ESCOLA CARLES FAUST
ÍNDEX
1. Editorial 2. P3/P4: Projecte dels suricates 3. P5: Setmana de la ciència 4. Fira matemàtica: Missió Salvar el Món 5. Anglès a infantil: Emotions 6. 1r: Competència digital 7. 2n: La Castanyada 8. 3r: Escape Room Harry Potter 9. 4t: Robòtica 10. 5è: Educació artística 11. 6è: Campions de Catalunya i Espanya 12. English: Halloween 13. Música: El rap del Carles Faust 14. Religió 15. Excursió a la Fundació Mona 16. Aula d'acollida: teatre 17. Educació Física 18. Cuidem el nostre hort 19. Fotos de grup
COMPARTIR ÉS CRÈIXER, JUNTS FEM ESCOLA!
A l’hora de començar aquest curs vam poder comprovar que els nens i nenes tenien moltes ganes de retrobar-se per aprendre i jugar conjuntament.
A l’inici hi va haver una mica d’incertesa però al final hem pogut constatar que ha estat tot un èxit. És per això que tots plegats ens hem de felicitar; alumnes, mestres i famílies. I donar-nos les gràcies per tota la col·laboració positiva que hi ha hagut per part de tothom. GRÀCIES!! Durant aquests darrers mesos hem aconseguit equilibrar les emocions viscudes davant totes aquestes situacions noves, amb les vivències que hem experimentat cadascú de nosaltres. Hi ha hagut realitats molt diverses; algunes de més complicades que d’altres. Des d’aquí volem estendre la mà cap a qui més ho necessiti com a gest de solidaritat.
A l’escola hem après a tornar a una certa “normalitat” tot treballant i aprenent en els diferents espais i àmbits que el centre ens ofereix.... cada nen i nena de ben segur que ha fet noves amistats, ha après coses diferents i imprevisibles, i, a la fi, ha crescut una mica més.
També hem participat ja en diferents activitats que han marcat una presència a l’escola molt enriquidora, com poden ser: • Consum de fruita • Lectura en veu alta. • Participació en diferents concursos (ONCE, Medi Ambient...). • Inici amb la robòtica • Treball de l'hort • Setmana de la ciència
• Fira matemàtica: breakouts • Un Sant Jordi diferent: Escape Rooms a diferents cicles. Molts d’ànims i una abraçada ben forta per cadascú de vosaltres!! Joan Cabrera Director de l’Escola Carles Faust
https://agora.xtec.cat/escfaust/
PROJECTE DELS SURICATESP3-P4
Com ja tots sabeu a la nostra escola les classes dels més petits tenen noms.
Cada curs es tria un fil conductor i a partir d’aquí es realitza una votació per triar el nom. Aquest curs a partir del fil conductor d’animals de la Sabana, va sortir: P3-P4 P5 Primer Segon A partir d’aquí cadascú decora la porta de la classe i realitza un projecte per tal de compartir entre tots el que sabem i aprendre més coses. Tot projecte comença exposant cadascú el que sap del tema triat. Seguidament anotem què volem saber, on podem trobar la informació i comencem a posar fil a l’agulla demanant la col·laboració de les famílies.
La relació família-escola sempre és molt important. Els nostres alumnes han de veure que tots treballem per un mateix objectiu: construir infants curiosos i amb ganes d’aprendre. En una societat canviant, com la nostra d’avui en dia, té més sentit fer-se preguntes, que no pas memoritzar conceptes. Per això és important aquesta metodologia, fa que els nostres infants reflexionin i construeixin les seves conclusions a partir d’un material (llibres, revistes, documentals, dibuixos,...) o experiències viscudes. Aquí teniu el projecte dels suricates, us convido a veure’l i a escoltar-lo. Segur que aprendreu coses que no sabíeu. Nosaltres hem aprés molt! ANEU CLICANT!
