ECOLES PUBLIQUES & PILOTAGE 1

ECOLE & PILOTAGE

Note de service numérique Année scolaire 2025-2026

Circonscription d'Hénin-Beaumont

Le mot de rentrée de L'IEN

Obligations de service

Calendrier

Règlementation

Pilotage pédagogique

Actions en images

"Pour une excellence inclusive" Projet académique de Lille 2022/2025

"Tenir la promesse républicaine de l'école : élever le niveau général et donner les mêmes chances à tous" - Circulaire de rentrée 2025

Circulaire de rentrée 2025 interactive

Excellente année scolaire 2025/2026 Patrice FACON, IEN HENIN-BEAUMONT - Chargé de la mission EPS DSDEN62

Personnes ressources de la circonscription (1/5) :

Horaires du bureau : lundi, mardi, jeudi et vendredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h30, le mercredi : 8h30 - 12h30 En raison du contexte sanitaire, tout déplacement à l’inspection se fera sur la base d’un rendez-vous à prendre auprès du secrétariat.

Pôle pédagogique et administratif : Equipe de circonscription

patrice.facon2@ac-lille.fr

Inspecteur de l’Education nationale (IEN) Secrétaire de l'inspection Conseillère pédagogique Conseillère pédagogique Conseillère pédagogique Enseignant référent pour les usages du Numérique (Erun)

FACON Patrice BRIERE Françoise YSEWYN Jennifer HOUZIAUX Chloé WUILQUE Delphine WEPPE Julien

06.07.65.80.28 Tél 03.21.20.05.62 / Pro 06.22.04.22.15 06 17 22 22 14 03 27 57 23 10 06 21 61 19 58 03.21.20.05.62

ce.0620244d@ac-lille.fr

jennifer.ysewyn@ac-lille.fr

chloe.houziaux@ac-lille.fr

delphine.wuilque@ac-lille.fr

julien.weppe@ac-lille.fr

Personnes ressources de la circonscription (2/5) :

Pôle pédagogique : Formateurs, équipe pédagogique élargie et éducation prioritaire

BONHOMME Caroline CASTEL Olivier BIZART Laurent HAPIOT Pierre-François DILLIES Astrid RADON Roman

Professeure d’école maitre formatrice (PEMF) EEPU Blum, Hénin-Beaumont Professeur d’école maitre formateur (PEMF) EEPU Briquet, Rouvroy Conseiller pédagogique en éducation musicale (CPEM) Conseiller pédagogique en arts visuels (CPAV) Coordonnatrice REP du collège Jean Macé, Hénin-Beaumont Coordonnatrice REP du collège Paul Langevin, Rouvroy

caroline.sorriaux@ac-lille.fr

olivier.castel@ac-lille.fr

laurent.bizart@ac-lille.fr

pierre.hapiot@ac-lille.fr

Astrid.Dillies@ac-lille.fr

Roman.Radon@ac-lille.fr

Personnes ressources de la circonscription (3/5) :

Pôle pédagogique et rééducatif

Professeure d’école spécialisée option E EEPU Vaillant Couturier Rouvroy Membre du groupe Troubles du Comportement et de la Conduite (TCC) Professeure d’école spécialisée option E EPPU Thorez Dolto Drocourt Professeure d’école spécialisée option E EEPU Michelet Hénin-Beaumont Tutrice spécialisée Professeure d’école spécialisée option G EEPU Michelet Hénin-Beaumont Suivi du dossier Troubles du Comportement et de la Conduite (TCC) Professeure d'école spécialisée option E EEPU Fallières Hénin-Beaumont

carole.ethuin@ac-lille.fr

CAUWET Carole ROUX Nathalie VANDERSTRAETE Anne DESPLANQUE Sandrine HUBLE Céline

nathalie.brutel@ac-lille.fr

anne.vanderstraete@ac-lille.fr

sandrine.desplanque@ac-lille.fr

céline.huble@ac-lille.fr

Personnes ressources de la circonscription (4/5) :

Pôle psychologique

DECRIEM Hélène LEFEBVRE Sandrine

Psychologues scolaires EEPU Michelet Hénin-Beaumont Psychologues scolaires EEPU Fallières Hénin-Beaumont Psychologues scolaires EEPU Briquet Rouvroy

