María Elena Walsh: Análisis de su poética

María Elena Walsh

"Yo nunca tuve edad por eso entonces crecí en la medida de mi muerte ante la certidumbre del dolor y la presencia de lo inexistente..."

Análisis de su poética

Carreño Guillermina Dalmasso Valentina Di Virgilio Valeria Lambrecht Joana

1930

2011

1944

2008

1947

1948

2004

Biografía

1952

2000

1991

1956

1958

1984

1978

1960

1968

Características de su obra

• Incorpora el disparate en su obra narrativa y poética
• Propone personajes fantásticos e inverosímiles
• Quiebra con la tradición didactista
• Combina música y palabra de modo simbiótico
• Utiliza diferentes recursos poéticos tales como metáforas, personificaciones, comparaciones, etc.
• Converge fantasía y realidad constantemente

• Burla de estereotipos
• Utilización de jitanjáforas
• Incluyo la prosopopeya, la personificación de animales y jugo con elementos de la tecnologia (reloj, transporte)
• Revive los limericks de Edward Lear, y muy a su estilo suyo, María Elena Walsh crea una nueva propuesta y reemplaza a los personajes por animales, y nos repite el primer verso para finalizar el Limerick.

Opinión de la crítica

• Procuró acercar la lectura y la cultura a las masas. A través del lenguaje coloquial, sencillo y auténtico y valiéndose de producciones accesibles económicamente y de la difusión por medios masivos. Se transformó en un icono de la cultura nacional y sus obra se transmite a través de la literatura y de la oralidad.

• Es innovadora y revolucionaria al buscar solo el placer por la lectura, por el lenguaje mismo. Cuestiona las ideas establecidas, predomina la incongruencia sobre lo razonable, el puro juego.

• Encontró inspiración en el folklore argentino, anglosajón e hispanoamericano y las canciones y melodías de tradición inglesa, Nursery Rhymes. Walsh se familiariza con el cuento en verso e introduce elementos tomados del folklore pero como elementos activos y modernos, despojados de toda intención pintoresquista.

Opinión de la crítica

• Su género es disruptivo. Revierte los estereotipos de la literatura infantil. Se alejó de la pedagogía, la didáctica y lo moralizante. No existe la moraleja sino una transgresión al introducir el disparate, el sinsentido, el juego con el lenguaje y la imaginación.

• En su estilo hay un doble lenguaje que invita al cuestionamiento, para el niño por medio del disparate, el juego y la musicalidad y para el adulto a través de la metáfora que le permitió introducir la crítica social, la protesta y traer a colación temas controvertidos. El disparate permitió abrir la diversidad de lecturas y las distintas interpretaciones.

"La gran revolucion que hace Maria Elena es la de concebir a la infancia como un momento de gran libertad, para imaginar, para jugar, para hablar sin prejuicios" Ernesto Ardito, 2019

Fragmentos

Pero un día llegó el Doctorrrrmanejando un cuatrimotorrrr. ¿Y saben lo que pasó? ¿No? Todas las brujerías del brujito de Gulubú se curaron con la vacú, con la vacuna, luna, luna, lu.

Un hipopótamo tan chiquitoque parezca de lejos un mosquito que se pueda hacer upa y mirarlo con lupa debe de ser un hipopotamito

Bibliografía

Ardito, E., Molina, V. (16 de julio de 2019). Maria Elena Walsh. [Video] YouTube. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=-YD9GiMdEMc&t=1243s

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