https://read.bookcreator.com/wQfOT5fbSQTRcnxKwqaieHskZpx1/mJEpgh_RTeG-mDWBCDIwjA
SETMANA DE LA CIÈNCIA P5
COM CADA ANY AQUEST CURS TAMBÉ HEM CELEBRAT LA SETMANA DE LA CIÈNCIA A NIVELL D'ESCOLA (SETMANA DEL 9 AL 12 DE NOVEMBRE).AQUEST ANY EL TEMA ERA Ciència, electricitat, llum i energia.ELS NENS/ES DE PRIMÀRIA HAN PREPARAT D'VERSOS JOCS AMB UN VIDEO EXPLICATIU DE COM L'HAN CREAT I COM FUNCIONEN. ELS NENS/ES DE LA CLASSE DEL TIGRES HAN GAUIDIT MOLT AMB LES PROPOSTES QUE HAN FET ELS SEUS COMPANYS/ES MÉS GRANS., NOMÉS CAL OBSERVAR LA SEVA CARA DE SORPRESA, CURIOSITAT I FELICITAT!!!
FIRA MATEMÀTICAMISSIÓ SALVAR EL MÓN
REPTE INICIAL
Manipular amb diferents materials i fer patrons
2a PROVA
Buscar els números per aconseguir el codi que obrirà la caixa forta que alliberarà al món
REPTE FINAL
Un final feliç, els tigres i els suricates van aconseguir acabar amb èxit LA MISSIÓ
Aquí podeu veure totes les fotos!
Aquest any hem celebrat un Sant Jordi diferent. Tots els cursos de l'escola van fer un Scape Room. A cicle mitjà la temàtica era Harry Potter. Vam decorar i ambientar la biblioteca i vam fer grups. Els nens i nenes van haver de superar 10 missions per aconseguir salvar la biblioteca de Hogwarts! Us deixem els vídeos i un recull de fotos!
Durant aquest curs els alumnes de quart, i de l'escola Carles Faust, hem estat treballant la robòtica a través de Codey Rocky. Aquest treball combina maquinari amb programari, cosa que permet als alumnes aprendre sobre programació mentre juguen i creen. Usant mBlock, Codey Rocky agafa als alumnes de les mans i els porta al món de la tecnologia.
Tot això a partir d'un treball cooperatiu i entre iguals, on els grups han de treballar en equip per tal de poder programar Codery Rocky. Aquesta programació es fa a través d'Scratch i seqüenciada per diferents moviments que fa que el robot realitzi cadascuna de les diferents indicacions plantejades pel grup.
Visual i plàstica a 5è
Feu clic aquí per veure totes les fotos
Durant aquet darrer trimestre hem estat treballant diferents tipus de dibuixos A partir d'obres famoses, hem traduït el dibuix a formes geomètriques com es pot veure a la primera imatge. Mitjançant la natura, hem pogut aprendere a dibuixar la perspectriva i les diferències de toanlitats en el mateix dibuix, com podem verue a la imatge central. També hem experimentat amb la tercera dimensió, l'efecte òptic de barrejar les línies rectes amb les línies corbes, fa que sembli que al mà la podem tocar. Imatge de la dreta. Mitjançant la quadrícula hem a près a dibuixar personatges de còmics. També hem après a fer simetries i dibuixos amb escaire i cartabó :
CAMPIONS DE CATALUNYA I D'ESPANYA
ELS ALUMNES DE SISÈ FAN HISTÒRIA
Els alumnes de sisè aquest curs han fet història ja que han aconseguit fites que semblaven impossibles. Primer de tot van quedar campions d'Espanya al World Maths Day, on van participar escoles de més de 120 països. Aquest esdeveniment té el rècord Guinnes de participants amb més de 5 milions d'estudiants. Van quedar en el lloc 47 del món. Posteriorment, l'alumne Bernat Rué va aconseguir quedar campió de Catalunya al Certàmen de Lectura en veu alta. A tots ells cal felicitar-los pel seu gran esforç i dedicació. Moltes gràcies per aquests èxits
introducción
Nombre Auto
escribe untítulo aquí
EL RAP DEL CARLES FAUST!