Helene.Decriem@ac-lille.fr

03 21 74 18 13 03 21 75 71 24 ? 03 21 20 39 40

@ac-lille.fr

sandrine.lefebvre9@ac-lille.fr

Personnes ressources de la circonscription (5/5) :

Pôle élèves en situation de handicap

Enseignante et enseignants référents :

FROISSART Alexandra BOUQUILLON Xavier

Collège Jean Macé de Hénin-Beaumont Collège Anne Frank de Dourges

ce.i62referentheninbeaumont@ac-lille.fr

03 21 75 82 60 03 91 83 03 00 07 83 25 94 86

dsden62.referentdourges@ac-lille.fr

Personnes ressources de la circonscription (5/5) :

Pôle élèves en situation de handicap

Enseignante et enseignants référents :

DELATTRE Florence BEUSQUART Véronique

Collège Pierre Brossolette de Noyelles sous Lens Collège Pasteur de Oignies Collège Wallon de Méricourt

ce.i62referentnoyellessouslens@ac-lille.fr

03 21 78 65 97 06 42 42 35 12 03 21 37 05 49 07 85 34 53 67 06 85 27 89 95

dsden62.referentoignies@ac-lille.fr

TROY Caroline

ce.i62referentmericourt@ac-lille.fr

Calendrier (1/2)

ACTUALITES DE RENTREE SCOLAIRE 2025 # jeudi 28 août 2025, 9h : Accueil des fonctionnaires stagiaires, des étudiants M2 alternants et des contractuels par l’inspection d’Hénin-Beaumont (IEN et CPAIEN) à l'école élémentaire Michelet d’Hénin-Beaumont # Vendredi 29 août 2025 : Rentrée des enseignants et enseignantes # Vendredi 29 août 2025, 9h30 : Réunion des Directrices et Directeurs d'école à l'école élémentaire Michelet d’Hénin-Beaumont # Vendredi 29 août 2025, 11h30 : Brigades à l'école élémentaire Michelet d’Hénin-Beaumont # Vendredi 29 août 2025, 14h : Enseignants débutants T1 et T2 à l'école élémentaire Michelet d’Hénin-Beaumont # Lundi 1er septembre 2025 : Rentrée des élèves # Jeudi 4 septembre 2025, 9h : Réunion RASED, psychologues scolaires, enseignants référents à l'école élémentaire Michelet d’Hénin-Beaumont # Vendredi 10 octobre ou samedi 11 octobre 2025 : élections des représentants de parents d’élèves (BO n°30 du 24 juillet 2025)

Calendrier (2/2)

RENDEZ-VOUS DE CARRIERE

obligations de service :

Utilisation des 108 heures :

Les 108 heures comprennent : - La formation pédagogique = 18 heures - Les conseils d’école = 6 heures (3 x 2 heures) - Travaux en équipe pédagogique, conseils de cycles, relation avec les parents, PPS, identification des besoins des élèves, organisation des APC = 48 heures - Les activités pédagogiques complémentaires (APC) = 36 heures (élèves)

Textes officiels et cas particuliers

pilotage pedagogique :

ÉVALUATIONS NATIONALES DE RENTRÉE CP-CE1-CE2-CM1-CM2 : À la rentrée 2025, comme l'année scolaire précédente, tous les élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 passeront des évaluations nationales en français et en mathématiques. Ces évaluations constituent un outil pédagogique important, aussi bien pour les familles que pour les professeurs. L’objectif de ces évaluations est de permettre aux équipes pédagogiques de disposer d’éléments objectifs sur certaines compétences afin d’accompagner, dès le début d’année, les élèves qui présentent des besoins ou des fragilités. Enfin, ce choix doit conduire à présenter ces évaluations aux élèves et aux parents avec davantage encore de bienveillance que les années précédentes, afin de préserver les conditions d’une rentrée aussi sereine que possible. PASSATION du 8 au 19 septembre 2025SAISIE DES RÉPONSES du 8 au 26 septembre 2025 TOUS LES RÉSULTATS CP-CE1-CE2-CM1-CM2 : les résultats individuels et par classe seront disponibles via le portail, dès le début de la campagne après la saisie complète de la classe.Les résultats des évaluations devront être communiqués individuellement aux parents, accompagnés des explications nécessaires. EVALUATIONS NATIONALES MI-PARCOURS CP : PASSATION du 12 au 23 janvier 2026

pilotage pedagogique :

