les P'tits Loups - Anor

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Ecole Les P'tits Loups - Anor

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Ecole Les P'tits Loups - Anor

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Ecole du Terne - Wignehies Classe de Mme Delsinne

Création d'un mur qui s'ouvre sur des associations d'images sur les animaux.Travail sur le langage et le vocabulaire des animaux.

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Ecole du Terne - Wignehies Classe de Mme Raviart

Les élèves ont créé un mur et imaginé ce qu'il pouvait y avoir "de l'autre côté du mur".

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Sélection CP

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Sélection "CP" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Camille Dubocage (Fourmies) - Mme Bastin

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Ecole Camille Dubocage - Fourmies Classe de Mme Bastin (CP)

Création d'un memory été-hiver inspiré des illustrations et de l'histoire.Craie grasse sur canson noir.

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Sélection "CP" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Daniel Vincent (Anor) - Mme Pérat

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Ecole Daniel Vincent - Anor Classe de Mme Pérat (CP)

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Sélection "CP" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Daniel Vincent (Anor) - Mme Pérat

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Ecole Daniel Vincent - Anor Classe de Mme Pérat (CP)

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Sélection "CP" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Aragon (Fourmies) - M. Neut

École du Petit Verger (Anor) - Mme Lavendome & M. Brouwers

Ecole Louis Aragon - Fourmies Classe de M. Neut (CP)

Super Mouton

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Ecole du Petit Verger - Anor Classes de Mme Lavendome et M. Brouwers (CP)

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Travaux réalisés par les CP, nous avons travaillé sur le loup en lien avec les albums "Vous ici ?" et "Une fin de loup". Nous avons réalisé des loups en papier journal, puis les enfants ont modelé des loups en pâte à modeler et en argile. Nous avons également travaillé en langage sur la représentation du loup dans les albums et sur la fiche documentaire du loup.

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Sélection "CP" Liste des travaux réalisés par les écoles

École du Petit Verger (Anor) - Mme Lavendome & M. Brouwers

Ecole du Petit Verger - Anor Classes de Mme Lavendome et M. Brouwers (CP)

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Travaux réalisés par les CP, nous avons travaillé sur le loup en lien avec les albums "Vous ici ?" et "Une fin de loup". Nous avons réalisé des loups en papier journal, puis les enfants ont modelé des loups en pâte à modeler et en argile. Nous avons également travaillé en langage sur la représentation du loup dans les albums et sur la fiche documentaire du loup.

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Sélection CE1

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Sélection "CE1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Prévert (Fourmies) - Mme Desenne & M. Huart

Ecole Jacques Prévert - Fourmies Classe de M. Huart et Mme Desenne

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Sélection "CE1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École du Petit Verger (Anor) - Mme Pipart & Mme Straseele

École Daniel Vincent (Anor) - Mme Philipps

École Victor Hugo (Fourmies) - Mme Covin

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Ecole du Petit Verger - Anor Classes de Mmes Pipart & Straseele

Les élèves de nos deux classes de CE1 se sont d’abord pris en photo de profil. Ils ont ensuite dessiné un miroir (le miroir d’Henri), puis ont découpé leur silhouette, l’ont collée devant le miroir et ont transféré leur reflet de face sur le miroir.L’exercice ne fut pas si facile que ça, il a fallu développer sa représentation sous 2 plans différents…

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Ecole Daniel Vincent - Anor Classe de Mme Philipps

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Ecole Victor Hugo - Fourmies Classe de Mme Covin

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Sélection "CE1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Prévert (Fourmies) - Mme Desenne & M. Huart

Ecole Jacques Prévert - Fourmies Classe de M. Huart et Mme Desenne

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Sélection "CE1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Mendès-France (Fourmies) - Mme Fillon

École Aragon (Fourmies) - Mme Nau & M Covin

Ecole Mendès-France - Fourmies Classe de Mme Fillon (CE2)

Réalisation de bouquets à la façon de la taupe.

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Ecole Louis Aragon - Fourmies Classes de Mme Nau & M Covin

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Sélection "CE1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Prévert (Fourmies) - Mme Desenne & M. Huart

Ecole Jacques Prévert - Fourmies Classe de M. Huart et Mme Desenne

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Sélection CE2/CM1

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Sélection "CE2-CM1" Liste des travaux réalisés par les écoles

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Sélection "CE2-CM1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Daniel Vincent (Anor) - Mme Merda

Ecole Daniel Vincent - Anor Classe de Mme Merda

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Sélection "CE2-CM1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Mendès-France (Fourmies) - Mme Bruniau

Ecole Pierre Mendès-France - Fourmies Classe de Mme Bruniau (CM1)

Un travail sur les "gueules cassées" de la Première Guerre Mondiale qui sont devenues des "gueules masquées".

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Sélection "CE2-CM1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Daniel Vincent (Anor) - M. Simon

Ecole Daniel Vincent - Anor

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Sélection "CE2-CM1" Liste des travaux réalisés par les écoles

École Mendès-France (Fourmies) - Mme D'Hulst

École Mendès-France (Fourmies) - M. Divry et M. Huynen

École G. Brassens (Fourmies) - M. Waroquier

École Victor Hugo (Fourmies) - Mme Thiébaut

Rencontre avec Marie Colot, auteure du livre

Ecole Pierre Mendès-France - Fourmies Classe de Mme D'Hulst (CM1)

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Ecole Pierre Mendès-France - Fourmies Classes de MM Divry et Huynen (CM1/CM2)

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Ecole Georges Brassens - Fourmies Classes de M. Waroquier (CM1)

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Nous avons lancé l’idée d’une création d’une maison en carton, un peu comme dans le livre, mais en modèle réduit pour des raisons logistiques et de place !Nous avons aussi travailler sur l’origami : nous avons appris le pliage de « la grue » ; comme la SDF dans le livre. Nous nous en sommes servi pour décorer nos maisons. Nous avons également rencontre l'auteure, Marie Colot, le 1er juin à la Médiathèque de Fourmies.

Voir les photos de la rencontre

Voir le compte-rendu de l'interview

Voir les photos des maisons

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Rencontre de l'auteure Marie Colot avec les élèves de l'école du Terne à Wignehies (classe de M Lefèvre)

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Ecole Victor Hugo - Fourmies Classe de Mme Thiébaut

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Sélection CM2-6ème

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Sélection "CM2-6e" Liste des travaux réalisés par les écoles

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Sélection "CM2-6e" Liste des travaux réalisés par les écoles

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Merci à toutes les écoles qui ont participé et rendez-vous l'année prochaine...