Learning experience
pensamiento computacional
Módulo didáctico
EMPEZAR
¡Bienvenido/a!Ha sido invitado/a a la prueba de dos módulos de un curso de formación online de pensamiento computacional para el profesorado.
¿Preparado/a para empezar?
Sí
No
ÍNDICE
Presentación
Módulo Innovador
Quiz
Objetivos
Módulo Tradicional
Agradecimientos
PRESENTACIÓN
Continuar
OBJETIVOS DEL CURSO:
Capacitar a los maestros para que puedan introducir la programación en primaria y secundaria.
Formarlos en Scratch. Una herramienta que les permitirá trabajar la programación, potenciando la imaginación, la creatividad, el aprendizaje no formal y entre iguales.
Dotar a los maestros de herramientas para trabajar con y sobre la tecnología.
Enseñar nuevas tendencias metodológicas como la gamificación en forma de Escape Room a través de la tecnología.
Establecer herramientas de colaboración.
Continuar
SI NO CONOCE EL SCRATCH Y NO LO HA USADO ANTES..
Debería echarle un vistazo a las siguientes orientaciones:
Continuar
ANTES DE EMPEZAR...
Deberías saber que...
En el curso de 8 módulos se enseña a realizar un Escape Room con Scratch cómo recurso de aprendizaje para el aula. En el módulo 1 se presentan los ingredientes esenciales de un Escape Room y en el resto de módulos se trabaja la creación de cada uno. (Aprendizaje Inductivo)
Para poder realizar los módulos de prueba deberás conocer estos 6 ingredientes:
Continuar
Empecemos con el módulo 2 del curso innovador en el que se trabajael primer ingrediente de un Escape Room: Crear la Misión
Accede clicando en el siguiente enlace:
módulo gamificado
Continuar
Continuemos con el módulo 3 del curso tradicional en el que se trabajael segundo ingrediente de un Escape Room: Lugar
Accede clicando en el siguiente enlace:
módulo tradicional
Continuar
Al finalizar los dos módulos puede apreciar el curso completo accediendo a través de la web:
Accede clicando en el siguiente enlace:
web educatec
Continuar
Accede clicando en el siguiente enlace:
VALORACIÓN
Continuar
Pensamiento Computacional
¡MUCHAS GRACIAS!
ESCAPE SCRATCH
Sara Burgueño
Created on June 6, 2021
Curso de pensamiento computacional para el profesorado.
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Módulo didáctico
EMPEZAR
¡Bienvenido/a!Ha sido invitado/a a la prueba de dos módulos de un curso de formación online de pensamiento computacional para el profesorado.
¿Preparado/a para empezar?
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ÍNDICE
Presentación
Módulo Innovador
Quiz
Objetivos
Módulo Tradicional
Agradecimientos
PRESENTACIÓN
Continuar
OBJETIVOS DEL CURSO:
Capacitar a los maestros para que puedan introducir la programación en primaria y secundaria.
Formarlos en Scratch. Una herramienta que les permitirá trabajar la programación, potenciando la imaginación, la creatividad, el aprendizaje no formal y entre iguales.
Dotar a los maestros de herramientas para trabajar con y sobre la tecnología.
Enseñar nuevas tendencias metodológicas como la gamificación en forma de Escape Room a través de la tecnología.
Establecer herramientas de colaboración.
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SI NO CONOCE EL SCRATCH Y NO LO HA USADO ANTES..
Debería echarle un vistazo a las siguientes orientaciones:
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ANTES DE EMPEZAR...
Deberías saber que...
En el curso de 8 módulos se enseña a realizar un Escape Room con Scratch cómo recurso de aprendizaje para el aula. En el módulo 1 se presentan los ingredientes esenciales de un Escape Room y en el resto de módulos se trabaja la creación de cada uno. (Aprendizaje Inductivo)
Para poder realizar los módulos de prueba deberás conocer estos 6 ingredientes:
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Empecemos con el módulo 2 del curso innovador en el que se trabajael primer ingrediente de un Escape Room: Crear la Misión
Accede clicando en el siguiente enlace:
módulo gamificado
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Continuemos con el módulo 3 del curso tradicional en el que se trabajael segundo ingrediente de un Escape Room: Lugar
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Al finalizar los dos módulos puede apreciar el curso completo accediendo a través de la web:
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