ÉVALUATIONS NATIONALES DE RENTRÉE CP-CE1-CE2-CM1-CM2 :

Vous trouverez sur éduscol plusieurs documents qui vous préciseront le contenu et les principes de ces évaluations : CPCE1CE2CM1CM2

pilotage pedagogique :

ÉVALUATIONS NATIONALES DE RENTRÉE CP-CE1-CE2-CM1-CM2 :

Vous trouverez sur éduscol plusieurs documents qui vous préciseront le contenu et les principes de ces évaluations : CPCE1CE2CM1CM2

reglementation (1/6) :

TEXTES OFFICIELS BO n°27 du 3 juillet 2025 : BO n°16 du 17 avril 2025 : BO n°41 du 31 octobre 2024 : BO n°25 du 24 juin 2021 : BO n°30 du 28 juillet 2022 : BO n°24 du 13 juin 2024 : BO spécial n°3 du 26 avril 2018 : BO n°17 du 23 avril 2015 : BO n°17 du 23 avril 2015 :

Circulaire de rentrée 2025 Programmes d'enseignement du français et des mathématiques en cycle 3 Programmes français et mathématiques Cycles 1 et 2 Généralisation des 30 minutes d'activités physiques quotidiennes à l'école primaire Programmes d’enseignement : école maternelle : modification Enseignement moral et civique Lecture : construire le parcours d'un lecteur autonome Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la maîtrise de la langue française Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l'école primaire La résolution de problèmes à l'école élémentaire Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

reglementation (2/6) :

TEXTES OFFICIELS BO n°44 du 27 novembre 2014 : BO n°7 du 11 décembre 2014 : BO n°30 du 25 juillet 2013 : BO n°8 du 21 février 2013 : BO n°9 du 3 mars 2022 : BO n°30 du 23 juillet 2015 : BO n°7 du 16 février 2017 : BO n°21 du 27 mai 2021 : BO n°30 du 23 juillet 2015 : BO n°28 du 10 juillet 2014 :

Suivi et accompagnement pédagogique des élèves Référentiel métier des directeurs d'école Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation Obligations de service des personnels enseignants du premier degré Enseignement de la natation scolaire Contribution de l'école à l'aisance aquatique Évaluation-Attestation scolaire « savoir-nager » Certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée (CAPPEI) Organisation des épreuves et nature du Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Instituteur ou de Professeur des Écoles Maître Formateur (CAFIPEMF) Missions des conseillers pédagogiques du premier degré Règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires publiques

reglementation (3/6) :

TEXTES OFFICIELS BO n°32 du 27 aout 2020 : BO n°29 du 18 juillet 2013 : BO n°15 du 14 avril 2015 : BO n°28 du 9 juillet 2015 : BO n° 29 du 22 juillet 2010 : BO n°13 du 1er avril 2010 : BO n°30 du 26 août 2010 : Spécial n°8 du 26 août 2010 : BO n°25 du 24 juin 2010 :

Fonctions et conditions de travail, directeur d'école Transport et encadrement des élèves dans le cadre des sorties et voyages scolaires dans les premier et second degrés Liste des fournitures individuelles pour l'année scolaire 2016-2017 Parcours d'éducation artistique et culturelle Modalités d'évaluation et de titularisation des professeurs des écoles Encart - Formation des enseignants : Stagiaires Organisation de stages pour les étudiants en master se destinant aux métiers de l'enseignement Missions des maîtres formateurs et des maîtres d'accueil temporaire Enseignants et personnels d’éducation stagiaires Partenariat entre le ministère de l'Éducation nationale, la délégation interministérielle à la sécurité routière et l'association Prévention routière Partenariats au service de l'Éducation nationale dans le domaine du sport Concours et examens professionnels dans certains corps de personnels d'encadrement et de personnels administratifs, techniques, sociaux, de santé et des bibliothèques et des COP - session 2011 Personnels enseignants du premier degré - Obligations de service

reglementation (4/6) :

