Défenses de notre corps 3ème

Le monde microbien

et

la santé

Les défenses de notre corps

Les défenses de notre corps

Parfois, des micro-organismes pathogènes, c'est-à-dire capables de nous rendre malade, traversent les barrières naturelles de notre corps, c'est la contamination.

Ensuite, ils se multiplient activement, c'est l'infection.

Que se passe-t-il dans notre corps lorsqu'un micro-organisme pathogène nous infecte ?

Ce cours interactif va vous permettre de répondre à cette question, utilisez les outils de navigation jaunes et suivez bien les consignes :)

Les défenses de notre corps

Vous allez travailler sur 4 notions :

La réaction rapide et non spécifique

La réaction lente et spécifique

La vaccination

Les premiers signes d'une infection

REVISIONS (5EME & 4EME)

BILAN EN VIDEO

Les défenses de notre corps

Ce que vous savez déjà :

• Les micro-organismes comprennent notamment les bactéries et les virus. Ils sont omniprésents dans notre environnement.

je révise

• L’être humain héberge de très nombreux micro-organismes non pathogènes qui

parfois contribuent même à le maintenir en bonne santé. Ces microorganismes constituent le microbiote.

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• La lutte contre la contamination et l’infection relève de la responsabilité de chacun. Chaque individu doit adopter des mesures d’hygiène grâce par exemple à l’utilisation d’antiseptique.

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• L’utilisation des antibiotiques doit être limitée à la lutte contre les bactéries pour éviter les phénomènes de résistance.

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Les premiers signes d'une infection

Nous ressentons des symptômes lorsque nous sommes malade.

Que se passent-ils dans notre corps au début de l'infection ?

Pour répondre à cette problématique, vous allez exploiter les 3 documents ci-dessous. Vous répondrez aux questions sur une feuille qui aura comme titre "activité - Les cellules et organes du système immunitaire"

Question 1 : quelles sont les cellules impliquées dans la réaction immunitaire ? Justifiez votre réponse.

Analyse de sang d'une adolescente malade.

Analyse de sang de sang de la même patiente, après guérison.

Source : lelivrescolaire.fr

Les premiers signes d'une infection

Micrographie de frottis sanguins de la patiente avant et après guérison.

Question 2 : D'après votre réponse précédente, à quels numéros correspondent les hématies et les leucocytes ?

Source : lelivrescolaire.fr

Les premiers signes d'une infection

Schéma des organes impliqués dans la réaction immunitaire

Les organes du système immunitaire

Le système immunitaire comprend plusieurs organes. La moelle osseuse produit les leucocytes qui migrent ensuite vers les autres organes : ganglions lymphatiques, amygdales, végétations, rate et thymus. Les leucocytes circulent entre les organes par les vaisseaux lymphatiques et les vaisseaux sanguins. Des ganglions gonflés indiquent une infection. C’est pour cela que le médecin les recherche pendant une visite médicale.

Question 3 : Quelles sont en général les organes qui vous font le plus souffrir en cas d'infection ?

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BILAN

Source : lelivrescolaire.fr

Nous venons de comprendre que les leucocytes (= globules blancs) sont impliqués dans la réaction immunitaire. Il existe différents types de leucocytes.

Quels sont ceux qui agissent en premier et quel est leur rôle ?

La réaction rapide et non spécifique

Pour répondre à cette problématique, vous allez parcourir une animation en ligne proposée par l'académie de Besançon : Défenses Immunitaires 3ème. Vous répondrez sur une feuille qui portera le titre : Activité - La phagocytose.

Animation en ligne "Défenses immunitaires 3ème"

• Dans le "sommaire", cliquez sur "Réactions immunitaires" puis "Contamination et infection".
• Lisez attentivement les informations et déroulez l'animation en cliquant sur chaque mot bleu (Attention ne cliquez pas sur "phagocytose" pour pouvoir répondre à la question ci-dessous).

Question 1 : Rappelez la définition des notions de contamination et d'infection.

Question 2 : D'après le schéma ci-contre (cliquez dessus pour l'agrandir) expliquez pourquoi la réaction inflammatoire est caractérisée par la présence d'une rougeur, d'un gonflement, d'une sensation de douleur et de chaleur.

• Cliquez sur le mot "phagocytose"

La réaction rapide et non spécifique

Question 3 : A l'aide de l'animation, schématisez sur votre feuille les 4 étapes de la réaction de phagocytose. Vous expliquerez chaque étape à l'aide d'une phrase.

Schéma d'un phagocyte arrivant au contact d'une bactérie

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EXERCICE

BILAN

Lorsque la réaction inflammatoire et plus particulièrement l'action des globules blancs appelés phagocytes est inefficace, d'autres types de globules blancs entrent action.

Comment agit cette seconde ligne de défense plus lente ?

La réaction lente et spécifique

Pour répondre à cette problématique, vous allez vous rendre sur l'animation en ligne "défenses immunitaires 3ème. Vous répondrez aux questions ci-dessous sur une feuille portant le titre : activité - le rôle des lymphocytes B et T

Animation en ligne "Défenses immunitaires 3ème"

Dans le menu "Réactions immunitaires", allez dans "Rôle des Lymphocytes". Parcourez les pages concernant les Lymphocytes B puis T pour répondre aux questions suivantes (sur votre feuille)

Question 1 : Quel est le rôle des lymphocytes B ? Expliquez leur mode d'action.

Question 2 : Même question pour les lympocytes T.

Question 3 : A votre avis, quel est l'avantage de conserver des Lymphocytes "mémoire" dans notre organisme ?

Dans le menu "Réctions immunitaires", allez dans "action des anticorps) pour répondre aux questions suivantes (sur votre feuille)

La réaction lente et spécifique

Question 4 : Donnez une définition d’anticorps.Question 5 : Donnez une définition d’antigène.Question 6 : Donnez une définition de séropositif.Question 7 : Comment les anticorps neutralisent les antigènes ? Votre réponse peut être un schéma titré et légendé. Question 8 : Schématisez un anticorps spécifique capable de neutraliser la bactérie ci-dessous :

AUTOCORRECTION

EXERCICE

BILAN

Nous venons de comprendre le rôle des globules blancs. Nous allons à présent découvrir comment la médecine a réussi à utiliser les mécanismes naturels pour aider notre corps à se défendre

Quel est le principe de la vaccination ?

La vaccination

Pour répondre à cette problématique, vous allez visionner la vidéo ci-dessous (source AFP) :

Consigne : expliquez brièvement le principe de la vaccination.

La vaccination

Consigne : d'après cette infographie, expliquez l'intérêt de vacciner une population

Source : INPES 2016

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EXERCICE

BILAN

BILAN : vidéo ci-desssous (source SVT Darwin) et/ou schéma de votre manuel page 351

Schéma du professeur disponible ici