Aquest any hem creat un rap per concienciar-nos de la importància que té la cura i el respecte cap al medi ambient i l'estalvi d'aigua. Ens hem esforçat molt i el resultat ha estat genial. Ens ho hem passat molt bé.
infantil
inicial
mitjà
superior
TEATRE AL CARLES FAUST
AQUEST ANY A L'AULA D'ACOLLIDA, ELS ALUMNES HAN DEMOSTRAT LES SEVES QUALITATS INTERPRETATIVES. ¡¡GUANYEM L'OSCAR!!
EDUCACIÓ FÍSICA
Reutilitzem material i fem malabars
El treball de MALABARS a les classes d’educació física promouen aspectes com :
1. Exercita la paciència, ja que els seus aprenentages requeixen aprendre pas a pas.
2. Reforça l’autoestima. D'una banda reforça el control de la fustració i a més genera satisfacció quan s’assoleix l'habilitat.
3. Fomenta l’esforç, dedicació i perseverància.
4. Finalment, afavoreix la coordinació i la relaxació.
El recicltge a Educació Física abraça molts aspectes pedagògics i metodològics d’una manera molt significativa. La mateixa dinàmica de la proposta genera un munt de situacions educatives tractables des de molts àmbits de l’aprenentatge. Els trets que identifiquen aquesta proposta:
1. Lúdica: Entenent-la com a divertida i motivadora.
2. Transversal: A partir d’aquest treball es tractaran temes comuns i recollits en continguts de moltes àrees.
3. Fomentadora de valors i actituds: on els actors principals del reciclatge en Educació Física han de ser en tot moment els nens i les nenes.
4. Motriu, ja que la finalitat serà el desenvolupament de les habilitats i capacitats fisicomotrius dels alumnes.
Cuidem el nostre hort ecològic
Els nens i les nenes de l’escola sembrem plantes i verdures, les cuidem i les veiem créixer! Pensem que és molt important saber d’on ve el que mengem, i procurar que sigui sa, natural i ecològic, perquè d’això en depèn la nostra salut. Us deixem un recull de fotos!
Aquest curs hem iniciat el projecte "Plantem un arbre" amb els alumnes de P5, mireu quin llimoner més bonic tenim ara a l'hort!
P3-P4
P5
1r
2n
3r
4t
5è
6è
Revischool 20/21
Carles Faust
Created on May 28, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
ESCOLA CARLES FAUST
ÍNDEX
1. Editorial 2. P3/P4: Projecte dels suricates 3. P5: Setmana de la ciència 4. Fira matemàtica: Missió Salvar el Món 5. Anglès a infantil: Emotions 6. 1r: Competència digital 7. 2n: La Castanyada 8. 3r: Escape Room Harry Potter 9. 4t: Robòtica 10. 5è: Educació artística 11. 6è: Campions de Catalunya i Espanya 12. English: Halloween 13. Música: El rap del Carles Faust 14. Religió 15. Excursió a la Fundació Mona 16. Aula d'acollida: teatre 17. Educació Física 18. Cuidem el nostre hort 19. Fotos de grup
COMPARTIR ÉS CRÈIXER, JUNTS FEM ESCOLA!