TEXTES OFFICIELS Évaluation : Livret personnel de compétences Mise en œuvre du livret personnel de compétences Éducation à la santé : Pandémie grippale A/H1N1 Enseignants du premier degré exerçant en classes et écoles maternelles Éducation à la santé : Pandémie grippale A/H1N1 Indemnités Adaptation et intégration scolaires Horaires et programmes d’enseignement de l’école primaire Élections des représentants de parents d’élèves aux conseils des écoles Interdiction de la consommation des boissons énergisantes dans les établissements scolaires Coopérative scolaire Développement de l’éducation artistique et culturelle Formation des auxiliaires de vie scolaire Développement de l’éducation artistique et culturelle Présidence française de l’Union européenne 2008 : des actions éducatives en direction des élèves

TEXTES OFFICIELS BO n°27 du 8 juillet 2010 : BO n°32 du 3 septembre 2009 : BO n°31 du 27 août 2009 : BO n°3 Hors-série du 19 juin 2008 : B0 n°31 du 31 juillet 2008 : B0 n°19 du 8 mai 2008 : BO n°7 du 14 février 2008 :

reglementation (5/6) :

TEXTES OFFICIELS BO n°29 du 17 juillet 2008 : BO n°45 Hors série du 12 avril 2007 : BO n°2 du 12 janvier 2006 : BO n°13 du 31 mars 2006 : BO n°3 du 18 janvier 2007 : BO n°10 du 8 mars 2007 : BO n° 12 du 22 mars 2007 : Dossier Education.gouv : BO n°37 du 10 octobre 2019 : BO n°23 du 8 juin 2006 : BO n° 31 du 30 août 2001 : BO n°30 du 27 juillet 2006 : BO n°23 du 8 juin 2006 : BO n°22 du 1er juin 2006 : BO n°26 du 29 juin 2006 : BO n°26 du 29 juin 2006 : BO n°14 du 6 avril 2006 :

Enseignement de la Shoah à l’école élémentaire Mise en œuvre du socle de connaissances et de compétences – Vol. 1-a et Vol. 1-b Apprendre à lire Apprentissage de la lecture L’enseignement de la grammaire L’enseignement du calcul L’acquisition du vocabulaire L'utilisation du Numérique à l'école Evaluation des compétences numériques : CRCN Rénovation de l’ELVE Évaluation et aide aux apprentissages en GS et CP Éducation à la sécurité Éducation au développement et à la solidarité internationale Vie scolaire et note de vie scolaire - Conditions d’attribution d’une note de vie scolaire Modalités d’attribution du diplôme national du brevet Note de vie scolaire Éducation prioritaire

reglementation (6/6) :

TEXTES OFFICIELS BO n°10 du 9 mars 2006 : BO n°20 du 18 mai 2006 : BO n°32 du 7 septembre 2006 : BO n°32 du 7 septembre 2006 : BO n°19 du 9 mai 2002 : BO n°26 du 29 juin 2006 : BO HS n°1 du 14 février 2002 : BO HS n°78 du 23 septembre 1999 : BO n°31 du 31 août 2006 : BO n°25 du 22 juin 2006 : BO HS n°1 du 6 janvier 2000 : BO : n°2 du 10 janvier 2002 : BO n°43 du 23 novembre 2006 : BO n°46 du 14 décembre 2006 : BO n°31 du 31 août 2006 :

Parcours de formation des élèves présentant un handicap Éducation et parcours scolaire des jeunes sourds Les enseignants référents et leurs secteurs d’intervention Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation Les dispositifs de l'adaptation et de l'intégration scolaires dans le premier degré : prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers. Décharges d’enseignement des directeurs d’école Horaire et programmes des écoles maternelles et élémentaires Sorties scolaires Le rôle et la place des parents à l’école Élection des représentants des parents d'élèves aux conseils d'école et aux conseils d'administration des EPLE Protocole national sur l'organisation des soins et des urgences dans les écoles Sécurité des aliments, les bons gestes. Conditions d’application de l’interdiction de fumer dans les lieux à usage collectif Interdiction de fumer pour les personnels et les élèves dans les établissements d’enseignement et de formation Prévention et lutte contre la violence en milieu scolaire

