GRIEGO I
2021/2022
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
¿Qué vamos a aprender?
¿Cómo vamos a aprender?
¿Quién soy?
Calendario
¿Cómo vamos a evaluar?
¿Qué vamos a necesitar?
Recursos de interés
Vídeo
¿Quién soy?
La asignatura de GRIEGO es la llave para conocer los cimientos de nuestro mundo actual. Pondera en el acceso de muchas carreras de interés. Sirve, entre otras cosas, para conocerse a uno mismo.
El Departamento de Latín y Griego está compuesto por dos profesoras, Carmen y Cristina, que, ante todo, intentan enseñar aprendiendo y aprender disfrutando, como buenas admiradoras del mundo clásico. Súmate.
¿Qué vamos a aprender?
Podemos distinguir varios núcleos temáticos. Además, en la 2ª evaluación tendremos una actividad interdisciplinar sobre el teatro griego.
BLOQUE DE SINTAXIS Y MORFOLOGÍA: aprendemos las famosas declinaciones, las conjugaciones de los verbos regulares y un poquito de los irregulares, algunos pronombres, etc.
BLOQUE DE TEXTOS/FRASES: vamos a ir practicando con frases griegas y después con textos sencillos. Así sabremos qué quisieron decirnos los antiguos escritores clásicos. ¿Te atreves?
BLOQUE DE ETIMOLOGÍAS Y EVOLUCIONES: ¿cuántas palabras de las que manejas vienen del griego? También lo iremos descubriendo.
Recuerda, en todos los bloques, "docere et delectare" y "carpe diem"
BLOQUE DE CULTURA: ¿cómo era el matrimonio en Grecia? ¿Cómo vivía la mujer? ¿Existía un sistema político parecido al actual? ¿Quiénes eran los dioses griegos?
ACTIVIDAD INTERDISCIPLINAR DEL SEGUNDO TRIMESTRE: La tragedia griega hoy.
Calendario
Todos los bloques temáticos se irán dando a la par. Por eso, nuestra evaluación es una evaluación continua. La tarea interdisciplinar sobre el teatro, al tenerse que coordinar con otras asignaturas, está encuadrada en el 2º trimestre.
¿Cómo vamos a aprender?
Esto es lo más importante. Vamos a vincular el griego con nuestra realidad cotidiana, con nuestro sistema político, con nuestra manera de hablar, con nuestra cultura, etc. Por eso, vamos a realizar diferentes tareas y actividades:
TAREAS INDIVIDUALES: traducciones, ejercicios de morfología, de etimologías...que quedarán reseñados en nuestro cuaderno de clase y en la plataforma.
TAREAS EN GRUPO: sencillos trabajos de investigación, exposiciones en clase sobre algún tema en concreto, debates con técnicas de oratoria, etc.
TAREAS INTERDISCIPLINARES: porque lo difícil es no coordinarse, trabajaremos con otras asignaturas como Filosofía, TIC, Literatura Universal, Griego en nuestro proyecto sobre la tragedia.
¿Cómo vamos a evaluar?
En consonancia con el cómo aprendemos.
Cuaderno clase/plataforma+tarea en grupo+examen (1ª y 3ª evaluación)Tarea interdisciplinar+examen (2ª evaluación)
La evaluación no es sólo un medio para saber cuánto hemos aprendido, sino también para conocer si estamos enseñando bien y si hay cosas que deben modificarse. Habrá un registro/nota de todas las tareas que se realicen y de ahí se obtendrá la calificación final. Nuestra evaluación es continua, porque vamos construyendo los bloques temáticos a lo largo de todo el curso. No sólo nos vale un examen.
Recursos de interés
Todo estará colgado en nuestra plataforma.
PLATAFORMA DEL IPEP
Contamos con una plataforma presencial y otra semipresencial
Páginas de interés
Tenemos páginas en la web en las que se muestran todos los contenidos que iremos dando. Ahí tienes un ejemplo.
Diccionario griego
Aparte del de papel, tenemos otros muchos en la web.
Fragmentos de obras de escritores latinos y griegos
Para aprender, leeremos. Esta página contiene a todos los autores latinos.
¡Gracias!
