FERRAMENTAS DIXITAIS
EMPEZAR
ÍNDICE
ÍNDICE
Plataforma
02
Autonomía
01
Avaliación
04
03
Acompañamento
Outras ferramentas
05
SECCIÓN 01
Autonomía
SECCIÓN 01
Autonomía: VÍDEOS
loom
Screen-cast- o-matic
Programa para capturar en vídeo a pantalla do ordenador e realizar vídeos de 5 minutos. Ferramenta moi intuitiva e fácil de empregar polo alumnado para realizar pequenas presentacións.
Programa para gravar a pantalla do ordenador e crear vídeos. É gratuito, moi intuitivo e fácil de empregar tamén polo alumnado.
SECCIÓN 01
autonomía:páxinas web e blogs
strikingly
Google sites
Permite crear páxinas web e blogs. Conta cunha versión gratis básica e unha versión de pago máis completa.
Permite a creación de páxinas web. Require ter unha conta de correo de Google.
SECCIÓN 01
autonomíapáxinas web e blogs
BLOGGER
PORTFOLIOBOX
Permite a creación de Blogs. As súas características principais son a súa versatilidade e facilidade de uso.
Se se lle quere dar importancia ás imaxes e á fotografía, Portfoliobox permite crear blogs con contidos nos que o elemento central é a fotografía.
SECCIÓN 01
autonomía: presentacións
Genialy
Permite crear presentacións interactivas. A versión gratuíta conta con varios modelos.
SECCIÓN 01
autonomía: gamificación
FLIPPITY
Quizlet
Ferramenta gratuíta que permite crear diferentes actividades e xogos en liña como aforcados, sopas de letras, bingos, crucigramas, nubes de palabras, buscas de tesouros...
Gratuíto e moi intuitivo, para a creación de actividades de léxico: xogos de deletreo, de memoria, relacionar termos...
SECCIÓN 01
autonomía: gamificación
educaplay
kahoot
Ferramenta gratuíta para a creación de crucigramas, tests, ditados, vídeoquiz...
Ferramenta para crear actividades de preguntas e respostas.
SECCIÓN 01
autonomía: gamificación
classcraft
Ferramenta que fomenta a aprendizaxe colaborativa e autónoma do alumnado. Trátaxe dun xogo de rol.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: PIZARRAS COMPARTIDAS
JAMBOARD
Pantalla intelixente que permite extraer con rapidez imaxes dunha procura en Google, gardar o traballo na nube automaticamente, usar a ferramenta de recoñecemento de formas e escritura a man fácil de ler.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: GRAVACIÓN DE AUDIO
VOCAROO
Páxina web moi sinxela desde a que podemos gravar un audio co micro do noso computador, pero tamén podemos "subir" un audio xa gravado, unha canción ou o que sexa, en formato MP3 ou nos formatos máis habituais de son.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: CURACIÓN DE CONTIDOS
SYMBALOO
WAKELET
Ferramenta sinxela e gratuíta que permite organizar, clasificar e almacenar os marcadores e webs de interese de forma eficaz.
Plataforma de curación de contidos que permite gardar artigos, vídeos, tweets, podcasts e case calquera cousa que se atope en liña para usar máis adiante.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: CURACIÓN DE CONTIDOS
PEARLTREES
Ferramenta TIC que pode axudar a curar contidos, é dicir a buscar, filtrar e compartir contido co alumnado ou a organizar as propias ligazóns e contidos de maneira que se poida recorrer a eles cando o sexa necesario.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: CREACIÓN DE VIDEOS
FLIPGRID
Ferramenta coa cal o alumnado grava vídeos de duración variable, desde 15 segundos a 5 minutos. O principal obxectivo é empoderar a voz do estudante, escoitando a súa voz.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: CREACIÓN DE murais
PADLET
Unha ferramenta para que o alumnado comparta cos demais as súas ideas, fotos, vídeos, opinións e recursos. Existen diferentes formatos como muro, mapa e eixo cronolóxico.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: GRAVACIÓN de VIDEO
OBS STUDIO
Programa de gravación de pantalla do computador, o cal é usado pola maioría de youtubers para realizar os seus vídeos. OBS Studio non só permite gravar senón que tamén conta con funcións para a retransmisión en directo ou streaming.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: MENSAXERÍA
SLACK
Ferramenta deseñada para o traballo en equipo que, de forma dinámica e intelixente, promove e facilita a colaboración, centralizando a comunicación entre compañeiros e desde calquera dispositivo.Na educación virtual, utilizar Slack pode axudar ao docente a crear unha comunidade para que o alumnado faga as súas consultas ou achegas de forma pública, evitando repetir información e consolidando aliñamentos en tarefas ou proxectos, por exemplo.