A l’hora de començar aquest curs vam poder comprovar que els nens i nenes tenien moltes ganes de retrobar-se per aprendre i jugar conjuntament. A l’inici hi va haver una mica d’incertesa però al final hem pogut constatar que ha estat tot un èxit. És per això que tots plegats ens hem de felicitar; alumnes, mestres i famílies. I donar-nos les gràcies per tota la col·laboració positiva que hi ha hagut per part de tothom. GRÀCIES!! Durant aquests darrers mesos hem aconseguit equilibrar les emocions viscudes davant totes aquestes situacions noves, amb les vivències que hem experimentat cadascú de nosaltres. Hi ha hagut realitats molt diverses; algunes de més complicades que d’altres. Des d’aquí volem estendre la mà cap a qui més ho necessiti com a gest de solidaritat. A l’escola hem après a tornar a una certa “normalitat” tot treballant i aprenent en els diferents espais i àmbits que el centre ens ofereix.... cada nen i nena de ben segur que ha fet noves amistats, ha après coses diferents i imprevisibles, i, a la fi, ha crescut una mica més. També hem participat ja en diferents activitats que han marcat una presència a l’escola molt enriquidora, com poden ser: • Consum de fruita • Lectura en veu alta. • Participació en diferents concursos (ONCE, Medi Ambient...). • Inici amb la robòtica • Treball de l'hort • Setmana de la ciència • Fira matemàtica: breakouts • Un Sant Jordi diferent: Escape Rooms a diferents cicles. Molts d’ànims i una abraçada ben forta per cadascú de vosaltres!! Joan Cabrera Director de l’Escola Carles Faust
https://agora.xtec.cat/escfaust/
PROJECTE DELS SURICATESP3-P4
Com ja tots sabeu a la nostra escola les classes dels més petits tenen noms. Cada curs es tria un fil conductor i a partir d’aquí es realitza una votació per triar el nom. Aquest curs a partir del fil conductor d’animals de la Sabana, va sortir: P3-P4 P5 Primer Segon A partir d’aquí cadascú decora la porta de la classe i realitza un projecte per tal de compartir entre tots el que sabem i aprendre més coses. Tot projecte comença exposant cadascú el que sap del tema triat. Seguidament anotem què volem saber, on podem trobar la informació i comencem a posar fil a l’agulla demanant la col·laboració de les famílies. La relació família-escola sempre és molt important. Els nostres alumnes han de veure que tots treballem per un mateix objectiu: construir infants curiosos i amb ganes d’aprendre. En una societat canviant, com la nostra d’avui en dia, té més sentit fer-se preguntes, que no pas memoritzar conceptes. Per això és important aquesta metodologia, fa que els nostres infants reflexionin i construeixin les seves conclusions a partir d’un material (llibres, revistes, documentals, dibuixos,...) o experiències viscudes. Aquí teniu el projecte dels suricates, us convido a veure’l i a escoltar-lo. Segur que aprendreu coses que no sabíeu. Nosaltres hem aprés molt! ANEU CLICANT!
https://read.bookcreator.com/wQfOT5fbSQTRcnxKwqaieHskZpx1/mJEpgh_RTeG-mDWBCDIwjA
SETMANA DE LA CIÈNCIA P5
COM CADA ANY AQUEST CURS TAMBÉ HEM CELEBRAT LA SETMANA DE LA CIÈNCIA A NIVELL D'ESCOLA (SETMANA DEL 9 AL 12 DE NOVEMBRE).AQUEST ANY EL TEMA ERA Ciència, electricitat, llum i energia.ELS NENS/ES DE PRIMÀRIA HAN PREPARAT D'VERSOS JOCS AMB UN VIDEO EXPLICATIU DE COM L'HAN CREAT I COM FUNCIONEN. ELS NENS/ES DE LA CLASSE DEL TIGRES HAN GAUIDIT MOLT AMB LES PROPOSTES QUE HAN FET ELS SEUS COMPANYS/ES MÉS GRANS., NOMÉS CAL OBSERVAR LA SEVA CARA DE SORPRESA, CURIOSITAT I FELICITAT!!!
FIRA MATEMÀTICAMISSIÓ SALVAR EL MÓN
REPTE INICIAL
Manipular amb diferents materials i fer patrons
2a PROVA
Buscar els números per aconseguir el codi que obrirà la caixa forta que alliberarà al món
REPTE FINAL
Un final feliç, els tigres i els suricates van aconseguir acabar amb èxit LA MISSIÓ
Aquí podeu veure totes les fotos!
Aquest any hem celebrat un Sant Jordi diferent. Tots els cursos de l'escola van fer un Scape Room. A cicle mitjà la temàtica era Harry Potter. Vam decorar i ambientar la biblioteca i vam fer grups. Els nens i nenes van haver de superar 10 missions per aconseguir salvar la biblioteca de Hogwarts! Us deixem els vídeos i un recull de fotos!
Durant aquest curs els alumnes de quart, i de l'escola Carles Faust, hem estat treballant la robòtica a través de Codey Rocky. Aquest treball combina maquinari amb programari, cosa que permet als alumnes aprendre sobre programació mentre juguen i creen. Usant mBlock, Codey Rocky agafa als alumnes de les mans i els porta al món de la tecnologia.