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Copia - PRESENTACIÓN ASIGNATURA
flushydonald
Created on June 14, 2021
flushydonald@gmail.com
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GRIEGO I
2021/2022
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
¿Qué vamos a aprender?
¿Cómo vamos a aprender?
¿Quién soy?
Calendario
¿Cómo vamos a evaluar?
¿Qué vamos a necesitar?
Recursos de interés
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¿Quién soy?
La asignatura de GRIEGO es la llave para conocer los cimientos de nuestro mundo actual. Pondera en el acceso de muchas carreras de interés. Sirve, entre otras cosas, para conocerse a uno mismo.
El Departamento de Latín y Griego está compuesto por dos profesoras, Carmen y Cristina, que, ante todo, intentan enseñar aprendiendo y aprender disfrutando, como buenas admiradoras del mundo clásico. Súmate.
¿Qué vamos a aprender?
Podemos distinguir varios núcleos temáticos. Además, en la 2ª evaluación tendremos una actividad interdisciplinar sobre el teatro griego.
BLOQUE DE SINTAXIS Y MORFOLOGÍA: aprendemos las famosas declinaciones, las conjugaciones de los verbos regulares y un poquito de los irregulares, algunos pronombres, etc.
BLOQUE DE TEXTOS/FRASES: vamos a ir practicando con frases griegas y después con textos sencillos. Así sabremos qué quisieron decirnos los antiguos escritores clásicos. ¿Te atreves?
BLOQUE DE ETIMOLOGÍAS Y EVOLUCIONES: ¿cuántas palabras de las que manejas vienen del griego? También lo iremos descubriendo.
Recuerda, en todos los bloques, "docere et delectare" y "carpe diem"
BLOQUE DE CULTURA: ¿cómo era el matrimonio en Grecia? ¿Cómo vivía la mujer? ¿Existía un sistema político parecido al actual? ¿Quiénes eran los dioses griegos?
ACTIVIDAD INTERDISCIPLINAR DEL SEGUNDO TRIMESTRE: La tragedia griega hoy.
Calendario
Todos los bloques temáticos se irán dando a la par. Por eso, nuestra evaluación es una evaluación continua. La tarea interdisciplinar sobre el teatro, al tenerse que coordinar con otras asignaturas, está encuadrada en el 2º trimestre.
¿Cómo vamos a aprender?
Esto es lo más importante. Vamos a vincular el griego con nuestra realidad cotidiana, con nuestro sistema político, con nuestra manera de hablar, con nuestra cultura, etc. Por eso, vamos a realizar diferentes tareas y actividades:
TAREAS INDIVIDUALES: traducciones, ejercicios de morfología, de etimologías...que quedarán reseñados en nuestro cuaderno de clase y en la plataforma.
TAREAS EN GRUPO: sencillos trabajos de investigación, exposiciones en clase sobre algún tema en concreto, debates con técnicas de oratoria, etc.
TAREAS INTERDISCIPLINARES: porque lo difícil es no coordinarse, trabajaremos con otras asignaturas como Filosofía, TIC, Literatura Universal, Griego en nuestro proyecto sobre la tragedia.
¿Cómo vamos a evaluar?
En consonancia con el cómo aprendemos.
Cuaderno clase/plataforma+tarea en grupo+examen (1ª y 3ª evaluación)Tarea interdisciplinar+examen (2ª evaluación)
La evaluación no es sólo un medio para saber cuánto hemos aprendido, sino también para conocer si estamos enseñando bien y si hay cosas que deben modificarse. Habrá un registro/nota de todas las tareas que se realicen y de ahí se obtendrá la calificación final. Nuestra evaluación es continua, porque vamos construyendo los bloques temáticos a lo largo de todo el curso. No sólo nos vale un examen.
Recursos de interés
Todo estará colgado en nuestra plataforma.
PLATAFORMA DEL IPEP
Contamos con una plataforma presencial y otra semipresencial
Páginas de interés
Tenemos páginas en la web en las que se muestran todos los contenidos que iremos dando. Ahí tienes un ejemplo.
Diccionario griego
Aparte del de papel, tenemos otros muchos en la web.
Fragmentos de obras de escritores latinos y griegos
Para aprender, leeremos. Esta página contiene a todos los autores latinos.
¡Gracias!
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.