SECCIÓN 04
avaliación
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
KAHOOT
GOOGLE FORMS
Plataforma gratuita que permite a creación de cuestionarios de avaliación. Permítelle ao profesorado crear concursos na aula para aprender ou reforzar a aprendizaxe e pódese empregar en modalidade sincrónica ou asincrónica.
Permite a realización de formularios para que o alumnado se autoavalíe ou para que o profesorado avalía o grao de consecución dos obxectivos iniciais entre o seu alumnado.
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
QUIZZIZ
SOCRATIVE
Ferramenta dixital que permite a creación de cuestionarios de avaliación. Permítelle ao profesorado crear cuestionarios e pódese empregar en modalidade sincrónica ou asincrónica.
Permite a realización de actividades de resposta múltiple, de verdadeiro ou falso e de resposta corta, e avaliar o grao de consecución dos obxectivos por parte do alumnado.
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
MENTIMETER
WORDWALL
As actividades de Wordwall poden utilizarse como tarefas a completar de xeito autónomo polo alumnado e o profesorado poderá observar os resultados. As actividades que ofrece son: quiz, roda da fortuna, palabra que falta, verdadeiro ou falso, crucigrama, reordenar... A versión gratuíta só permite a creación de 5 actividades.
Mentimeter permite rexistrar ideas, realizar enquisas, recibir preguntas, realizar concursos, realizar nubes de tags, etc. O profesorado pode ver os resultados.
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
WOOCLAP
NEARPOD
Trátase dunha aplicación cuxo principal obxectivo é crear leccións interactivas a partir de diapositivas, elementos multimodais (vídeo, imaxe), contidos da web (agregando a ligazón) e propoñendo actividades interactivas como preguntas abertas, enquisas, cuestionarios, actividades de debuxo... É unha una aplicación perfecta para avaliar as aprendizaxes.
Permite interactuar e avaliar o alumnado en modalidade síncrona ou asíncrona, empregando diapositivas. No primeiro titorial explícase como empregalo en modalidade sincrónica e no segundo en asincrónica.
SECCIÓN 04
avaliación: CUESTIONARIOS
EDPUZZLE
Grazas a Edpuzzle pódense crear cuestionarios avaliables sobre actividades de comprensión oral.
SECCIÓN 04
avaliación: rúbricas
RUBISTAR
QUICK RUBRIC
Esta ferramenta gratuíta permítelle aos docentes escribir, editar e imprimir rúbricas. Quick Rubric pode crear unha rúbrica que se adapte a calquera sistema de puntuación, e ademais se poden gardar tantas rúbricas como se desexe na conta de Quick Rubric gratuíta. O vídeotitorial que se engadiu está en italiano.
Trátase dunha ferramenta que permite crear rúbricas de avaliación en liña. Ofrece modelos que se poden modificar para adaptalos ás características e necesidades de cada materia.
SECCIÓN 04
avaliación: crear exames
WOOFLASH
Permite crear preguntas e convertilas en exames; controlar a duración dos exames así como un límite de tempo durante o cal o alumnado poida comezar e completar o exame; e personalizar a puntuación de cada pregunta e a calificación do exame descargando un arquivo de Excel ao final que conteña as notas de todo o alumnado.
SECCIÓN 05
outras ferramentas
SECCIÓN 05
OUTRAS FERRAMENTAS
PODCAST: SPREAKER
ALMACENAMENTO DE AUDIO: IVOOX
Ferramenta deseñada para editar de forma sinxela todo tipo de podcast mediante a mestura de voz, música e efectos de son. É ideal para crear co alumnado desde pequenas mensaxes publicitarias ata programas completos de radio.
Espazo no que se pode publicar, escoitar, compartir e descargar audios. É unha plataforma ideal para cargar audios para compartir co alumnado nas diferentes plataformas: Moodle, Blogger, páxinas web...
SECCIóN 05
OUTRAS FERRAMENTAS
Trátase dun sitio web que simula un escritorio virtual e que conta con varias ferramentas para xestionar unha clase.
Con Genialy é posible crear unha presentación e engadir a voz e, polo tanto, realizar unha audio presentación.
ESCRITORIO VIRTUAL: CLASSROOMSCREEN
AUDIO PRESENTACIÓNS: GENIALY
SECCIóN 05
OUTRAS FERRAMENTAS
Trátase dun sitio web que permite a creación de memes simplemente engadíndolle o texto que se queira.
Con Canva é posible crear infografías, presentacións, posters...
