ObjetivoDiseñar secuencias didácticas como estrategia de aprendizaje que fortalezcan la competencia interpretativa del pensamiento crítico, a través de la caricatura social utilizando la herramienta tecnológica de diseño Quizizz en las estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Madre Marcelina
Introducción
En este estudio se quiere mostrar, el lado didáctico y crítico de la caricatura.
La caricatura social como herramienta pedagógica, para fortalecer la competencia interpretativa del pensamiento crítico
Actividades:1. Participación en Foro de discusión.2. Diseño de una caricatura temática 3. Elaboración de un blog colaborativo temático.
Descripción del problema
En el contexto educativo de los últimos tiempos en Colombia, se ha reorientado el aprendizaje Institucional hacia la gestión de nuevas metodologías que procuran cultivar el intelecto del educando encaminándolo a nuevas formas de resolución de problemas.
La caricatura social
lic.eileenmontenegrol
Created on June 8, 2021
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ObjetivoDiseñar secuencias didácticas como estrategia de aprendizaje que fortalezcan la competencia interpretativa del pensamiento crítico, a través de la caricatura social utilizando la herramienta tecnológica de diseño Quizizz en las estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Madre Marcelina
Introducción En este estudio se quiere mostrar, el lado didáctico y crítico de la caricatura.
La caricatura social como herramienta pedagógica, para fortalecer la competencia interpretativa del pensamiento crítico
Actividades:1. Participación en Foro de discusión.2. Diseño de una caricatura temática 3. Elaboración de un blog colaborativo temático.
Descripción del problema En el contexto educativo de los últimos tiempos en Colombia, se ha reorientado el aprendizaje Institucional hacia la gestión de nuevas metodologías que procuran cultivar el intelecto del educando encaminándolo a nuevas formas de resolución de problemas.