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de

algunos son

¿Cómo diseñaruna estrategia?

Para identificar las características de este método explore los siguientes recursos de aprendizaje. 1. Observe el siguiente video "Definición-Aprendizaje Basado en Retos". 2. Revise el siguiente documento: https://observatorio.tec.mx/edutrendsabr

Este método fue inspirado por John Dewey y seguido por William Kilpatrick. Para más información explore la siguiente página web de la Universidad de la Rioja. Enlace: https://www.unir.net/educacion/revista/el-aprendizaje-por-proyectos-una-apuesta-de-futuro-con-muchos-anos-de-recorrido/ Adicional lea el siguiente texto: https://www.redalyc.org/pdf/215/21520993002.pdf

Hablar de Aprendizaje Colaborativo es acercarnos a la zonas de desarrollo próximo de Vygotsky. Con la intención que usted pueda aplicar este método en la estructuración de su curso le sugerimos leer el texto "Cómo aprovechar el “aprendizaje colaborativo” en el aula" Enlace: https://www.redalyc.org/pdf/834/83490204.pdf

definidas como

del

frente al

con base en un

desarrolladas

de

Están enfocadas en indagar sobre los conocimientos previos y ayudan a los profesores a guiar su práctica en el marco del propósito de aprendizaje. Pueden ser centradas en el profesor, alumno y objeto de conocimiento. Algunos son: Lluvia de IdeasPreguntas exploratoriasCuestionariosVideo Quiz

Estás promueven la comprensión del objeto de conocimiento mediante la organización y asimilación de información. Esto favorece el aprendizaje significativo y aprender a aprender. Cuadro sinópticoCuadro comparativoMapa conceptualStorytellingDebatesSimposioEstudios de casoTallerAula invertida

Su intención es la identificación de conocimientos, actitudes y habilidades para su aplicación . Es importante entender que alumno ha desarrollado un aprendizaje útil para su desarrollo. GamificaciónSimulaciónMapa mentalPrácticas

¿Cómo diseñar una estrategia?

Análisis y planeación

NECESIDAD:DESARROLLO DE COMPETENCIA

Programa curso

Tecnología

Herramientas

Investigación

Hacer clic sobre el botón

Modelo educativo - Programa de curso

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Selección deestrategias

Selección de contenido

Diseño ydesarrollo de actividades

Reconocemos que pueden existir diferentes alternativas para el diseño de una estrategia; pero a continuación se presenta una representación gráfica sobre un mapa de procesos que lo orientarán a la creación de una estrategia. Recuerde que como mecanismos de apoyo existen una variedad de tecnologías y herramientas; pero su elección depende de la intención comunicativa, de enseñanza y aprendizaje.