CREACIÓN DE MEMES: MEME GENERATOR
PRESENTACIÓNS: CANVA
Ferramentas dixitais
cafi.tic
Created on June 12, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
Explore all templates
Transcript
FERRAMENTAS DIXITAIS
EMPEZAR
ÍNDICE
ÍNDICE
Plataforma
02
Autonomía
01
Avaliación
04
03
Acompañamento
Outras ferramentas
05
SECCIÓN 01
Autonomía
SECCIÓN 01
Autonomía: VÍDEOS
loom
Screen-cast- o-matic
Programa para capturar en vídeo a pantalla do ordenador e realizar vídeos de 5 minutos. Ferramenta moi intuitiva e fácil de empregar polo alumnado para realizar pequenas presentacións.
Programa para gravar a pantalla do ordenador e crear vídeos. É gratuito, moi intuitivo e fácil de empregar tamén polo alumnado.
SECCIÓN 01
autonomía:páxinas web e blogs
strikingly
Google sites
Permite crear páxinas web e blogs. Conta cunha versión gratis básica e unha versión de pago máis completa.
Permite a creación de páxinas web. Require ter unha conta de correo de Google.
SECCIÓN 01
autonomíapáxinas web e blogs
BLOGGER
PORTFOLIOBOX
Permite a creación de Blogs. As súas características principais son a súa versatilidade e facilidade de uso.
Se se lle quere dar importancia ás imaxes e á fotografía, Portfoliobox permite crear blogs con contidos nos que o elemento central é a fotografía.
SECCIÓN 01
autonomía: presentacións
Genialy
Permite crear presentacións interactivas. A versión gratuíta conta con varios modelos.
SECCIÓN 01
autonomía: gamificación
FLIPPITY
Quizlet
Ferramenta gratuíta que permite crear diferentes actividades e xogos en liña como aforcados, sopas de letras, bingos, crucigramas, nubes de palabras, buscas de tesouros...
Gratuíto e moi intuitivo, para a creación de actividades de léxico: xogos de deletreo, de memoria, relacionar termos...
SECCIÓN 01
autonomía: gamificación
educaplay
kahoot
Ferramenta gratuíta para a creación de crucigramas, tests, ditados, vídeoquiz...
Ferramenta para crear actividades de preguntas e respostas.
SECCIÓN 01
autonomía: gamificación
classcraft
Ferramenta que fomenta a aprendizaxe colaborativa e autónoma do alumnado. Trátaxe dun xogo de rol.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: PIZARRAS COMPARTIDAS
JAMBOARD
Pantalla intelixente que permite extraer con rapidez imaxes dunha procura en Google, gardar o traballo na nube automaticamente, usar a ferramenta de recoñecemento de formas e escritura a man fácil de ler.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: GRAVACIÓN DE AUDIO
VOCAROO
Páxina web moi sinxela desde a que podemos gravar un audio co micro do noso computador, pero tamén podemos "subir" un audio xa gravado, unha canción ou o que sexa, en formato MP3 ou nos formatos máis habituais de son.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: CURACIÓN DE CONTIDOS
SYMBALOO
WAKELET
Ferramenta sinxela e gratuíta que permite organizar, clasificar e almacenar os marcadores e webs de interese de forma eficaz.
Plataforma de curación de contidos que permite gardar artigos, vídeos, tweets, podcasts e case calquera cousa que se atope en liña para usar máis adiante.
SECCIÓN 02
PLATAFORMA: CURACIÓN DE CONTIDOS
PEARLTREES
Ferramenta TIC que pode axudar a curar contidos, é dicir a buscar, filtrar e compartir contido co alumnado ou a organizar as propias ligazóns e contidos de maneira que se poida recorrer a eles cando o sexa necesario.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: CREACIÓN DE VIDEOS
FLIPGRID
Ferramenta coa cal o alumnado grava vídeos de duración variable, desde 15 segundos a 5 minutos. O principal obxectivo é empoderar a voz do estudante, escoitando a súa voz.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: CREACIÓN DE murais
PADLET
Unha ferramenta para que o alumnado comparta cos demais as súas ideas, fotos, vídeos, opinións e recursos. Existen diferentes formatos como muro, mapa e eixo cronolóxico.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: GRAVACIÓN de VIDEO
OBS STUDIO
Programa de gravación de pantalla do computador, o cal é usado pola maioría de youtubers para realizar os seus vídeos. OBS Studio non só permite gravar senón que tamén conta con funcións para a retransmisión en directo ou streaming.
SECCIÓN 03
ACOMPAÑAMENTO: MENSAXERÍA
SLACK
Ferramenta deseñada para o traballo en equipo que, de forma dinámica e intelixente, promove e facilita a colaboración, centralizando a comunicación entre compañeiros e desde calquera dispositivo.Na educación virtual, utilizar Slack pode axudar ao docente a crear unha comunidade para que o alumnado faga as súas consultas ou achegas de forma pública, evitando repetir información e consolidando aliñamentos en tarefas ou proxectos, por exemplo.