ACTIONS EN IMAGES :

Briquet

Journée de la Laïcité (EEPU Joliot Curie)

Concours ELVE EPS TICE vidéo lauréate catégorie maternelle EMPU FALLIERES (Mmes BEUNE, DHAMELINCOURT, HOMBERT, WILLEMS)

Prix Non au harcèlement vidéo lauréate de l'académie de Lille. (Mme Bonhomme EEPU Blum)

Concours ELVE EPS TICE Catégorie élémentaire EEPU BLUM Mme BONHOMME)

Action Non au harcèlement ! EMPU FALLIERES

Projet Non au harcèlement ! EMPU TRIOLET

Vie PEDAGOGIQUE DE LA CIRCONSCRIPTION 2024/2025

Empathie

dossier Laïcité

PLAN MATERNELLE

Labellisation EDD Formulaire

Continue

Formation

WEBRADIO

Site de l'inspection d'HENIN-BEAUMONT

Nouveaux programmes C1 et C2

Nouveaux programmes C3

auto évaluation des établissements et évaluation externe

Cadre d'évaluation d'école 1er degré (rentrée 2025) : Développement dans le département en février 2022 : au moins une école dans le département cette année scolaire.Constitution d'un vivier d'évaluateurs multicatégoriels.Généralisation à la rentrée scolaire 2022 Les boites à outils : Ces boites proposent des pistes de réflexion et de questionnement. Elles n'ont pas vocation à être utilisées de manière exhaustive. Elles prennent tout leur sens quand les écoles auront commencé à identifier des axes de travail, car elles permettent de pousser plus loin la réflexion dans les thématiques identifiés en précisant les questions et en identifiant les réponses apportées aux questions posées. Guide "évaluation des écoles" (P. FACON, IEN) : Boite à outils (P. FACON, IEN) : Bilan national 2021/2022 : Bilan national 2022/2023 : Août 2025 : Les incontournables de l'évaluation Plan d'accompagnement des écoles concernées par l'A3E :

magistère dédié à l'évaluation des écoles

Programme de lutte contre le harcèlement à l'école

2025/2026

Présentation vidéo du programme Phare : Dossier éducation.gouv : Dossier NAH de circonscription (J. Ysewyn) : Prix non au harcèlement, vidéo lauréate académique EEPU Blum : Questionnaire d'auto-évaluation pour les élèves du CE2 à la terminale :

Journée NAH

LaÏcité

Formation "Laïcité" : Il s'agit d'un dispositif académique. Trois villes (Hénin-Beaumont, Bapaume, Béthune) sont concernées par la première vague, madame la rectrice a souhaité que les écoles des secteurs de collège soient associés. En conséquence, les dates à retenir pour tous les enseignantes et enseignants des écoles maternelles et élémentaires des secteurs de collège d'Hénin-Beaumont y compris les TRS, BD... sont : - 1ère conférence "La laïcité un principe républicain" : mercredi 24 novembre 2021 après-midi - 2nde conférence "La laïcité à l'école" : mercredi 1er décembre 2021 après-midi - 3ème temps de travail en groupe, du 28 février 2022 au 15 mars 2022 en présence d'un formateur laïcité Des ordres de mission seront établis par la DAFOP. Ces temps seront à prendre sur les conseils des maîtres et la journée de solidarité. Deuxième vague : les écoles (Bois-Bernard, Drocourt, Rouvroy) du secteur de collège Langevin de Rouvroy - 1ère conférence "La laïcité un principe républicain" : mercredi 23 février 2022 après-midi - 2nde conférence "La laïcité à l'école" : mercredi 2 mars 2022 après-midi - 3ème temps de travail en groupe, du 16 au 29 mars 2022 en présence d'un formateur laïcité Des ordres de mission seront établis par la DAFOP. Ces temps seront à prendre sur les conseils des maîtres et la journée de solidarité.

Vademecum

Dossier Laïcité Eduscol

Document de synthèse sur les conférences : - "La laïcité un principe républicain" - "La laïcité à l'école"

Vidéo : Le carré régalien, académie de Nice

EVAR

Santé mentale

Cette note de service est évolutive en fonction de l'actualite