Tot això a partir d'un treball cooperatiu i entre iguals, on els grups han de treballar en equip per tal de poder programar Codery Rocky. Aquesta programació es fa a través d'Scratch i seqüenciada per diferents moviments que fa que el robot realitzi cadascuna de les diferents indicacions plantejades pel grup.
Visual i plàstica a 5è
Feu clic aquí per veure totes les fotos
Durant aquet darrer trimestre hem estat treballant diferents tipus de dibuixos A partir d'obres famoses, hem traduït el dibuix a formes geomètriques com es pot veure a la primera imatge. Mitjançant la natura, hem pogut aprendere a dibuixar la perspectriva i les diferències de toanlitats en el mateix dibuix, com podem verue a la imatge central. També hem experimentat amb la tercera dimensió, l'efecte òptic de barrejar les línies rectes amb les línies corbes, fa que sembli que al mà la podem tocar. Imatge de la dreta. Mitjançant la quadrícula hem a près a dibuixar personatges de còmics. També hem après a fer simetries i dibuixos amb escaire i cartabó :
CAMPIONS DE CATALUNYA I D'ESPANYA
ELS ALUMNES DE SISÈ FAN HISTÒRIA
Els alumnes de sisè aquest curs han fet història ja que han aconseguit fites que semblaven impossibles. Primer de tot van quedar campions d'Espanya al World Maths Day, on van participar escoles de més de 120 països. Aquest esdeveniment té el rècord Guinnes de participants amb més de 5 milions d'estudiants. Van quedar en el lloc 47 del món. Posteriorment, l'alumne Bernat Rué va aconseguir quedar campió de Catalunya al Certàmen de Lectura en veu alta. A tots ells cal felicitar-los pel seu gran esforç i dedicació. Moltes gràcies per aquests èxits
introducción
Nombre Auto
escribe untítulo aquí
EL RAP DEL CARLES FAUST!
Aquest any hem creat un rap per concienciar-nos de la importància que té la cura i el respecte cap al medi ambient i l'estalvi d'aigua. Ens hem esforçat molt i el resultat ha estat genial. Ens ho hem passat molt bé.
infantil
inicial
mitjà
superior
TEATRE AL CARLES FAUST
AQUEST ANY A L'AULA D'ACOLLIDA, ELS ALUMNES HAN DEMOSTRAT LES SEVES QUALITATS INTERPRETATIVES. ¡¡GUANYEM L'OSCAR!!
EDUCACIÓ FÍSICA
Reutilitzem material i fem malabars
El treball de MALABARS a les classes d’educació física promouen aspectes com : 1. Exercita la paciència, ja que els seus aprenentages requeixen aprendre pas a pas. 2. Reforça l’autoestima. D'una banda reforça el control de la fustració i a més genera satisfacció quan s’assoleix l'habilitat. 3. Fomenta l’esforç, dedicació i perseverància. 4. Finalment, afavoreix la coordinació i la relaxació.
El recicltge a Educació Física abraça molts aspectes pedagògics i metodològics d’una manera molt significativa. La mateixa dinàmica de la proposta genera un munt de situacions educatives tractables des de molts àmbits de l’aprenentatge. Els trets que identifiquen aquesta proposta: 1. Lúdica: Entenent-la com a divertida i motivadora. 2. Transversal: A partir d’aquest treball es tractaran temes comuns i recollits en continguts de moltes àrees. 3. Fomentadora de valors i actituds: on els actors principals del reciclatge en Educació Física han de ser en tot moment els nens i les nenes. 4. Motriu, ja que la finalitat serà el desenvolupament de les habilitats i capacitats fisicomotrius dels alumnes.
Cuidem el nostre hort ecològic
Els nens i les nenes de l’escola sembrem plantes i verdures, les cuidem i les veiem créixer! Pensem que és molt important saber d’on ve el que mengem, i procurar que sigui sa, natural i ecològic, perquè d’això en depèn la nostra salut. Us deixem un recull de fotos!
Aquest curs hem iniciat el projecte "Plantem un arbre" amb els alumnes de P5, mireu quin llimoner més bonic tenim ara a l'hort!
P3-P4
P5
1r
2n
3r
4t
5è
6è