Microcurriculo Comprensión lectora

Que comience el juego

Comprensión de textos

Comprensión

PRESS START

NIVEL 1

DE 5

¿Quien escribió el Don Quijote de La Mancha?

Miguel de Cervantes

Bad Bunny

Platón

NIVEL 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Objetivo de aprendizaje: Mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de básica superior en el proceso de aprendizaje en el área de lengua y literatura en temas que implican comprensión de textos no literarios.

Modo facil

Modo medio

Modo dificil

NIVEL 3

Herramienta Ta-Tum

Textos expositivos

es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema determinado, con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos, datos o conceptos específicos.

NIVEL 5

DE 5

¿Que tema estamos aprendiendo

La novela

Los textos narrativos

Los textos expositivos

Nivel de lectura Literal

Textos expositivos

La compresión del texto a este nivel, permite que los estudiantes sen capaces de reconocer frases, palabras claves y la estructura, sin mayor intervención. En este nivel se divide en lectura en un nivel primario y en profundidad. La primera corresponde en identificar ideas importantes, orden de acciones, caraterísticas, lugares, tiempos y causas o efectos, todo de manera explícita. La segunda profundiza el texto identificando el tema central y las que se suceden.

Actividad

siga

NIVEL

DE 5

¿Que debo encontrar en una lectura literal d e un texto?

El titulo de la lectura y el autor.

caracteristicas principales e idea central

Ninguna de la anteriores.

NIVEL

DE 6Lectura inferencial

En este nivel se relaciona y asocia significados anteriores con los nuevos para generar hipótesis y nuevas ideas. Es decir que en este grado de comprensión, se intenta concluir o deducir lo implicito de un texto y solo se puede lograr con un importante grado de abstracción. En este nivel se debe inferir detalles adicionales, ideas principales implicitas, acciones que pudieron ocurrir, supuestos de causas y efectos, pronosticar acontecimientos e interpretar un lenguaje figurado.

NIVEL 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Objetivo de aprendizaje: Lograr alcanzar el nivel crítico de comprensión de textos

Que tema vimos la clase anterior¡

Lectura

Escritura

Lectura literal

NIVEL 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Objetivo de aprendizaje: Logarar alcanzar el nivel inferencial de comprensión de textos

Que tema vimos la clase anterior¡

Lectura

Escritura

Lectura literal

NIVEL 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Que tema vimos la clase anterior¡

Lectura Literal

La escritura

Lectura inferencial

NIVEL

DE 7Lectura crítica

La comprensión en este nivel los lectores ponen en tela de juicio cualquier tipo de texto. Para este propósito el lector debe argumentar para aceptar o rechazar un postulado, por medio de una evaluación que esta intervenida por su formación, criterio y conocimientos. Los juicios pueden ser de realidad o fantasía, de adecuación o validez, de apropiación y rechazo o aceptación.

NIVEL

DE 7Lectura crítica

actividad Ingresar a classcraft y completar la ultima misión que es descubrir el secreto del nivel inferencial, mediante un reto en educaplay. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/9538024-post_test_comprension_lectora.html

NEW HIGH SCORE

999999

¡ENHORABUENA!

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