SECCIÓN 04
avaliación
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
KAHOOT
GOOGLE FORMS
Plataforma gratuita que permite a creación de cuestionarios de avaliación. Permítelle ao profesorado crear concursos na aula para aprender ou reforzar a aprendizaxe e pódese empregar en modalidade sincrónica ou asincrónica.
Permite a realización de formularios para que o alumnado se autoavalíe ou para que o profesorado avalía o grao de consecución dos obxectivos iniciais entre o seu alumnado.
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
QUIZZIZ
SOCRATIVE
Ferramenta dixital que permite a creación de cuestionarios de avaliación. Permítelle ao profesorado crear cuestionarios e pódese empregar en modalidade sincrónica ou asincrónica.
Permite a realización de actividades de resposta múltiple, de verdadeiro ou falso e de resposta corta, e avaliar o grao de consecución dos obxectivos por parte do alumnado.
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
MENTIMETER
WORDWALL
As actividades de Wordwall poden utilizarse como tarefas a completar de xeito autónomo polo alumnado e o profesorado poderá observar os resultados. As actividades que ofrece son: quiz, roda da fortuna, palabra que falta, verdadeiro ou falso, crucigrama, reordenar... A versión gratuíta só permite a creación de 5 actividades.
Mentimeter permite rexistrar ideas, realizar enquisas, recibir preguntas, realizar concursos, realizar nubes de tags, etc. O profesorado pode ver os resultados.
SECCIÓN 04
avaliación: cuestionarios
WOOCLAP
NEARPOD
Trátase dunha aplicación cuxo principal obxectivo é crear leccións interactivas a partir de diapositivas, elementos multimodais (vídeo, imaxe), contidos da web (agregando a ligazón) e propoñendo actividades interactivas como preguntas abertas, enquisas, cuestionarios, actividades de debuxo... É unha una aplicación perfecta para avaliar as aprendizaxes.
Permite interactuar e avaliar o alumnado en modalidade síncrona ou asíncrona, empregando diapositivas. No primeiro titorial explícase como empregalo en modalidade sincrónica e no segundo en asincrónica.
SECCIÓN 04
avaliación: CUESTIONARIOS
EDPUZZLE
Grazas a Edpuzzle pódense crear cuestionarios avaliables sobre actividades de comprensión oral.
SECCIÓN 04
avaliación: rúbricas
RUBISTAR
QUICK RUBRIC
Esta ferramenta gratuíta permítelle aos docentes escribir, editar e imprimir rúbricas. Quick Rubric pode crear unha rúbrica que se adapte a calquera sistema de puntuación, e ademais se poden gardar tantas rúbricas como se desexe na conta de Quick Rubric gratuíta. O vídeotitorial que se engadiu está en italiano.
Trátase dunha ferramenta que permite crear rúbricas de avaliación en liña. Ofrece modelos que se poden modificar para adaptalos ás características e necesidades de cada materia.
SECCIÓN 04
avaliación: crear exames
WOOFLASH
Permite crear preguntas e convertilas en exames; controlar a duración dos exames así como un límite de tempo durante o cal o alumnado poida comezar e completar o exame; e personalizar a puntuación de cada pregunta e a calificación do exame descargando un arquivo de Excel ao final que conteña as notas de todo o alumnado.
SECCIÓN 05
outras ferramentas
SECCIÓN 05
OUTRAS FERRAMENTAS
PODCAST: SPREAKER
ALMACENAMENTO DE AUDIO: IVOOX
Ferramenta deseñada para editar de forma sinxela todo tipo de podcast mediante a mestura de voz, música e efectos de son. É ideal para crear co alumnado desde pequenas mensaxes publicitarias ata programas completos de radio.
Espazo no que se pode publicar, escoitar, compartir e descargar audios. É unha plataforma ideal para cargar audios para compartir co alumnado nas diferentes plataformas: Moodle, Blogger, páxinas web...
SECCIóN 05
OUTRAS FERRAMENTAS
Trátase dun sitio web que simula un escritorio virtual e que conta con varias ferramentas para xestionar unha clase.
Con Genialy é posible crear unha presentación e engadir a voz e, polo tanto, realizar unha audio presentación.
ESCRITORIO VIRTUAL: CLASSROOMSCREEN
AUDIO PRESENTACIÓNS: GENIALY
SECCIóN 05
OUTRAS FERRAMENTAS
Trátase dun sitio web que permite a creación de memes simplemente engadíndolle o texto que se queira.
Con Canva é posible crear infografías, presentacións, posters...
CREACIÓN DE MEMES: MEME GENERATOR
PRESENTACIÓNS: CANVA